「一二三四」特色教育環境 關埔小學新生安心入學
▲新竹市關埔國小一期工程預計107年6月到108年4月陸續完工。
新竹市出生率全國名列前茅，關埔地區近年人口快速增加，今（107）年約有1200餘名小一新生，爲滿足就學需求，市府投入逾28億推動「新校園運動」，整建該區關東及龍山國小老舊校舍、改善科園國小設施設備，並新建關埔小學，足以容納關埔地區增加的學齡孩童。對於家長關心學區畫分及就學情形，市府邀集多方代表、經多次討論達成共識，讓關埔地區成爲具有「一二三四」特色的優質教育環境，紓解入學需求，讓每位新生都能安心入學。
新竹市教育處表示，透過多方研議及市府的積極規劃，在四校課程聯盟會議中已達成共識，期盼關埔成爲具有「一二三四」特色的優質教育環境：一、全市一致的新設校劃分標準（共同學區制）杜絕寄戶，營造良好學習環境；二、加速推動關埔與龍山二校校舍工程，滿足需求；三、優化龍山關東科園三校軟硬體，各校均質發展；四、成立四校課程聯盟，學習沒有落差，打造孩子們的「知識遊樂地」。
本市原訂有國民中小學學區劃分及新生分發入學辦法，以顧及學生通學、依據各校容量等方式定劃分原則，並可依實際需要劃設共同學區，學校亦可實施家庭訪問查對戶籍，如查獲寄戶學生，可依辦法勒令至設籍居住學區學校就讀。另教育處定期辦理兩校校舍工程列管會議並不定期勘查兩校工程，期盼兩校工程可以如期如質完工，滿足埔關地區新生入學需求。
教育處表示，新竹市長林智堅上任後力推「新校園運動」外，更鼓勵學校結合社區發展特色課程，關埔社區鄰近科學園區，鄰近的龍山、關東、科園、關埔四所小學將成立「SteAm美力同盟會」，預期以三年時程進行校內科技課程開發，推動「校際課程聯盟」發展課程願景模式，透過跨校教師協力合作，發展美學紮根、科技活用與世界接軌三大面向課程特色，期盼同步提升整體品質，提供每個孩子均質均衡的教育資源，建構本市教育課程亮點。
教育處表示，許多家長關心關埔小學學區劃分情形，爲顧及學生通學，規劃時已廣泛蒐集各方意見、參考其它縣市作法並委請專家學者協助，並於107年1月9日邀集該學區鄰近之各里長、國小校長、家長會長、竹市家長團體代表、民意代表等召開學區劃分原則會議，會中提供相關參採資料並以開放討論，經各方討論後終達成共識，關埔國小學區劃分以「步行距離600公尺」爲原則，並已於今（108）年2月27日公告（https://goo.gl/7oNz1S）。
另對於部分家長關心龍山、關埔兩校總量限制情形，教育處表示，因爲關埔國小校舍興建及龍山國小羣英樓正進行整建，導致107學年度該區學齡人口數高於學校可容納量，故兩校採總量限制，以提供優質的教育品質及教育資源。
教育處表示，107學年度新生入學，如戶籍地址屬共同學區，原則可任擇其中一間學校，若選擇總量限制學校則需依該入學規定辦理。若因登記總量限制學校未獲錄取者，107學年度得經分發或另憑通知單可至本市任一所市立國小報到，三民、龍山、關埔、華德福實驗學校除外。