10件事搞懂性教育是怎麼一回事

1. 談性關鍵不在開口而是如何看待在面對性教育親子課題之前,爸媽最需要聚焦的重點並不在如何與孩子開口,反而是瞭解自己究竟對性是否抱持正確的認知?當家長對於性的理解是有所偏頗及誤解時,那麼帶給孩子對於性的認識及價值觀也會有所偏差臺北市萬華親子館副館長諮商心理陳彥琪依據觀察表示,大多數家長總以爲性就是泛指那些自己也不太懂,但學校教導孩子的艱深性知識(如:性健康、性的生理反應、現象)。但事實上如此對於性的理解實在太過狹隘,我們應該透過更全面角度看待性,除了性知識外還包含了所謂的性教育,更確切地說若要釐清性到底是什麼,我們或許可從生理及心理兩大面向中,來重新定義及看待性的真正含義及價值。

由於性不光只是談性行爲、懷孕、避孕的教育,而是要讓孩子也能夠藉由性教育在人際關係兩性相處上能夠做得更好。因此在如此多元化價值觀的世代中,更要從小就引導孩子對於性的正確認知,如此才能夠讓孩子在未來的人生中做出正確的決定,並學習保護自己與尊重他人,而非只是以命令教條方式讓孩子認識性。

2. 別單從人類生殖及慾望來認識性從生理角度來探討,一般大衆對於性的認知,經常只停留在性慾需求以及性器官交合的印象中。雖然性的含義中包含着性慾,而追求性乃是出於動物的原始本能,但人類的性與其他動物最大的不同在於,人的性是由愛、欲兩種需求所構成,因此性慾的滿足不單只是性器官的交合與慾望而已,同時還要依據我們對愛的渴慕及與他人建立親密長久關係的需求。

陳彥琪心理師表示從生理角度看性,我們別隻聚焦在性行爲之上,更應該帶領孩子對自己的身體部位基本認識,還必須教導他們以正確的方式進行照護,以維持身心健康的態度看待性(如:性生理、性衛生、性疾病防治⋯⋯等),此外更要避免錯誤的認知及偏見導致不幸事件發生,像是學會如何保護自己的身體,並且防範暴力性侵等意外。

3. 性不是種罪惡而是負責與尊重的態度從心理層面來看,我們更可以剖析出不同關於性的層面,從基本的個人心性發展性別間的平等、交往互動,甚至是社會互動及文化層面⋯⋯等,性不僅只是生理上的需求外,其實更與情感心理健康的發展息息相關,像是孩子日後的情感處理、對戀愛婚姻的抉擇,甚至過及至家庭或社會間人際關係的溝通。

陳彥琪心理師進一步表示,以健康正確的心態看待性的本質,毫無疑問它確實是美好併成熟的,且非是一種罪惡或羞恥之事。因此在面對或與孩子進行性教育時,我們應當先調整自己看待性的角度,建議可保持彈性及開明的態度面對,但還是要有限度、負責地進行選擇,並且對於不同性別的差異,都應該給予平等的尊重及包容。

採訪撰文李怡萱採訪/臺北市萬華親子館 副館長兼諮商心理師 陳彥琪攝影潘朵拉兒童攝影演出麻豆/漂亮媽咪黃芷寧帥氣男寶李樂駒梳化/Erin's Stylish

*完整文章內容請參考:【育兒生活】2017年2月號。http://www.mababy.com/newkm/*【育兒生活】官方網站。http://www.mababy.com/