張雪峰點破1078萬人的大博弈:填志願這事,不踩坑你就贏了

“你報志願目的是什麼呢?你報志願的目的是爲了報志願而報志願,還是爲了孩子將來找個好工作,將來發展更好啊?”

6月7日,全國1078萬考生即將步入高考的考場。日前,本站教育攜手高考志願規劃師、青年人生導師雪峰推出了“2021名師張雪峰解讀新高考”系列直播。張雪峰重點就志願填報和分析各院校優勢專業熱門話題做出瞭解讀。

截至今年,新高考改革已經探索了7年,先後有14個省份完成了試點工作,但新高考究竟“新”在哪裡,許多家長學生還了解的不夠,而這恰恰是掌握志願填報技巧的理論源頭

從“6選3”模式到“3+1+2”模式,從卷面分到等級賦分,這幾項新舉措實實在在改變了高考的生態:

比如“3+1+2”模式將一大批想要逃離物理學科的中等學生又拉了回來,有利於鞏固未來理科人才的比例;比如通過等級賦分實現“高分很多、低分不低”,平衡了副科題難易程度對考生總成績的影響,進一步體現了高考公平的原則

具體到志願填報的技巧,張雪峰分別就老高考、新高考“院校+專業組”模式、新高考“專業+院校”三種模式作爲細分析。

張雪峰解讀志願填報(來源:本站教育)

1、 老高考模式

老高考的志願填報遵循一個原則:以學校導向,專業間服從調劑。在瞭解自己的本省排名後,張雪峰的建議是按如下比例填報:20%衝(目標位次>自身實際位次),40%穩(目標位次≈自身實際位次),40%保(目標位次<自身實際位次)。

這裡有一個常見的誤區是:認爲一分都沒有浪費,才叫填了一個好的志願。事實上,無論或衝或穩或保,一個學校或一個專業的價值,並不是由錄取分數線決定,而要看專業本身的含金量以及未來的就業前景

比如“衝”和“穩”的部分,我們可以研究往年哪些專業是以最低分數線錄取,爭取做到“主動調劑”,再結合“同學院下的專業相關性”和“相關專業”這兩種思路,填報那些自己有興趣同時性價比較高的非熱門專業。

再比如“保”的部分,“保”也不意味着可以任選專業,我們要弄清楚學校的錄取規則,是分數優先,還是志願優先,還是等級分差。所以填報志願時務必詳細閱讀各高校的招生章程

2、新高考“院校+專業組”模式

這一模式整體和老高考類似,但尤其要注意專業分組問題

通常來說,新高考的專業分組,是爲了避免出現學生調劑到與志願完全不相干的專業,但分組之後,實際還是有一些需要考慮的特殊情況。

比如“必物+必化”的大分類之下,如果報考醫學類專業失敗,就有可能調劑到材料化工類專業,因爲這兩種專業都在“必物+必化”的分組中;更極端一些,計算機和中文這種明顯文理屬性不同的專業,也都在“必物+不限”的分組中。

所以我們在填報專業組的時候就需要考慮到上述風險。

3、新高考“專業+院校”模式

目前有5個省份採用這種較爲特殊的模式,這種模式一方面不準調劑,並且填報志願的數量很大。對此張雪峰給出了兩個方法錨定專業和錨定學校。

錨定專業,比如先選好6個專業,再根據省份選出16個學校,這樣正好能完成96個志願,錨定學校的原理類似,也就是先選學校,每所學校再各挑一些專業。

當然兩種方法都存在一些弊端,錨定專業很可能與其他人在熱門專業上撞車,此時我們仍然需要去尋找“相關專業”,而錨定學校因爲專業選擇比較分散,難免會選到就業前景不太好的專業。

從整體戰略上講,志願填報一定是在城市、專業和學校三者之間找尋平衡,文理科的學生各有側重:理科學生的填報應更重視專業本身,而文科學生應更重視城市和學校。

當然無論文理科,仔細研讀各省的志願填報書,包括摸清各學校的專業具體方向,這都是家長和學生在填報之前必不可少的準備工作。

在這些準備工作中,一個很關鍵的環節是如何區分優勢專業。張雪峰就此給出了三條路徑:

1、 從碩博點判斷學校的優勢專業

在選擇專業時,我們應該問兩個問題:“學校的哪些專業有碩博點”、“哪些學校在我的意向專業上有碩博點”。錄取分數線高卻沒有碩博點的專業,並不是一個好的選擇,相反一些“雙非”院校如果意向專業甚至有博士點,那這個專業就是該學校相對比較好的專業。

2、 從學校歷史判斷優勢專業

中國大學變遷,大致經歷了三次轉型:西遷、1952年院系大調整和上世紀90年代末的院系合併。中國的各所大學,幾乎都經歷過上述至少一個歷史階段,從校史變遷的角度出發,能夠發現一所學校的哪些專業比較強。

3、 從軟實力判斷學校優勢專業

軟實力當然指的是師資力量,老師纔是一所學校最寶貴的財富。如果一所學校有個別長江學者或者兩院院士,那這個學校就非常厲害,而學校的優勢專業一定是長江學者和院士所在的那個專業。這些資料在大學的官方網站上都能查到。

當然在遵循上述原則的前提下,志願填報仍然要具體問題具體分析:比如有碩博點的專業,也可能就業環境不理想;比如沒有211/985大學某些細分專業沒有碩士點,但大類很好,這就仍然可以作爲選擇;另外文科生其實完全可以填報理工類院校的經管類專業,尤其是工學管理學相結合的那些專業。

通過張雪峰乾貨滿滿的解讀我們可以看到,志願填報是一個“錨定原則+靈活運用+細緻鑽研”的複雜工程:在這場全國超過1000萬人參與的大博弈中,我們只有在研讀資料的基礎上,有技巧有針對性的進行志願填報,才能避免內卷並佔得先機