教育部將建職教高考制度，打破職教止步專科"天花板"

新京報快訊（記者 馮琪）12月8日，記者從教育部發佈會上獲悉，“十四五”期間將建立職教高考制度，將中職教育與職業專科、職業本科銜接起來。

在縱向貫通上，鞏固中等職業教育的基礎地位，強化高等職業教育的主體地位，穩步推進本科層次職業教育試點。

教育部職業教育與成人教育司司長陳子季在發佈會上介紹了“十三五”期間職業教育改革發展情況。其中提到，2019年以來教育部批准22所學校開展本科層次職業教育試點，打破了職業教育止步於專科層次的“天花板”。

關於職教本科，陳子季透露，目前在推動優質的高職院校參與獨立學院轉設，下一步將在高水平的高職院校中選擇一部分專業，經過一定的程序審批後，舉辦本科層次的職業教育。

“‘十四五’期間，在制度保障方面，有三件事要做。”陳子季稱，第一件事就是要建立職教高考制度。“依託這一制度，把中等職業教育和職業專科教育、職業本科教育在內容上、培養上銜接起來，任何職業院校的學生都可以通過職教高考制度進入任何一個職業院校的任何專業學習。”

陳子季稱，第二件事和第三件事有關於普、職融通。主要在課程共享與學生流動兩個層面來進行，促進職業教育與普通教育的資源共享和理念的相互借鑑；並規定職業教育的學生和普通教育的學生學習成果等級互換關係，進而規定在特定領域兩個教育系列的學生都享有同等權利的制度。

“十四五”期間，陳子季表示，教育部將搭建產業人才數據平臺，及時準確地發佈人才需求報告；建立大學培養和在職教師教育齊頭並進的雙軌制的職業教育教師專業化培訓體系，健全公平的升學和就業制度等。

新京報記者 馮琪 校對 柳寶慶