高中教師學科素養及備考能力提升——深研命題技術，以教學相長賦能提質增效

全文長 2000 字，閱讀大約需要 3分鐘

隨着新高考改革的不斷深化，教育教學面臨着新的挑戰和機遇。新高考評價體系的改革深入貫徹了“一核、四層、四翼”的要求，更加強調了培養學生的核心素養和關鍵能力。新課程對教師教學理念和教學方法提出了更高的要求，藉助教育改革之際，如何快速的適應教育改革變化，轉變課堂教學觀念、改進教學方法和技巧、推進分層教學、促進因材施教，有效推進教學質量的持續提升。

基於此，校長智庫教育研究院聯合高考命題專家及學科專家爲全國普通高中學校提供“教師學科素養及備考能力提升”解決方案。方案以新課標、新教材和新高考改革變化爲核心焦點，深入剖析高考命題趨勢、精研高考命題技術並以學科模塊化解讀、講解教學方法和技巧。校長智庫願搭建交流學習平臺，幫教師吃透《高考評價體系》，深研命題技術，突破教學瓶頸，創新教學方法，提升教學質量，助力學校在教育改革中找準方向、精準發力，實現跨越式發展。

具體內容如下：

一、主辦單位

校長智庫教育研究院

二、項目主題

教師學科素養及備考能力提升方案

三、研修學科

語文、數學、英語、物理、歷史

四、參與對象

面向全國普通高中學校

五、普通高中面臨的五大困難與挑戰

（一）對《高考評價體系》的理解和研究不足

教師對《高考評價體系》的理解和研究存在短板，分析停留在表面，對“一核四層四翼”缺乏深度研究，難以精準把握其導向，在教學、備考規劃中時常偏離了《高考評價體系》的核心要求。

（二）對高考命題趨勢及命題技術底層邏輯研究不深

當前，多數教師對高考命題趨勢的分析，僅着眼於試題的表面形式、常考知識點，未能從教育改革、人才需求變化等宏觀視角進行深度剖析。對命題技術底層邏輯的研究同樣淺嘗輒止，缺乏對知識考查深度、能力素養要求、情境設置意圖等關鍵要素的系統梳理，導致教學與高考命題方向的偏離，難以有效助力學生應考與能力提升。

（三）考教難以銜接，教學與高考相互脫節、教學陷入困境

新高考改革推進時，部分教師教學問題頻出。他們雖知曉新課改基本內容，卻未領會其要求及精髓。教學仍依賴傳統講授法，重知識灌輸、輕能力培養，面對新高考育人模式轉變處於懵懂的狀態，不僅教學效果差，還背離新課改目標，讓教學陷入困境，學生在面對新高考的複雜題型與能力考查時，也難以適應。

（四）與外界聯合教研不足不深，缺乏知名專家有效系統性指導

學校往往只與周邊少數幾所學校進行交流合作或與名校進行偶爾的淺層次交流，沒有積極拓展與不同地區、不同層次學校的聯合教研，更缺乏與知名教育專家進行深度和體系化的項目式交流學習的機會。這使得教師們接觸到的教學理念和方法較爲侷限，難以汲取更廣泛的教育智慧、吸納更好的教學經驗。

六、方案特色

研究高考命題規律

一線名校名師指導

陪跑式校本化研修

模塊化精準化教研

體系一站解決方案

校長智庫教育研究院聯合命題專家、學科專家等，指向新高考命題分析及備考策略，推進普通高中教學質量提升，促進學校校本教研。方案將聚焦新課程新教材新高考，共研命題策略與教學研究，依託專家引領、全程陪伴指導、相互交流，形成跨校、跨區、跨省聯合教研機制。本研修方案將專注研究基於核心素養的考試命題，分析高考綜合改革的新趨勢，解讀最新考試政策，提高教師命題能力，優化高考複習備考策略，實現資源共建共享。

七、方案內容

以“專家引領、聚焦課改、深研命題、多向交流”的研修模式進行提升，主要聚焦以下內容：

▶解讀《新高考評價體系》，領略其內涵蘊意，從多維度剖析整體特徵，理清“一核四層四翼”架構，精準把握新高考考查要求，爲教學與備考錨定方向。

▶深研高考命題，全面剖析高考命題中的重點與難點。促進教師深刻理解高考命題的核心要義及掌握高考試卷命制技術的底層邏輯，進而讓教師能夠獨立編制高質量的原創試卷，有效推動教學工作緊密貼合高考要求。

▶參透新課標指南，要從教育理念和教學方式變革着手。以往單一知識傳授的教學模式已轉向培養學生核心素養，自主、合作、探究式學習成爲主流。促進教師深度鑽研教材，精準把握教學目標，創新教學方法，善用多元資源，開展分層教學，真正做到因材施教，全方位提升學生綜合能力。

▶實現考教銜接，以《新高考評價體系》與新課標爲指引。把高考命題重點、核心要義融入教學，依據考查要求設計課程；借新課標推動教學模式轉型，將素養培育與考試要求結合，讓教學與高考在內容、目標、方法上全方位貫通，從而提升教學質量，以此提升教育效能，幫助學生從容應對高考，順利邁向高等教育新徵程。

八、研訓計劃

深度剖析高考命題，革新教學方法，全面提升教師學科素養與備考能力，項目整體分爲4 階段實施推進，具體如下：

研訓進階路徑（階段性重點）

1、命題技術築基

· 高考趨勢研判｜命題邏輯拆解｜考前衝刺策略· 真題深度解析｜大單元教學實踐｜考教深度銜接

2、考教銜接攻堅

· 命題技術工作坊｜教學設計指導｜數字校本開發· 高考備考策略｜模塊化教學精研

3、教學能力躍升

· 分模塊說課評課｜高三複習攻略｜情境化命題實踐· 跨校觀課研討｜教學反思迭代

4、成果轉化評估

· 專項複習策略｜衝刺備考策略｜個性化輔導培優

· 跨區跨校經驗分享｜長效教研共同體打造

校長派投稿郵箱：xzpxzzk@163.com

編輯丨智庫君

我們在一起，可以成爲改變的力量！