離開舒適圈飛韓國留學 師大王柔穎韓文初級1年成高級
▲花了一年的時間，離開舒適圈，將自己丟到不同語言的地方學習，王柔穎韓文能力大增。（圖／王柔穎提供）
大學四年光景，說長不長，說短也不短，但卻是人生無比精華的時光，有的人好好利用這段時間雙主修，學習多領域的知識，也有人將時限延長，也許是先進職場打工、實習累積實務經驗，但對不少人而言熱門選項則是申請出國交換，在有限的時間裡，將自己丟進不同語言、文化的環境裡，學着獨立、勇敢，面對自我，挑戰自我，成爲人生裡不可或缺的成長養分。
剛畢業於師範大學的王柔穎，升上大四時前往韓國釜山交換一年，雖然有延畢的煩惱，但對從高二便自學韓文的她來說，覺得將自己丟到全韓文的環境中，才能提升實力、將語言學得正統，因而下定決心飛出國，這甚至也是她自有印象以來，第一次出國。
一趟交換的決定，背後有着的考量絕不是那麼純粹，除了金錢方面的現實問題，還有着離開舒適圈的焦慮，面對未來的不確定性，不知道此趟旅行將帶來的助益或者損益，家人親戚朋友支持與否，都是造成心理負擔的原因。不過很幸運地，柔穎身邊雖然有不喜歡韓國的人，但她認爲自己非常堅定自己想要的事物，因此就算朋友有不同意見，也不會來反駁她的決定。
在韓國一年，原先韓文程度介於初級與中級程度之間的王柔穎，短短一年的時間，將語言程度提升至韓文語言能力檢定的最高級，能夠與韓國人自在的交談，當然這也歷經一番苦功；提起在釜山東亞大學的語學堂的課程，她說，週一到周每天都必須上4小時的課程，授課項目分爲文法、閱讀、對話及聽力，每一個項目一天兩小時，教完 1~2課需要繳交習作及作文，根據班導師不同，功課量也會也有所不同，但最基本的一定包含習作及作文，課程相當紮實，一週會上完 2 課，需要花費相當多的時間複習，也讓她的語言能力進步很多。
韓國和臺灣比較不同的是，韓國社會很注重輩分關係和年紀；柔穎說學期初第一次上課那天，如果教授有讓大家做自我介紹的話，學生習慣上一定會報自己的學號，分小組要討論時第一件事也必然有人會主持組員自我介紹、整理年齡順序，由最大的前輩帶領討論；在臺灣沒有這麼嚴謹要遵循這種不成文的規定，但倒也不是說會對學長姐不尊重，只是對年紀這麼敏感。
學習風氣的話，王柔穎說，韓國大學生讀書偏向集中在考前一週和考試當週纔開始做準備。每每到考前時，圖書館、宿舍閱覽室等所有可以讀書的地方都會擠滿讀書人潮，學校也24小時開放給學生使用；考試周更是可以在校園裡見到很多穿着運動服、戴着鴨舌帽又氣色很差的學生，很明顯是整夜沒睡的學生。
由於釜山會講英文的人較少，因此溝通的語言還是以韓文爲主，讓人更可以從文化面去了解韓國社會，而不僅僅只是語言上的學習。飲食習慣方面是柔穎覺得比較辛苦的，因爲臺韓口味差異大，過去本來完全無法吃辣的她，剛抵達的頭兩週一大早都會起牀拉肚子，後來才慢慢習慣然後還越吃越多。
另外，韓國人對時尚的感官比較敏銳，柔穎觀察到韓國男生相當注重打扮，甚至也會化妝，女生就更不用說了，覺得自己在那邊好像比她們高中生還不如。至於韓國男生是否真的像偶像劇一般的夢幻？柔穎說，釜山的男生是以木訥出名，個性也比較直來直往加上講話時混着方言，感覺可能比較兇悍一些，而首爾的男生好像就比較和藹可親又溫柔多情；不過自己也認識雖然是釜山本地出身的男生，語氣卻很溫和人也很好又溫柔。
除此之外，其實語學堂有相當多的大陸交換生，提起兩岸學生的關係，柔穎認爲很微妙，是一個大家都知道的事實，卻也不會輕易提起；平常上課時大家關係也都不錯，相處久了會知道有些人可以和他聊一些比較敏感的事情，偶而還能彼此開開玩笑，而有些人立場很堅定，和他們一起的話某些話題就碰不得。
這段交換的旅程，柔穎相當慶幸當初自己下定決心花一年的時間去韓國，除了達到預定的目標考到韓檢六級，也體驗了不太一樣的大學生活，認識了來自不同國家的朋友。回頭看看，即便柔穎認爲自己已經夠獨立，但仍舊覺得一個人獨自出國讀書的感覺，和上大學後一個人從高雄到臺北非常很不一樣。
王柔穎形容，去交換不是說買一張高鐵票花一兩個小時很快就可以回家，和同學處不好、生活不適應、簽證出問題、去銀行開戶去辦手機等，一切事情都只能靠自己處理，語言不通也要硬着頭皮去溝通，那種時候才發現自己沒有想像中的那麼獨立又萬能，但是同時也被迫要變得更勇敢。
每個人都有自己申請交換的動機和理由，王柔穎建議，想好爲什麼要去、去了之後想做什麼，並設定一個大概的對交換生活的規劃；但也不能期待一切都能夠照着計劃執行，保留一點彈性和變動的空間，纔有機會得到比預期還要更多東西。
另一方面，柔穎也說要趁着機會難得好好體驗國外的生活，積極的出去體驗，不論是去哪個國家；如果花了一大筆機票錢、生活費、學費和半年甚至一年的寶貴時間，好不容易出國了，卻在這些地方做一些在臺灣家裡就可以做的事，那何必要出國呢？
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