建行大學：探路新金融的星辰大海

面向普羅大衆，承載萬家憂樂。

2018年12月17日，建設銀行在北京正式宣佈成立建行大學，以“服務社會、服務戰略、服務員工”爲使命的建行大學，走出金融街，走向田野街巷，以匠心守初心，在新金融的土壤裡精耕細作，讓新金融“甜水”如涓涓細流融入百姓日常生活，成爲新時代的追夢者、新金融的實踐者。

融入社會化甘甜

兩年前，建行人滿懷理想，創辦了一所服務於小微企業、服務於社會、服務於未來的企業大學。兩年來，建行大學作爲新金融的踐行者，勾勒出了普惠教育、創新未來的美好圖景。

一頭連着廣闊鄉野，一頭連着新金融課堂。建行大學將自身發展融入社會發展之中，助力大衆享受到新金融的甘甜“活水”。

在疫情防控“大考”的2020年，建行大學按照總行黨委部署，迅速出臺戰疫“十招”，攜手總行相關部門推出“金智惠民-免費線上問診”服務。在手機銀行、“勞動者港灣”APP等多渠道植入在線問診功能。開展“村醫學堂”助力鄉村抗擊疫情，協助地方政府提高羣衆的健康意識和防護能力，建行大學傳播矩陣全線開啓，在線問診、同程查詢、政策措施、防疫課堂等一系列服務，將科學防疫知識送達街巷村區。推進線上教育培訓，實施“空中知援”。推出抗“疫”系列講座直播，製作《疫情防控知識普及課》等系列課程，聯合來畫視頻出品28節疫情防控系列視頻微課，實現全網4.2億曝光、1.8億次播放。通過一系列“雲上組合拳”，整合內外優質教育資源，讓廣大百姓足不出戶即可獲取所需信息，提升安全防護能力。爲幫助受疫情影響的企業渡過難關，儘快復工復產，建行大學在網絡平臺建立“小微企業精選課程”專欄，通過“空中課堂”爲中小企業定製系列課程並上線主題直播，爲小微企業提供在線教育輔導，助力恢復“造血”能力，用雲端課堂解小微企業之困，已累計專項培訓15.5萬人。

小微企業是社會“穩就業”的主力軍，爲精準解決小微企業發展的痛點、難點，建行大學積極連接各方，引流配置資源，組織開展普惠金融百萬創業者、民營企業賦能等系列培訓，開放“愚公學院”，定製“創課堂”創新發展系列課程，助力企業對接整合資源，扶持企業成長，協同“創業者港灣”，科創孵化聯動融資、融智，以金融聚合優勢幫助企業發展，讓創業者“充滿電”，闖出更美好的未來。

通過“金智惠民”工程持續賦能社會，建起了1075家“裕農學堂”， 利用已有的“裕農通”服務點，開展羣衆喜聞樂見的教育培訓，引導“新農人”在線學習，帶老鄉們走向致富奔小康的康莊大道。在大學生暑假期間，組織1.2萬名大學生開展線上線下學聯實踐，進鄉村、走農戶、訪企業，爲鄉村發展獻才建策。在田間地頭與農民“握手”，在學思悟踐中描繪鄉村振興夢想。開展“金智惠民-脫貧攻堅”扶貧培訓，把專業普惠培訓知識送到田間地頭、工廠車間，聯合龍頭行業企業合作建設行業教學基地，舉辦特色產業主題培訓累計260期，惠及2.5萬人次。目前“金智惠民”累計開展4.33萬期，惠及331萬人次，用“建行藍”扮靚“鄉村綠”。

融入戰略作芝蘭

建行大學乘數字轉型之風，以金融科技爲筆，以優質教育資源爲墨，悉心勾勒出了一個“處處可學、時時可學、人人可學”的全天候泛在學習生態圖景。

緊跟時代腳步，建行大學展開數字化建設“施工圖”，發佈《數字建行大學三年建設規劃》，出臺《數字化人才培訓方案》，推出首套核心教材《大型商業銀行綜合管理》系列叢書（共4冊）。《牢記初心使命，鑄就新金融鮮亮底色》黨性教育視頻課程也已上線中國幹部網絡學院“基層黨校教學資源專區”欄目。彙集金融、科技和教育力量，融成產學研用一體化的“三叉戟”，紮實向學習型企業的靶心推進。今年，建行大學累計發佈直播課程教學計劃41期、推送精品課程1201門，各類師資人數4571名，各類課程6922門。全行在用教材63套151冊。

