家長稱“體育丟分太虧” 校外培訓一年費用一萬多
11月12日，齊魯晚報·齊魯壹點以《中考體育培訓成熱門！避免體考拖後腿，學生花兩萬報突擊班》爲題，報道了四川成都試點提高中考體育成績引報班熱潮一事，備受輿論關注。
就省內來看，目前山東各地中考體育分值雖未提升，但家長的重視程度絲毫未減。中考體育培訓在濟南現狀如何，家長如何看待“體育越來越重要”這一信號，體育老師認可學生“爲拿滿分報班”嗎？記者就此展開調查。
濟南一家培訓機構的教練介紹，由於初三學生的學習壓力比較大，他們只能在週六週日及寒暑假對學生進行集訓。 受訪者供圖
齊魯晚報·齊魯壹點記者 鞏悅悅
學員9年增了三四十倍
一年費用1.2萬左右
在搜索引擎上檢索“濟南中考培訓”關鍵詞，彈出來千餘條相關信息，其中不乏中考體育培訓招生簡章。一家標榜“招生對象初一至初三”“從事高水平運動訓練的教練授課”“培訓項目圍繞中考體育測試”的俱樂部，打出來的廣告更是讓人心動：中考體育，改革在即。項目增多，分值加大。欲取高分，我來幫您。
據觀察，近年來，包括濟南在內的山東體育培訓市場正趨於規模化、系統化，少有零星的個人培訓。與之對應的是，初中生報班人數在逐年遞增。
“家長捨得花這個錢。因爲中考體育分值和文理科分數等同，差一分可能就會錯失一所重點高中。也不排除有些家長爲提升孩子身體素質報班，但首要目標還是奔着高分去的。”濟南歷城區一家大型中考體育培訓機構的教練許威說，提分也是他們培訓機構的最大宗旨，“我們是圍繞實心球、立定跳遠等體育中考項目開展訓練，分數不提升肯定說不過去，因爲做這個東西全靠口碑。”
從十幾人到三四百人，許威見證了所在培訓機構九年的發展歷程。
“每個孩子的情況都不一樣，有的技術不行、有的力量不行，我們要給他們量身定做一套訓練方法。”許威介紹，由於初三學生的課業非常緊張，他們只能在週六周天及寒暑假集中訓練。“體育培訓基本是小班制教學，每班5-10人，按課時收費。每節課100-200元，一年的費用在1.2萬元左右。”
“一週兩節培訓課肯定不夠，但我們平時會給學生布置作業，讓他們充分利用學校一週3節體育課鞏固週六週日所學內容，這樣就能保證學生的身體素質始終處於一個良好狀態。”
與學校的體育課不同，許威認爲，培訓班教給學生的動作更爲精細，花費在每個孩子身上的時間也多，出現錯誤動作還能及時糾正，起到事半功倍的效果。
“舉例來說，學校體育老師任務重、班裡孩子較多，如果不是小班化教學，很難讓孩子短時間內掌握實心球等的動作要領。而來到培訓班的孩子可能一開始基礎很弱，但經過幾節課的小班化教學，一定會有質的飛躍。”作爲一名業內人士，許威坦言體育培訓行業門檻低，“有些教練雖說跑得快、跳得遠，但他們不一定會教。換句話說，有些是剛畢業的大學生，他們從體育成績上來看毋庸置疑，但教學水平還值得商榷。”
記者調查發現，除培訓機構外，濟南不少健身工作室也開始拓展中考體育培訓業務。
信博是濟南一家健身工作室的負責人，他告訴記者，部分家長還是挺重視學生中考體育的。“成年人來這裡報班，一般都會講講價，但到了孩子這層，說多少錢就多少錢。有的家長雖然會象徵性地講講價，但無論如何都不會跑，不像成年人健身報班，說考慮一下的早跑沒影了。”
信博同時也表示，幾乎所有送孩子來的家長都是奔着體育高分去的。
眼看同行正緊抓這個“風口”，信博預言，報培訓班的初中生必定會越來越多。
家長
丟1分怕錯失重點
對於“體育越來越重要”這一信號，家長們怎麼看？
