給孩子輕鬆 但不放鬆的暑假

全國停課一個多月了,有老師開玩笑的說,沒有學生校園裡,這學期真的是靜悄悄的來到尾聲

這段期間隨着防疫警戒期限不斷延後學校不斷在調整原訂的各種計劃,雖然線上教學儘可能的維持學生的學習進度,許多課程活動無法正常實施,對學生來說難免遺憾,卻也因此發展出許多創新的線上學習活動,讓師生感受到到資訊科技帶來不同的學習體驗

接着要進入暑假,在疫情沒有明顯趨緩的情形下,多數的營隊活動、暑期輔導安親課程都被迫取消或轉型爲線上。因此,如何安排孩子的暑期生活?也成了最近學校和家長頭痛課題

許多學校會將暑期課程轉換爲線上教學,然而一個多月來,許多學生已對網課感覺疲乏,學習參與度效益也降低。因此學校在規劃暑期線上課程時,最好能善用科技,設計更不一樣的教學方式。例如商請家長透過直播方式,在職場進行職業介紹,讓學生更直觀的感受工作環境內容;或者利用視訊會議網路資源,安排平時課程中較不容易進行的學習活動,例如各類主題的生活分享、讀書會專題探討、遊戲競賽等。

家長方面,以往暑假是孩子容易沉溺在網路的時候,經過這時間的「訓練」,孩子們恐怕更依賴使用3C和網路。家長應該先和孩子溝通暑假的作息,事前規範3C使用的時間和目的,並且安排其他活動,包括課外閱讀、適當運動家事參與等。

面對這波疫情,雖然學校和家長都承受很大壓力,但孩子的成長也不能因此中斷。相信只要多花點心思,透過良好的親師合作,相信能夠提供孩子精彩、豐富且有意義的暑期學習體驗,讓他們過個輕鬆但不過度放鬆的暑假。(康軒文教集團董事長