打造均優質化教育環境 竹市保障關埔學童入學權益

振道記者李介蓉新竹報導

林智堅市長全力保障關埔地區學童入學權益。(圖/竹市政府提供)新竹市長林智堅今(11)日就「新竹市學區劃分與關埔小學班級規劃」於議會進行專案報告,迴應關埔地家長近日關心的學生入學權益,他指出,市府全力盤整教育資源,透過關埔地區就學員額總量管制、調高班級數確認關埔地區教學資源充足,足可容納關埔地學齡孩童,並同時透過補實教師、落實學區居住事實均質發展各校特色等努力,給予新竹市孩子優質化的教育環境,讓家長安心放心。 林智堅市長指出,因應關埔地區人口成長,家長近期爲確保關埔地區教學資源充足,市府於104年起即成立籌備處,積極推動關埔國設校,在興建校舍優化孩童就學品質同時,也增加關埔國小二期校舍規模,108學年新生入學班級增爲10班,並加速龍山國小羣英樓重建工程;同時,成功爭取教育部專案覈准調整,107學年將龍山、關埔、科園國小班級上限人數增爲35人,提供本年度新生足夠容量,並滿足關埔地區教學需求。

林智堅市長表示,爲維繫教學品質,因應班級人數上升,將盡速補實教師聘用,並減少教師授課節數,同時,關於學區周邊交通流量動線問題,也成功向中央營建署爭取2400萬經費,打造通學步道縫補人行空間斷點,提升學童通學品質;也將配合教育部將研議修正之法令,查察居住事實,確保弱勢家庭與多子女家庭的入學權益。他指出,市府以教育均優質化爲目標,全力給予全關埔地區孩子良好教育資源,關埔地區目前三所學校各有特色,科園國小推動國際化、閱讀教育提升孩子視野,龍山國小在國樂、合唱、體育等皆曾拿下全國性獎項,給孩子適才適性的無限可能,關東國小則成爲本市自造中心衛星學校,鼓勵孩子以團隊精神實踐小小maker自造者創意。

林智堅市長指出,關埔國小建設過程中納入使用者意見,邀集專家、校長、老師、里長、家長會代表對話,納入各方意見,打造符合使用者需求的空間;盼未來能打造適性揚才、快樂學習的環境,建築室內戶外採用交疊式空間,並儘量創造學校綠地,預留許多孩童活動場所,將帶領孩子親近自然,實踐想像力創造力

林智堅市長也說明關埔國小學區劃原則與入學方式,在聽取校方、社區意見後,邀請公正第三方進行學區劃設,並由各校校長、家長會長、家長團體、各里長及議員代表,共同決議以「步行距離600公尺」爲關埔國小學區劃分原則;依據〈新竹市國民中小學班級總量限制學校新生分發及學生轉入學要點〉,入學方式則以設籍時間先後依序分發,若未錄取關埔國小或龍山國小,得至本市任一非總量管制市立學校就讀。

林智堅市長指出,未來將持續努力,包括將拜訪科技部,爭取科技部所管轄的實中是否還有增班可能性;同時責成都發處持續關注並評估關埔地區人口成長,是否造成入學人口增加問題,由於關埔二期爲商務專用區,不同於一期用作住商使用,有許多新住戶入住,將持續關注關埔地區孩子入學需求,透過多方政策推動,確保關埔地區孩子就近入學權益。