「橫柴入竈」的校長遴選制度
我常覺得現在的「校長遴選制度」有點像以前的父母訂親，單靠媒妁之言就可以決定了，管他新娘新郎長得圓的還是扁的，反正父母決定了，你也只能認了。
婚姻是一輩子大事，單靠媒人婆三寸不爛之舌，將死的說成活的，一門親事就這麼定了？這樣會不會太倉促？
朋友的學校比較先進，不是「一選定生死」，要來遴選的校長先來實習，也就是類似談談戀愛、先相處一下的意思，這一相處下去不得了！什麼言行不一、權益受損、專斷濫權的缺點都顯露出來了！可是這實習校長也擺明了一件事，你學校不喜歡我沒關係，只要上面的喜歡我就夠了！這就好像我不用管新娘子的意見，只是新娘的父母喜歡我，要把新娘的一生託負給我就可以了！因爲就新娘來講票數零票，父母親至少兩票，再加上媒人婆的一票，三票勝零票還是勝出。
學校的處境沒那麼可憐，從早期的三票，變成現在的一票，等於說爲校舉才、選立校長這件教育大事，所有的老師加起來只有「一票」，意思是所有其他相關不相關的人舉手表決，多數勝過「一票」，這個校長就塞過來和學校湊作堆了，至於會發生什麼狀況，對不起－－不負責。
校長是一校之長在作風和行事風格上至少是大家可以接受的，如果在大家對他陌生和已經熟悉不適任的情況下，硬是「橫柴入竈」(臺)推給學校來概括承受，這樣的心態好像不是一種看重教育的心態。
教育不是隻是一些表面上的數據，而是一種長遠潛在的意義，就像一個小學的存廢不該只取決於人數，而是當地的教育資源，或是學校對當地社區心理或實質上的影響，校長身爲學校大家長，有着舉足輕重的地位，在這樣艱難的教育環境，更是應該謹慎去舉用纔對，怎麼最後變成好像政治人物的選舉，誰能掌握的票數多，誰就能勝券在握！這也難怪有些校長會把心思花在經營人脈和上面、和廠商打好關係，誰曉得這些廠商會不會變成家長會長，然後一票來決定校長的位子，如果有這樣的心態，學校師生的權益會擺在那裡？用腳膝蓋想也知道。
政治人物急於速成，希望短時間見效，可是教育是十年樹木、百年樹木的緩慢工程，揠苗助長的結果，就是稻苗死一整片，根本沒有來年的收成，在這一件事上，或許基層教育工作者看得更透澈明白，即使媒體不管有意無意抹黑，他們還是盡力在這塊教育禾場上辛勤插秧除草，並且耐心等候稻子的成熟，可惜宜蘭縣只出了一個陳定南縣長，高瞻遠矚，事必躬親，真的爲宜蘭打下了基礎，時至今日，我比較擔心的是教育，因爲教育才是我們的未來，如果我們對於教育的根根節節是如此輕忽的話，以後被反噬的就會變成是自己，當然這種話不是所有人都聽得進去，不過我還是要這麼說：「爲政之道、首重教育！」
●作者新石，宜蘭，國小教師。簡介表示，這個世界應該更好，所以就把想像的世界透過文字寫出來，只要大家相信這個閒居偶得的一點小小觀念或想法有成真的可能，這個世界就會慢 慢改變，這就是他的初衷－－分享自我、改變世界，至於自己只不過是一個人，一個充滿想像浪漫的讀書人，似乎是嬉笑怒罵，卻是虎嘯龍吟，如果以詩來言志就 是：「漫步田光一畝間、前塵往事在眼前、風流瀟灑不敢問、特立獨行一片天！」。本文言論不代表本報立場。ET論壇歡迎更多參與，文章請寄→editor@ettoday.net