孩子一焦慮,就啃手指甲?

孩子一焦慮,就啃手指甲?。(圖/達志影像shutterstock提供)

●孩子內心焦慮,往往說不出口,但表現於外在行爲是求救:「幫幫我!我想要擺脫痛苦!」

焦慮是很常見的情緒,說來就來,無法控制,更不能說停就停。焦慮不只表現在一處,可能同時有不同狀況

壓制、懲罰和責罵無法解決焦慮,只是硬逼孩子壓抑情緒,但是焦慮的「源頭」沒有好好處理,孩子將一輩子受影響,失去自信,人際、學習與生活受挫。

本書針對從幼兒青少年的常見焦慮狀況,協助大人先冷靜自己,同時提出具體、周全的方法,陪伴孩子舒緩當下的緊繃,進而學會當焦慮來襲時,更有能力跳脫情緒困境,出聲呼救。

【深呼吸,以靜心傾聽取代怒氣責罵,讓我們成爲孩子生命中最重要的安定力量。】

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◎與焦慮和平共處的五個重要提醒:

●我們不能期待孩子遇到問題時,自己主動開口說出來。父母、老師在陪伴孩子的過程中,都要非常細膩地去了解孩子。

●你注意到了嗎?當我們說話速度變得很急、很快時,孩子的情緒也會隨之變得躁動

●焦慮行爲只是一種表象,就像警訊一樣在告訴我們:孩子現在有狀況了!孩子現在需要協助!不要只看到行爲表象,而忽略了在這表象底下,孩子要傳達給我們的訊息

●每個人的特質不盡相同,這是我們需要尊重,也必須瞭解的。我們不能以大人的立場、版本,一概認爲「孩子就應該是如此」。不強迫孩子一定得如何,而是讓孩子練習「覺察」與「判斷」。

●讓孩子知道大人有焦慮的困擾,不是羞恥、見不得人的。當孩子發現大人願意敞開來談自己內在的焦慮,也是在告訴孩子,「情緒」是可以討論的,更是必須瞭解的。

【精彩書摘

媽媽姊姊好惡心哦!她把手指頭放到嘴巴里面,都是口水。叫她不要碰我的玩具噁心死了。」弟弟話一說完,立刻將他的玩具抽了回來。

彤彤,你在幹麼?都已經那麼大了。你把手指頭放在嘴巴里做什麼?我跟你講了多少次,老是講不聽。」媽媽邊說,邊把彤彤的手從嘴裡拉了出來,朝她的手背拍下去。

「都幾年級了,還這樣,真是的!就不會在弟弟面前做好榜樣嗎?」

彤彤兩個眼珠子直盯着媽媽,也不開口,只是雙手用力拉扯着皺皺的褲子。

「彤彤,我警告你哦,我跟你講了多少遍,你再給我啃指甲看看。手那麼髒,細菌那麼多,跟你講了多少次。手放進嘴巴能看嗎?下次再被我看到,你就完蛋了。」

然而,不管媽媽怎麼念、怎麼罵,講了一次又一次,孩子啃手指甲的畫面仍然一而再、再而三地,在不同的「頻道」上演。她會一邊看手機的YouTube影片,一邊咬着手;一邊寫數學評量,一邊咬着手……媽媽發現,彤彤連對着窗外發呆時,也在咬手。

「到底怎麼搞的?放鬆的時候會啃手指甲;專心做事情時會啃手指甲;沒事做的時候,也在啃手指甲。簡直在找我麻煩嘛!」媽媽感到不以爲然,同時也不解,「這孩子幹麼動不動就咬手?難道是口欲期未滿足嗎?」這實在超出媽媽能理解的範圍。

要說彤彤不懂咬手這行爲不好嗎?也不盡然,她聰明得很,不可能連這種最基本的道理也不懂。

只是,媽媽實在無法忍受,已經上小學了,還老是講不聽,又不是小baby,真是難看。

好幾次忍不住直接用手打了幾下,啪~啪~啪,但就像拍打蚊子一樣,消滅了一隻,沒多久又來一隻。在那之後有短短的幾天,咬手行爲暫時沒有出現。但你也知道的,沒多久,問題又來了。

「講不聽,講不聽,講不聽!爲什麼老是講不聽?」媽媽實在是不想再念了。

怎麼講都沒用,媽媽實在不知該如何是好。難道,自己真的得被逼着採取更激烈的手段嗎?

(本文摘自《覺察孩子的焦慮危機》/寶瓶文化)

【作者簡介】

意中 臨牀心理

王意中心理治療所所長、臨牀心理師、教育部部定講師、《親子天下》嚴選部落客、《Baby Home》駐站專欄作家、《未來Family》數位專欄「過動的美好天地」作家、《國語日報》專欄作家。

宜蘭成立宜蘭縣第一所經衛生主管機關合法立案之心理治療所,目前演講場次已超過2000場,是許多家長與老師心中極爲信賴的心理師。

高雄醫學院行爲科學研究所第一屆碩士畢業,曾擔任振興復健醫學中心復健醫學部臨牀心理師、中華民國過動兒協會諮商師及國軍八○二總醫院精神科臨牀心理師,並曾於實踐大學家庭研究與兒童發展學系、經國管理暨健康學院幼兒保育系擔任兼任講師。

合作經歷,包括臺北市新北市基隆市、宜蘭縣校園系統(輔導諮商及特教服務)、臺北市家庭暴力暨性侵害防治中心、幸夫愛兒園、中華民國發展遲緩兒童基金會、社團法人臺灣赤子心過動症協會、財團法人赤子心教育基金會及伊甸社會福利基金會等,提供心理專業服務。

網路上,經營「王意中部落格」,分享早期療育及兒童青少年心理衛生等資訊,部落格的參觀人次已突破四百萬!

着有《化解孩子的「對立反抗」》,爲博客來親子教養類年度暢銷書

其他著作包括《選擇性緘默症──不說話的孩子》、《陪伴孩子的情緒行爲障礙》、《不讓你孤單──破解亞斯伯格症孩子的固着性與社交困難》、《戒掉孩子的拖延症》、《資優生教養的頭痛問題》、《你被孩子3C勒索嗎?》、《爲什麼孩子要說謊?──心理師親授的210個誠實力指南》、《孩子不專心,媽媽怎麼辦?》、《爸媽忘記教我的事?──愛朋友也愛自己,教孩子受用一生的人際力》、《301個自閉兒教養秘訣》、《301個過動兒教養秘訣》、《不吼不叫,激發孩子內在學習力》、《拆解孩子的青春地雷》、《誰讓孩子變成失控小惡魔?──從情緒管理開始,教出講理好孩子》、《標準答案──臨牀心理師的大格局教養》、《孩子不敢說的40個成長困惑》。

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《覺察孩子的焦慮危機》/寶瓶文化