鼓勵閱讀借重社區營造
一年一度的鹿港慶端陽熱鬧登場，縣府配合端午民俗與鹿港在地特色規劃應景的「端午節慶巡禮」，有端午節慶定點活動、鹿港小吃宴、魯班公宴、街頭藝人表演、古蹟文化之旅、踩街活動等，當然還有鹿港鎮內各社區的糉香慶端陽活動，包括景福社區、山寮社區、草中社區、頂厝社區、新厝社區等等，後者的社區包糉子活動便是社區營造力量的展現，若能將之運用於鼓勵閱讀，那將是打造書香社會的一股力量。
現實面上，以目前國內各鄉鎮圖書館開放的時間，僅週休一日，若學生有心借書，相信時間已經充裕。實際上，圖書館更改或延長開放時間，並無法吸引學生前來借書，反而會增加圖書館人員的負擔，此倒不如請圖書館多多舉辦作家導讀或者讀書會等活動，讓大人與小孩都能自動自發的上圖書館，以形成民衆上圖書館的風氣，如此也是形成書香社會的誘因，另外，像天下雜誌愛的書庫，確實嘉惠了不少偏遠地區學子，可供各鄉鎮借鏡。
中國時報社論曾寫道：紙本書籍的「實用」定位，愈來愈向後退，在人們的日常生活裡，並沒有給閱書留個位置，一般人並不覺得讀書能帶給他們什麼額外收穫。然而，閱讀的效用須日積月累，才能改造人的心靈、提升人的視野、錘鍊人的價值體系，就像《莊子》寓言中那棵沒有被砍掉當家具的「櫟樹」：「無用之用，是爲大用」。
有論者倡議在村裡辦公處置書，以此帶動民衆的讀書風氣，然而，所謂的村裡辦公處，大約就是村裡長的住家，會去者多屬聊天朋友，這羣人通常都不會在現場讀書，置書於此，不啻浪費，活動中心是社團辦活動的場所，辦完活動拍拍屁股走人，至於會去廟宇的人，多去拜拜，前述地點在現實上均是無法推動書香氛圍。比較可行的方式，就是以社區總體營造的方式推動讀書風氣，縣內便有成功案例，居民着手將廢棄的舊建築改變成爲村內的活動圖書館，這個活動得到了熱烈的迴響，民衆自願捐出舊書，圖書雖達不到汗牛充棟的地步，但擁書數千本是讓這裡成爲小朋友與大人的一處新休憩地，其後，社區居民投入圖書服務的工作，免費在此擔任小孩的老師，一時之間蔚爲美談。
有一位女性作家說：「看，其實是需要有經驗的準備的，許多不搭界事物，會在某一時刻涌現，幫助你此時的看。」準備其實不用太多，每天花個一小時閱讀，相信，看到的世界絕對是色彩繽紛的，而當以不同意義賦予根深柢固的觀念時，這個社會便會進步了，至少至少，套句孟德斯鳩的話「一小時的閱讀，不會因毫無所得而令你傷心」。
觀察鹿港地區書局的消長，在小鎮的書局陸續關門與轉型做他行，民衆不買書不讀書可見一斑。讓人奇怪的是，大人們不讀書卻希望自己的小孩認真讀書。總之，要想推動民衆讀書，社區總體營造是一項不容忽視的力量，若是有人熱心倡導，起了頭，這股改造社會的力量便會隨着時間慢慢的開出璀璨的花朵。當然，平時送禮倒不如送書，以書會友，人生最樂。
●作者李福生，現居彰化縣鹿港鎮，自由撰稿人。本文言論不代表本報立場。ET論壇歡迎更多參與，投稿請寄editor@ettoday.net