爆延畢潮?高教資源分配纔是重點

臺灣的延畢生在今年創下5萬4千多人的新高峰。(圖/翻攝自網路)

生活中心綜合報導

社會上譴責延畢生聲浪不斷,根據《商業週刊》報導,臺灣的延畢生在今年創下5萬4千多人的新高峰,其中,公立大學還比私立大學嚴重,明星大學「臺成清交」情況最嚴重,延畢生佔該校畢業生,依序爲25%、18%、20%、15%。然而,公立學校有更多的延畢生,背後其實隱含高等教育資源分配不均的因素

關於教育資源,以教育部99學年度報告爲例,就讀公立大學的弱勢學生全校學生8.88%,私立技專佔 22.78%。以教育部97年的報告爲例,平均每名公立學生享有納稅人一年18.2萬元的補貼,私立則是10.5萬元。

而公立學校延畢嚴重,又凸顯兩個不公平。第一,在政府補貼下,公立大學學生可付較少代價,享受比私立學校優質甚多的教育資源。第二,延畢生享有「二次補貼」,排擠該校其他學生能享用的資源。

教育補貼的本質,應讓貧窮學生也有機會透過好的教育,進而縮減貧富差距、避免貧窮世襲。然而高等教育資源的錯置,卻讓家境貧窮的學生處於更不利的條件之下。相較於私立學校,公立學校有較多的資源可以學習,導致臺灣的教育變相懲罰家境不好的學生,因爲私立學校的學生要用更多的錢,卻得到比公立學生更少的資源。

網友表示,關於延畢,若將原罪丟給孩子,就忽視了畢業後的職場環境,跟勞動條件這些巨觀問題,其實就是父執輩那代「得了便宜又賣乖」。但在臺灣的脈絡下,「高等教育資源分配」更值得重視,私校畢業生,負擔高,薪水待遇也比公立學生不好。

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