調查顯示:全日制學生更加傾向於即時消費

(原標題:央行調查報告顯示:全日制學生更加傾向於即時消費

中央廣播電視總檯經濟之聲《天下財經》報道,央行7月31日發佈《2019年消費者金融素養調查簡要報告》(以下簡稱“報告”)。報告顯示:相比兩年前,我國消費者金融素養整體實現小幅提升。

消費者金融素養包括消費者在金融方面態度、行爲,對金融知識的掌握以及消費者的金融技能等多個方面的綜合素養。比如,現實生活中,有的消費者遭遇非法集資欺詐銷售電信詐騙事件,這與消費者金融素養不夠有關。有的消費者信用卡還款都不會,這就缺乏基本的金融技能。消費者金融素養的提高,有利於金融市場的穩定。

2017年,央行首次面向全國發布消費者金融素養調查分析報告。報告顯示,我國消費者金融素養指數平均分爲63.71,在全世界範圍內屬於中等偏上水平。兩年後,央行第二次全面開展消費者金融素養調查,調查結果顯示,我國消費者金融素養指數平均分漲到64.77,平均分提高了1.06分。

報告顯示,消費者整體上對金融知識有一定的掌握,在銀行卡儲蓄、信用知識方面的正確率較高,均超過60%,不過在貸款投資保險等方面的知識水平有待提高。

值得注意的是,在消費和儲蓄的態度調查上,報告發現我國消費者延遲消費的意願略有下降,更加傾向於即時滿足,也就是“今天有錢今天花完”,這其中,全日制學生在即時消費上表現得最爲突出,這也從一方面解釋了爲何近年來校園案件頻發。央行金融消費權益保護局副局長尹優平說,下一步將加大力度提升大學生的金融素養。“校園貸對大學生的侵害比較多,今年9月份我們可能會聯合銀保監會、證監會、國家網信辦共同發起普及金融知識、提升金融素養宣傳活動,使大學生增強防範金融風險能力,提升金融素養,提高他們防範金融風險的責任意識。”

尹優平認爲,金融消費者教育,金融素養的提高,應該抓早抓小,通過教育孩子實現輻射家庭,進而達到在全社會形成學金融、懂金融、用金融的良好社會氛圍。目前,央行正聯合教育等相關部門推進金融教育納入國民教育體系,並在福建廣東等地開展試點,編寫相關的中小學金融知識普及教材

央行金融消費權益保護局金融教育處處長武嶽說:“要更注重一種金融意識的傳遞,如果消費者有良好的金融方面的自我保護意識,可能就不會出現被騙的情況。所以我們通過金融知識普及,一方面讓孩子在適當的年齡學習一些與其年齡相適應的金融知識,另一方面可以給孩子逐漸灌輸一些健康的理財意識、安全意識和誠信意識。”