第八十集團軍某旅激發官兵自我教育活力――戰士登臺當“講師”

日前，第80集團軍某旅組織“戰史故事會”活動，上士於春龍等人走上講臺，以情景短劇的形式，重現旅隊先輩鍾赤兵將軍負傷截肢後，單腿走完長征的感人故事。活動結束後，新兵李淳在筆記本上寫下感悟：“我要沿着先輩足跡，走好自己的‘長征路’！”

“開展思想政治教育既要傳承好做法，也要因時因勢集兵智、謀創新。”該旅深入調研後感到，戰士是教育的主體，只有調動起他們的積極性、主動性，才能激活教育一池春水。

爲此，該旅鼓勵戰士登臺當“講師”、唱主角，採取情景劇、短視頻等年輕官兵喜聞樂見的形式開展教育，激發大家學習熱情，引導官兵在思想碰撞中進一步堅定理想信念。

“渡江戰役中，連隊老排長季鳳祥第一個跳下渡船衝鋒，被敵人子彈打掉半根手指後，他強忍劇痛繼續戰鬥，最終將‘渡江突擊連’紅旗插上敵陣地。”下士張宏康第一次走進連隊榮譽室時，就被戰鬥英雄季鳳祥的事蹟深深震撼。活動中，張宏康走上連隊“士兵講堂”的講臺，聲情並茂地講述了季鳳祥的這段戰鬥經歷，分享自己的心得體會。

英雄事蹟激勵官兵奮勇前行。前不久，在上級組織的火力分隊比武中，張宏康憑藉嫺熟操作技能和過硬心理素質，在迫擊炮實彈射擊中打出發發命中的好成績。

“革命前輩在負傷的情況下依然堅持戰鬥，我有什麼理由退縮？”戰士谷司麒告訴記者，每當訓練中感到快堅持不下去的時候，自己就會想起“四戰英雄”桑金秋在淮海戰役中頭部多處受傷仍帶領官兵衝鋒的故事。在一次狙擊手比武考覈中，谷司麒面對衆多強手沉着應戰，勇奪第一。

衆人拾柴燃旺教育爐火，激發練兵動力。前不久，該旅組織合成營戰術演練，官兵集智破解20餘項訓練難題，取得10餘項新成果，合成營作戰能力得到提升。（王寧 錢曉虎）