2021年全國乙卷高考語文作文評析

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關係等。如漢代揚雄就曾以射箭爲喻，他說：“修身以爲弓，矯思以爲矢，立義以爲的，奠而後發，發必中矣。”大意是，只要不斷加強修養，端正思想，並將“義”作爲確定的目標，再付諸行動，就能實現理想。

上述材料能給追求理想的當代青年以啓示，請結合你對自身發展的思考寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。

解析：

青年對於理想的追求，是當今青年一代尤其應該思考的一個問題，但是對於以何作爲理想所追求的目標，則是現代一部分青年一代所迷茫的。而2021年全國高考語文乙卷作文題目則給出了迷茫中青年一個答案。

古人云：“義字當先”、“義薄雲天”。因此在古代有太多太多的人把“義”作爲窮極一生所追求的理想目標。我們所熟識的範式、關羽、荊軻皆是如此。而2021的高考作文直接將“義”這一我們所熟識的話題擺在考生的面前，相信我們的考生肯定是有話可寫，但是將“義”作爲我們考生的理想和目標來寫的話，卻又是一個挑戰。

首先，這個將“義”這一話題和青年一代的理想使命聯繫在一起，這是我們國家對於青年一代所提出的一個重要命題，因爲古人曾經所視爲比生命還要重要的“義”，在如今逐漸淡出我們的視野，甚至於在如今經快速發展的時代，種種的不義之舉大家似乎已經習以爲常，大家更多的是追求了“術”，而已經忘記了“義”。針對這樣的一個社會境遇，我們國家就需要青年一代“去虛浮”，對此種種，這時候我們整個社會對於“義”的需求已是呼之欲出，所以說，我們教師也罷，我們學生也罷，關注社會熱點必不可少，但對於當今社會熱點事件背後所反映出來的種種精神缺失，則更需要我們去思考。

其次，現代化素質教育改革已成爲不可阻擋之勢，德智體美勞的全面發展更是開始全面徹底貫徹實施，而“義”的這一話題以高考作文題目的形式出現，則將“五育”中的“德育”以最直觀的形式擺在了我們面前，我們需深刻的認識到這個題目是教育改革繼續向前推進的一個縮影，這同時也告訴現在教育從業者以及高一高二的同學們，在平時的學習過程中不能再簡單的只是看重分數這一層面，更需要我們培養學生的全面發展，2019年的全國卷的“勞動”這一話題，2021年全國卷的德育中“義”這一話題，讓我們有理由相信接下來的高考中會將德智體美勞的全面素質教育作爲以後高考的重中之重。

最後，青年一代的是我們國家未來的希望，是未來實現中華民族偉大復興的中流砥柱，在如此肩負重任的背景之下，青年一代的理想目標的正確性則顯得尤爲重要，正如狄更斯所言，這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代，經濟的快速發展，科技的方興未艾，讓青年一代有時會變得迷茫，對於未來沒有一個正確的認識，沒有一個準確堅定的目標理想。而正因爲如此，會在通往未來的道路上可能會走彎路，可能會走歪路。2021年的高考作文給了青年一代理想目標的一個大致範圍，那就是“義”。無論你將來選擇什麼職業，無論你將來從事什麼工作，切記不可違“義”。因爲只有這樣，我們的青年一代方能學有所成，行有所爲。方能肩負起復興中華民族的重任。

2021年的高考乙卷作文，看似熟悉，經常是口中所提，心中所想，但是又似乎遙遠，可能是我們從未想着將“義”作爲我們所要奉守的理想目標。而在社會的發展、教育的改革、青年一代的培養這一一背景之下，這個我們熟悉又遙遠的話題出現在了我們的高考試題中。