教育部發布好消息, 教齡津貼標準提高, 提升教師待遇, 挺重要的

教師我們都知道，是屬於事業編制的人員，整體上教師的待遇水平，相對於一般的企業單位可能具有一定的優勢。但是教師的工作相對來說也是非常的艱辛。尤其是教齡津貼的補貼標準，實際上是非常低的。而且這個補貼標準的制定，實際上是要追溯到上個世紀80年代了。過去80年代，如果說看到這樣的一個教師補貼的標準，可能並不算特別低，因爲那個時代物價水平低，工資收入低，所以按照這個標準來執行是沒有任何問題的。

但時間已經過去了，將近40年的時間。物價已經飛速增長，經濟也是飛速發展的，按照那個年代的一個標準來看的話，那麼這個標準水平確實是有些偏低了，雖然說我們都知道教師的整體收入不是很低，但是通過教齡津貼來看，實際上侷限了教師的一個收入提高。所以近期教育部門下發了一個通知，就是關於教齡津貼的一個改革，實際上就是有所提高。我們先來看看現行的這個教齡津貼的標準。

現在教齡津貼的標準還是：教齡滿5年不滿10年的，每月3元；滿10年不滿15年的，每月5元；滿15年不滿20年的，每月7元；滿20年以上的，每月10元。那麼按照這個標準來看，似乎確實有些低，我們想想看每個月三塊錢的津貼，或者是5塊錢的津貼，哪怕是10塊錢的津貼。放在今天都相當於是自己的微乎其微的收入，甚至來講是杯水車薪。所以在這樣的一個背景下，提高教齡津貼，勢在必行的一件事情。

但是在通知當中沒有明確提出，究竟會提高到一個什麼樣的標準。只是具體說明了，要推動教齡津貼的標準，研究制定相應的政策，提升教師待遇。那麼我認爲這個消息一出，提高教職工的津貼，應該來講已經是勢在必行，板上釘釘的事實那麼具體在制定過程中，要充分結合每一個地區的實際情況和教師的人均收入水平，來具體制定，但是我相信這樣的一個政策一出，那麼對於教師來講，收入待遇肯定是會有所提高的。

還有一方面的政策是，研究制定教師優待政策，提升教師待遇，保障教師權益，增強廣大教師職業榮譽感、幸福感、獲得感。也就是說不但是要提高教師的津貼待遇。同時還要保障教師整體的一個收入待遇提高，這已經是提上了日程。雖然說現行的政策規定，義務教育階段的教師整體收入水平，不得低於公務員的收入水平。當然這一成果還是要進一步的鞏固，同時提高教齡津貼也是勢在必行的，那麼我相信日後教師的收入水平，肯定是會有所提高的，對於教師來說，可能也會有更多的成就感，獲得感和幸福感。

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