開學清單熱議:孩子該“窮養”還是“富養”?
每到開學的時候，家長都免不了花費一筆開銷爲孩子添置開學用品。隨着生活水平的提高，家長在這方面的開支也越來越大，據報道，有些家長的開學購物清單竟高達上萬元，包括電腦、手機、MP3等物品。孩子到底是該“窮養”還是“富養”？筆者採訪了幾位家長和專家，請他們談談自己的看法。
劉先生的父母是知青，中學之前，劉先生一直生活在新疆，因此更深刻地體味到生活的不易。如今，劉先生與太太定居上海，有了不錯的工作，女兒6歲，在上海一家頗有名氣的私立幼兒園學習。平時女兒的玩具、衣服、飲食都是精心挑選後採購的。因爲女兒喜歡畫畫和鋼琴，劉先生給女兒報了最好的繪畫班和鋼琴課程。只要女兒有收穫，劉先生覺得這些付出都是值得的，畢竟不希望孩子輸在起跑線上。
劉先生認爲，孩子“窮養”還是“富養”要取決於家庭條件。如果生活條件相對優越，可以選給孩子更好的物質給予，尤其在教育上。劉先生認爲，“富養”並不是對女兒嬌生慣養，而是培養她優雅、賢惠的個性，讓她更好地成爲見多識廣、健康美麗的孩子。
在新的學期裡，劉先生給女兒準備了一塊新的畫板，這也是她特別想要的。現在孩子慢慢大了，生活用度上稍有降低，在給孩子的學習用品及生活方面的開支每月大概在1000-1500元。
不管家庭條件如何都要“窮養”
何女士的兒子11歲，在孩子要“窮養”與“富養”的問題上，何女士始終堅持“窮養”。作爲理財師出生的何女士，在兒子很小的時候就有意識灌輸勤儉節約的道理，並且從生活實踐中幫助兒子正確認識金錢。除此之外，何女士還很主張多給兒子一些吃苦教育和挫折教育，何女士相信“窮養”會讓孩子更懂得奮鬥、節約，這些會讓孩子受益終身。馬上要開學了，何女士爲兒子準備的是一隻儲蓄罐。開學後，何女士給孩子每月的零花錢是50元，在給孩子的學習用品及生活用度方面何女士主張實用、適用，不會追求品牌和“最貴”。