人民來論:論文查重,防止被數字奴役

又到一年畢業季,高校畢業生又開始爲畢業論文重複率查詢忙碌着。

近年來,一些高校將降低論文重複率視作規範學術行爲、提升論文質量的重要舉措;一些學生機械對待論文重複率高等問題,嚴肅的學術規範行爲淪爲數字遊戲;一些商家瞄準商機提供查重甚至降重、代寫論文等服務……這些現象共同造成對學術神聖性的褻瀆,嚴重影響高校的學術氛圍

論文重複率查詢是一項學術規範行爲,應防止淪爲數字遊戲。近年來,一些國內高校一味調低論文重複率要求,將其作爲一刀切的硬性指標。如果論文查重對數據過分倚重,甚至將“嚴把論文關”異化爲“降低重複率”,那麼科研工作都有可能受到不良影響,甚至反而會助長抄襲風氣降低學術水平學界都清楚,讓論文騙過機器,只需通過“英漢互譯”“長句短句”“同義詞替換”等技巧就可以實現重複率降低,完全依賴重複率,抄襲行爲反而披上了合法外衣。因此要科學地認識論文重複率的確切涵義客觀、辯證、實事求是地看待重複率的結果。既不能讓抄襲得來的論文通過降重技巧矇混過關,更不能讓那些優秀的科研成果爲了降低重複率被迫“注水”“稀釋”。

查重是一項嚴肅的學術行爲,決不允許摻雜商業利益。查重目的是維護學術規範,原本是一件既嚴肅又嚴謹的事情。然而現實中,因爲查重行業魚龍混雜,學生在不同查重結果間疲於奔命,一些常規性術語專業術語標紅,學生既無可奈何又無從下手;一些商家利用論文數據庫人工智能算法推出“一鍵降重”服務,修改後論文語句不通、邏輯混亂;一些商家甚至“服務升級”,提供人工降重以及代寫論文服務……嚴肅嚴謹的學術行爲成爲了一門生意,無疑與設置查重的初衷相違背。歸根結底,查重服務也需要規範,查重亂象同樣亟需治理。

規範學術行爲需要全社會共同努力。論文重複率查詢看似是高校、學術界內部的事情,但實際上涉及評價體系市場管理方方面面教育監管部門學校需要制訂完善、客觀、全面評級體系。須知重複率僅能作爲一個預警指標,絕不能作爲評判指標。唯有壓實日常教育責任優化考覈指標,嚴肅考覈過程,才能真正淨化學術氛圍。數據服務機構則應積極接受社會和有關部門的監督,並且不斷提升檢測水平,提供更加精準智能的檢測結果。市場監管部門則應嚴厲打擊參與、協助、提供非法學術服務的市場行爲,聯合各大平臺剷除非法商家違法服務的土壤,共同爲學術界營造風清氣正的良好氛圍。

論文的優劣取決於其內容價值和創新情況,論文重複率作爲一項指標,評價作用有限,社會各界應當客觀看待,防止被數字奴役