寶貝上幼兒園前,遠離「分離焦慮」!

圖、文/嬰兒母親

孩子試讀幼兒園結果孩子一到教室就大哭大鬧,該怎麼辦?兒童發展專家張旭老師分析4種常見情境

哭鬧情境1.一接近學校就開始哭鬧

原因:對學校環境不熟悉或不適應,感到焦慮不安。

如何處理:不要過度反應,只要給孩子安撫就可以了。當孩子發現「上學也沒發生什麼事」,焦慮感自然會降低。

哭鬧情境2.雖然分別時會哭,但一進教室就沒事

原因:有些孩子剛開始上學沒有做好心理準備無法適應從家庭轉換到學校環境,會出現短暫的哭鬧。

如何處理:進教室前可以用抱抱親親、擊掌、跳舞等不同的「上學儀式」協助孩子轉換情緒

適應期定兩週 多跟老師討論調整做法

可以設定兩個禮拜的適應期,第一週先觀察孩子的表現、瞭解可能發生的情況,第二週再來調整做法。幼兒園老師通常都有豐富的經驗,只要多跟老師討論、配合老師調整做法,就可以讓孩子逐漸適應學校生活。如果各種方法都試過,孩子仍哭鬧不休,可以跟老師討論是否要讓孩子轉班或換學校。

張老師小提醒:如果沒有釐清原因,孩子一哭鬧就帶他回家,會讓孩子養成用哭鬧逃避學習的壞習慣

考量孩子能力 避免和他人比較

有的父母只因爲鄰居或同事小孩開始上學,就讓孩子也跟着上學。張旭鎧表示,讓孩子上幼兒園前一定要考量孩子的能力,避免和他人比較。「如果孩子在家可以學習到新事物新技能,其實並不用急着上學。」每個孩子的氣質不同,根據孩子的發展與需求安排學習進程,上學纔有意義

張旭鎧學歷:高雄醫學院復健醫學系經歷:適健復健科診所行政院長中華民國職能治療師公會全國聯合會理事社團法人臺灣兒童潛能發展協會秘書長現任卓越百能諮詢中心執行長汐東家庭成長學園顧問社團法人臺灣雷特氏症病友關懷協會顧問

完整文章內容請參考:【嬰兒與母親】2020年8月號。https://www.mababy.com/knowledge-detail?id=10904