陳鴻逸/想什麼?做什麼?運動之思考

臺北羽球公開賽資料畫面。(圖/記者黃克翔攝)

作者陳鴻逸(博)

一個月前世大運、臺北的羽球公開賽皆熱鬧地閉幕,中間當然都有一些關於臺灣運動選手的好消息與更上層樓的突破。拉到近年來的馬拉松路跑,可以發現臺灣社會近來運動風氣漸盛,此外各地國民運動中心的落成,都爲人們提供不少娛樂休閒與運動的好去處。運動的好處相信各位讀者皆知,此處不再贅述。此處想談的是,是關於運動員的思考及態度,相信這纔是我們爲何要投入運動項目的栽培,以及我們該以何種角度重新審視運動員的價值纔是。

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真正優秀的運動員並不在突出的體格而已,輔佐的優良的心理素質,從態度、自信、禮貌與得失間的平衡掌握,都缺一不可,這不禁令人想到幾件周遭發生之事,檢視體育運動如何影響人們。

其一,在大學教課時,期末作業是請同學協同合作拍攝一部影片有組同學運用組員體育系特教生特性,爲同爲該組的身心障礙同學設計相關的運動流程,從暖身、動作訓練再到陪跑步。影片拍攝雖無法比擬專業傳播科系、拍攝技法華麗,卻感動不少師生。不同科系間的專業差異,有時難量化比較,通過各自專業角度出發彙集於影片構攝,就必須在本位、對方的雙重考量下取得平衡、評估可行性。這組同學從特教生「如何運動」、「爲何想運動」、以及「運動興趣」等多角度切入,可見的是不僅僅在於完成一部影片,也同時促引人們思考體育在日常生活可被實踐、推廣的層面是充滿無限可能的。體育或可被轉化國力的競爭,可如何落實卻可能有許多課題要被克服,一般民衆如何,遑論特教生或身心障礙人士。所以同學們的「作業」或許更是我們的「作業」,他們開啓了一個可能,有能力的單位與人士則應儘可能地實踐之。

其二,是去旁觀一場學弟妹的大學科系年度羽球競賽比賽裡有一位對手(球友),認真投入比賽不放棄每球,提高了不少可看性。令人激賞的是他的禮貌、友善。從尊重裁判判決、落地球會主動撿拾、有禮貌地向對手及裁判問好,不因爲失誤、誤判或對手干擾失去風度,是少見的優良球友。後來雖輸了比賽,可贏得了在場人士的讚歎與尊敬,只因他的態度讓球賽變得可佩。若對應於日常生活,相信也是令人喜愛的。爲何呢?所謂球風個性場上如何表現大致就呈現出其人格特質

讀者此時或許會問,運動真的能帶來這麼多正面能量與思考嗎?就單一角度來看或許不會,但運動由於是一個需團隊合作、生心理素質健全的結合,所以過程中將會不斷地刺激、砥礪人們奮勇向前、反思自身。多數人以爲,運動選手不過是運動細胞好、手腳敏捷罷了,可事實上,高質量選手在學習訓練、上場比賽、賽後檢討、應對進退反而更需要強健堅實的心理作基底。好的選手會帶來一場刺激的比賽,可優秀高質量選手會帶來的無窮韻味,以爲人人樂道。當臺灣選手在國際賽事愈形突出時,背後支撐出來的不僅僅只有血汗財力物力,還有更多不爲人知的辛苦,故爲臺灣選手加油同時,身爲非職業選手的我們,是否也能從中思考運動究竟是什麼?運動的好處是什麼?以及我們爲何要支持體育項目?因爲它代表是國力、是健康外,更是建構全人智慧的重要一環,相信這也就是運動帶來的好處與必要。

(說到這裡,你是否和我一樣準備要拿起球球拍球鞋去奮戰一下了呢,就讓我們一起運動體會吧!)

●作者陳鴻逸,彰師大國文博士。以上言論不代表本報立場。88論壇歡迎更多參與,來稿請寄editor88@ettoday.net