2020年，建行大學網絡學習平臺訪問量實現爆發式增長，截至12月初，訪問量已突破2.7億。隨着支持一鍵投屏、音視頻切換、直播連麥等學習功能的建行大學APP全新上線，廣大學員能夠隨心隨地學習，利用工餘碎片化時間學課程、看直播、看書聽書、社交互動等等，爲推進“三大戰略”集匯起了知識力量。

融入員工賦智慧

建行大學立足服務員工，推進訓戰融合，以員工成長爲中心，打造產品化、體系化、生態化的員工培訓，搭建具有建行特色的員工成長體系。

疫情期間，建行大學關注員工需求，研發數字化學習項目，爲員工提供“彎道超車”的“加速器”。僅用時1個半月，“在雲端・遇建未來”新入職員工數字化學習項目迅速上線，三大模塊21門核心課程體系，成爲新員工走進建行的“第一課”。針對基層員工學習痛點，推出“建證成長”網點客戶經理能力提升學習項目，爲員工轉型提供智力支持。在線下營銷全面轉向線上營銷的關鍵時刻，建行大學推出《“空中‘知’援‘課’不容緩”非常時期網點客戶經理營銷大咖課》，7位業內大咖連續5周10場，幫助一線客戶經理快速掌握線上營銷工具。按照總行黨委要求，組織開展全行專業技術考試。持續用國際化資源爲平臺賦能，聯合哈佛商學院企業學習發起首期“建行-哈佛數字化人才線上訓練營”，培養具有國際視野的人才隊伍。目前，建行大學已形成“遇建未來”“建證成長”“網聚英才”“恰同學少年”等主打學習品牌，培訓全行7萬餘名基層員工，線上系列直播學習逾80萬人次。累計開發68門課程，40本教材，線上學習累計273萬人次。建行大學網絡平臺今年已累計培訓行內員工33.66萬人；直播課程9639場，觀看人次超838.92萬人次。

融入聯盟展畫卷

志合者，不以山海爲遠。與建行大學同天誕生的“新金融人才產教融合聯盟”成立滿兩週年。

兩年來，聯盟始終致力於開發出具有特色的人才培養認證項目，爲複合型新金融人才的批量培養和鍛造提供平臺和機會。由聯盟成員單位中國銀行業協會、建行大學、香港科技大學、深圳大學共同發起推出“金融科技師”認證培訓已成爲金字招牌，正在批量打造複合型新金融人才。目前，已舉辦三期線下班和兩期線上班，培養近千名中級“金融科技師”和5000餘名初級“金融科技師”，學員覆蓋31個省340多個機構。

今年10月底，建行大學又聯合香港大學共同舉辦爲期一年的“數據分析師”認證培訓。聯合西安交通大學舉辦“金融科技菁英班”，與聯盟單位共建實習實訓基地，推進產教融合。聯合高校共建教研中心，爲產學研深入發展提供科學指導，成爲金融教育、員工培訓、學生聯合培養、產學研協同創新、建設高端智庫的重要平臺。目前已與南開大學、西南財經大學、廈門大學等高校相繼成立了“系統性風險研究中心”“私人銀行教研中心”“金融與會計教研中心”“資本市場教研中心”

兩年來，建行大學在武漢生產園區的產教融合實訓基地，推出“雲寵物”體驗活動，吸引了全國611所高校、3577名學生參加；在貴州，聯合貴州大學設立了獼猴桃實訓基地，現場教學點與農業產業化同步推進，助力打贏脫貧攻堅戰；在雲南，聯合高校掛牌成立愛國主義教育主題實訓基地；在上海，聯合打造“智慧數據學研基地”，提供大數據專業類教學支持與科研平臺。目前建行大學與聯盟單位共建立產教融合實訓基地98所，其中與聯盟單位合建32所，設計推出了多種形式的特色項目。

金融似水，潤澤蒼生；數字賦能，無遠弗界。建行大學立足爲國出力爲民盡責，以金融科技“揮毫”，以教育培訓“潑墨”，以數字大學“運筆”，以溫情惠民“點睛”，繪就了一幅精謹細膩的“工筆畫”，新金融的精彩畫卷正徐徐展開……