教育部、國家文物局:各地博物館要策劃適合中小學生的專題展覽和教育活動

新華社北京10月19日電(記者施雨岑)爲進一步健全館校合作機制,促進博物館資源融入教育體系,《教育部 國家文物局關於利用博物館資源開展中小學教育教學意見》近日印發,提出各地博物館要堅持“展教並重”,策劃適合中小學生的專題展覽和教育活動動員館內策展、文保人員以及專家學者、社會力量參與博物館教育資源開發,定期組織館長講解、專家導賞。

意見強調,各地文物部門指導博物館設計適合進校園下基層流動展覽和教育項目,利用青少年之家、鄉村少年宮等,經常性組織開展參與面廣、實踐性強的博物館展示教育活動,便利博物館資源相對薄弱的中小城市、農村地區中小學生有效利用博物館學習。

意見明確,各地教育部門和中小學要將博物館青少年教育納入課後服務內容,各地文物部門和博物館要加強館內教育項目和“博物館進校園”項目的設計研發和組織實施,有效銜接學校課堂教學和課後服務需求。