“逼女生寫不雅檢討”校長被拘,不要再攻擊受害者了

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新華社報道,網傳山西臨縣“毆打女學生逼其寫不雅檢討”的校長已被當地公安機關行政拘留。12月20日,當地公安機關對其作出行政拘留15日並處罰款1000元的處罰。呂梁市紀委監委成立調查組,對其涉嫌嚴重違紀職務違法問題進行審查調查。

事件發生於11月30日深夜11點,臨縣某中學13歲女生被該校長叫去辦公室談話,事後該女生渾身多處淤青、頭部外傷。更令公衆憤慨的是,該校長還逼迫女生寫下一紙對性行爲進行露骨描述的“小黃文”式檢討。

時隔20天,公衆終於等來了該校長被行拘的消息。20天,身處輿論漩渦,對涉世未深的未成年少女而言,其所遭受的精神折磨、歷經的社會性死亡,像一個世紀那麼漫長

造成這種傷害的始作俑者,正是48歲的中年男校長。爲人師者,當他深夜逼迫女生,寫下滿是不堪入目性描寫的“檢討”,他內心有沒有想過,這些白紙黑字會對學生造成何種影響?充斥性描寫的“檢討”,又能起到什麼教育效果?又在滿足誰的齷齪窺私慾

此事令人感覺弔詭的是,一個男校長深夜讓13歲的女生寫不雅檢討,沒有立刻因其暴力侮辱、有違師德的行爲被追責,反而出現試圖爲其洗白,抹黑受害者及其家屬聲音

互聯網平臺上陸續出現一些聲音,模糊事件焦點,認爲女生確實早戀,家屬索賠20萬就是貪圖錢財、敲詐勒索。即使在對校長的處罰公佈之後,還有不少人拿放大鏡去找女生身上的問題。

這種看客心態,是典型的“完美受害者”苛求。無視該校長毆打學生、逼迫學生寫所謂檢討書的行爲,嚴重違反教師職業道德規範事實,反而對受害者橫加指責,試圖將加害行爲合理化,爲施暴者免責脫罪。

女生的行爲當然有不當之處,她是需要被教育,被糾正的。但受教育者犯了錯,不等於教育工作者就可以爲所欲爲。

一些缺乏同理心的人,爲明目張膽的人格侮辱“洗地”,把肆無忌憚侵害學生利益的人稱爲“嚴師”。這是對教育工作的褻瀆,也是對那些好老師、好校長的侮辱。這等於是說,除了這種錯誤示範之外,沒有正確的教育方式了。

不妨簡單換位思考,如果是你自己家的孩子,你能接受她受到此等“教育”嗎?退一步想,這樣的校長只會對“壞學生”做壞事嗎?

所以不要再攻擊受害者了,把精力放在真正有價值地方。當地採取行動依法依規對越界的校長進行懲罰,輿論場也應藉機糾正那些錯誤的認知。

教育底線不容踐踏。爲人師表者,須時刻謹記,師德紅線如同雷池,絕不可跨越一步。假教育之名行齷齪事,必須發現一起,查處一起,絕不姑息

不雅檢討校長被拘