瀋陽女教師讓“非遺”草編走進全國美術教科書 樹葉能變“龍”

近日,由人民教育出版社出版、人民教育出版社美術課程教材研究開發中心研發、教育部審定的全國美術教材四年級上冊正式出版。其中,第十六課《穿編的樂趣》是由瀋陽和平區南京街第一小學美術教師東平編寫。

“意外”參與全國美術教材編寫

對於自己編寫的課程入選全國美術教材,周東平也感覺很驚喜。

這次入選還要從一次比賽開始說起。 2014年,周老師參加了遼寧省美術教師基本功大賽比賽規則是用現場發的紅、白、黑三種顏色三張卡紙製作立體造型,周老師用了3個小時設計製作了一隻栩栩如生的天鵝黑色的做襯底白色的做水紋和天鵝的羽毛及身體,紅色的做荷花,給人一種新穎、獨特、美觀視覺效果。最後周老師獲得了大賽一等獎

因爲作品與衆不同,顯示出了紮實的基本功和文化底蘊,在比賽結束後,周東平接到了瀋陽市教育研究院藝術教研室主任王婷的通知,讓她參與人民美術出版社小學美術教材四年級上冊的編寫工作。編寫要求是,“用不同材料編制生活物品及工藝美術作品,造型美觀獨特,能夠被孩子們喜歡和認可”。

這不是一條普通的“龍”

作爲非遺項目——“周氏草編技藝”的第四代傳承人,周東平將草編融入教學已經10多年了。“在我的課堂上,學生們經過一節課的學習,就能編出很多栩栩如生的小動物。”周東平對記者說。

多年教學實踐讓周東平有了編寫課程的自信,“我就將當時參與設計的草編作品圖片及編制過程圖解紙條穿編作品及製作過程圖解編合成了《穿編的樂趣》這一課,最後經過專家篩選,正式進入了全國美術教材四年級上冊。”

記者打開《穿編的樂趣》這一課,首先映入眼簾的是一條栩栩如生的“黃龍”,然後是穿編的技法講解和圖解。“這條‘黃龍’是用棕櫚樹樹葉編制而成,我一共做了3條‘黃龍’,一條作爲遼寧禮物送給了某國的元首,一條被編入全國美術教材,最後一條是我上課的教具普通人學習三週左右就能編制‘黃龍’。”周東平說。

希望通過草編公益課程弘揚傳統文化

近日,全國政協委員江蘇省錫山高級中學校長唐江澎在“委員通道”上的一席話刷屏全網。唐江澎校長表示,好的教育應該是培養終身運動者、責任擔當者、問題解決者和優雅生活者。

周東平說:“唐江澎校長說得非常正確。所有孩子都應該接受讓他們優雅起來的教育。我們要讓孩子有‘美’的能力。草編課程可以提升孩子們發現美和製造美的能力。在我們學校,不少孩子因爲學習了草編提高了數學分數,因爲草編讓他們對幾何學有了更直觀的瞭解。”

皇姑區文廣局局長王銘東也非常關注此事,她說:“草編是一種非遺技藝,它有很多編法,如單編、雙編、穿編、多編、綜合編、圓編、四棱編、正反編等十餘種編法。草編課程能夠入選國家教材,這說明國家希望孩子們不僅有學習能力,還要有動手能力。”

周東平說自己現在還有兩個大計劃,一是要製作一個草編版的《清明上河圖》,畫裡面的小驢小馬,人物,小橋樹木等都能製作出來;二是準備錄製線上的草編公益課程,讓更多人學習草編。

瀋陽日報沈報全媒體記者楊博/文 李浩/攝