“文化課提分太難了，要是再在體育上丟分就太虧了。”山大附中初二學生家長潘靜告訴齊魯晚報·齊魯壹點記者，保險起見，她早就加了一個濟南中考體育培訓QQ羣，計劃明年就給孩子把班報上。
“我們給孩子報班除了鍛鍊身體，也是爲了提高中考體育成績。”11月16日下午3點多，潘靜和同事就此事討論得熱火朝天，“雙十一囤了不少打折商品，但一到孩子的教育問題上，真的是一分錢都不會省。”
潘靜舉了個例子，雙十一期間，她買了件毛衣，剛開始看中一件質量好的，但爲省錢最終選了件便宜的。“一旦具體到孩子的教育問題，我們從不會有打折思維，只要成績能提高，多花點錢是無所謂的。”
另一位家長鬍靈補充道，現在，從上到下重視體育的出發點是好的，但如果體育分值真增加了，也會有問題隨之而來。“本來初二初三課業就很緊張了，體育提分之後，學生是不是得單獨抽時間練習，這樣一來給孩子的壓力會很大。另外，由於要報各種班，金錢上是不是也得投入？”
與潘靜及其同事的看法不同，濟南外國語學校初三學生家長劉美認爲，一旦中考體育分值逐步加大，對大多數孩子來說，體育不僅不會是負擔，反倒是一種放鬆。
“說實話，在校體育一週只有兩三節，一節課也就45分鐘，備戰考試的時間可能會有不足。但如果家長和孩子願意在校外找時間培訓放鬆，這也是件好事。”劉美認爲，孩子不一定是尖子生，但如果能掌握得全面些、興趣愛好更多一些，將來選擇的面也就更多了。
作爲一名營養師，劉美見過很多成績好的孩子身體素質卻不達標。“很多孩子運動不達標，心肌功能受到很大影響，近視眼就更普遍了。埋頭在書堆裡，有頸椎病的孩子也不在少數，慢性病越來越年輕化。”劉美說，通過加分的方式讓大衆注意到體育，這未嘗不是一件好事兒。
面對體育培訓“報班熱”，農村一位中學生的家長王女士算了一筆賬，一節培訓課少說也要100元錢，每週末上4節課，一個月下來至少16節課，花費在1600元左右。“平時家裡收入來源全靠孩子他爸，我有時候打個零工，但一個月也賺不到2000元。孩子中考是很重要，但體育培訓班支出太大了，我們家裡實在是吃不消。”
體育老師
學校的課時量有限
培訓班可以作爲一種補充
“爲拿滿分報體育培訓班”，體育老師認可這一現象嗎？
作爲濟南一所初中的體育老師，趙陽認爲，在某種程度上，體育培訓班其實是對學校教育的一種補充。
“分數在這擺着，但學校的課時量是有限的。部分孩子身體條件不好，是有必要報體育培訓班的。”趙陽介紹，與文化課不同的是，體育課如果佈置作業，很難檢查學生的完成情況。退一步說，學生即便鍛鍊了，但不按要求去做，又該如何管控？
“不可否認的是，應試教育之下，學生的體質會變好，這是毋庸置疑的。但反過來說，如果沒有分數這一切身利益做支撐，練習體育的哪有這麼多？”趙陽說。
針對網上流傳的“培訓機構幹了體育老師的活”，趙陽並不認可，他反問道，如果培訓班能取代體育老師的話，還要學校幹什麼？
在接受採訪之前，趙陽剛上完一天之中的第三節體育課。據介紹，除每天的“陽光一小時”之外，他一週要上足15節體育課。“我帶着4個班，一個班40多名學生，課程基本圍繞着體育測試的項目來進行。”
在趙陽看來，雖然中考體育佔50分，但從重視程度上來說，依舊遠遠不如語數外等主科。
“無論體育還是美術，只要是和分數有關的，家長們都會非常關注。現在形成一種很普遍的現象，學習好的孩子各方面素質都很好，學習不好、什麼都不在乎的孩子，後天的鍛鍊也跟不上。”來源：齊魯晚報