原住民保留地、族語傳承　陳瑛議員發聲爭權益

地方中心／桃園報導山區原住民縣議員陳瑛在縣政總質詢中，針對原住民保留地的用地權益，極力要求縣長吳志揚爲原住民發聲，向中央反映修法，讓原住民能留在自己的土地生活，不致離鄉背井。另外，陳瑛也關心族語老師的授課津貼等議題。縣議員陳瑛以當年白澳政策造成「失竊的一代」希望政府引以爲鑑。澳洲在 1910 年到 1970 年的 60 年期間，爲了讓原住民同化，將原民孩童強制帶到白人家庭，後來被稱爲「失竊的一代」。爲此，澳洲總理曾公開向原住民道歉。陳瑛議員指出，復興鄉原住民在拉拉山種植深根性又能涵養水分的桃樹，多年來並未因此引發水土流失的問題；但中央卻認定桃樹不屬於造林的樹種，爲超限利用。但一般造林不具經濟效益，補助非常少，加上山區就業機會有限，如果原住民無法在自己的土地生活，流落到都市，就如同失竊的一代。▲原住民保留地、族語傳承，陳瑛議員爲原住民發聲爭權益。

她建議將國有林地與原住民保留地作區隔，以原住民生計爲前提，將梅樹、李樹、荔枝樹等具有深根性又能涵養水分的樹種納入栽種範圍。陳瑛議員認爲，若爲惡法應向中央反映修法，盼縣長爲原住民發聲。縣長吳志揚表示，應尊重原住民原來的生活方式，只要不影響涵養土地水源的原則，不應做限制。

關心原住民族語的傳承，縣議員陳瑛指出，由於原住民學生分散在各個鄉鎮市，族語老師在某間學校教課，下課後又要趕到另一個鄉鎮市去，相當辛苦，薪資報酬不成正比。她強調，族語老師致力於母語傳承，應該把他們當國寶，而非師資。希望在教育部規定的鐘點費之外，能爲他們爭取多一些津貼。教育局長吳林輝表示，會盡量協調學校集中節數，免於族語老師校際間奔波。另外，教育局有推族語認證課程，可以幫助他們增加收入。

桃園升格，對原住民的服務也要升格。縣議員陳瑛指出，許多原住民鄉親反映，到其他鄉鎮市洽公讓他們很緊張；往往還沒開口，承辦人員就說：「你們原住民都不工作，只知道要補助…」她希望能有專責人員，以溫柔的心協助辦理原民業務。原民局長林誠榮表示，年底升格後，12 個區公所將設原住民專責人員服務原住民鄉親，讓他們如同回到自己的家。