學測數學多圖表、素養題 補教師提「失分題」答題要點
學測將登場，吳限定律教育團隊數學補教師儒逸估計，今年考題會落在類似107學測較爲適中的程度，另外今年可能會有時事的疫情問題以圖表或素養題方式出現。補教師謝震則建議考生，考試中若遇到緊張或是卡題的情況，可以擡起頭深呼吸，先短暫的轉移注目標後在繼續努力，記住，要堅持到底不放棄，就會有無限的希望。
儒逸說明，考生須先從課本去熟記定義、理解觀念並活用公式，纔去學各種技巧節省時間。儒逸說明，以往平均來說，數學考題會是每個章節出1~2題，當然也會有一些跨章節的題目，歷屆試題建議從99課綱開始的102~109年的學測題都要練習，把每一個選項和每一個觀念都弄懂，雖然題目不會再重複出現，但主要常考的觀念就是那些。
儒逸也提醒，最好從現在開始到學測前，每天早上9點到11點固定要練習數學，讓身體頭腦也慢慢去習慣當天考試的時間，越接近學測更要維持正常的生活作息，尤其注意保暖不要生病，才能用最佳狀態上場。
謝震提到，最後衝刺時，基本數學原理與概念題要確實掌握，包含，指數與對數的定義與運算性質；二次曲線的定義與標準式；矩陣的乘法運算與反矩陣；廣義角三角函數的定義；絕對值的定義與應用。
▲今年大學學測報考人數爲12.8萬人（圖／記者林敬旻攝）
對於圖表類的問題，謝震表示，近幾年都會出圖表類問題，因爲題幹較長，考試時切記不要求快，太急容易漏看題目所傳達訊息，提醒自己慢慢讀題，以穩定拿分。這類型的問題，通常與數據分析、指對數、線性規劃有關。
以各章節重點而言，謝震表示，多項式須注意除法原理、餘式定理、勘根定理、牛頓定理、二次函數的圖形與恆正恆負的條件；排列組合要多練習分類討論、分組分堆、重複組合，如果沒有想法就用列舉。另外集合的觀念也要多加留意。
機率不分，謝震建議，要先判斷是考古典機率、條件機率還是貝氏定理，細心讀題穩穩作答；三角不分，若給圖形求邊長，則利用正、餘弦定理與面積公式解題，若需要角度，則利用和、差、倍、半角公式處理。
謝震最後也提到，多選題是大多數同學經常失分的部分，常見的是對某個選項花太久時間計算而亂了考試的節奏，對於多選題的處理技巧，可以採取每個選項各個擊破的策略，每個題目至少有３個選項能快速解決，能處理的就先處理，若發現在一個選項花１分鐘以上還沒有明確的解題方向，請馬上做上記號並跳下一題寫，將其他部分完成後，在回頭將其完成。