第二十三章 風箏緣
（一）
農曆的二月二日，是個“龍擡頭”的好日子。陳圩子這地方就以風箏做龍，把它放上天，比作龍擡頭上天了，意味着今年大家都有好運。每到這個時候，陳圩子的孩子們就叫家中的大人給做“風箏”，不少大人也都忙着扎風箏，在這一天就可以把風箏放上天了，這個活動一直允許延長到三月清明節。按此地風俗，過了清明節這天，誰家再好的風箏也得燒燬，否則就變成了“白鬍神”，誰家留着會“死人”。
扎風箏這種絕活，常寶他老爹爹可是個高手。他給常寶扎個“花蝴蝶”，五彩紙做成的五彩繽紛的“蝴蝶”像真的一樣，放到天上，隨風“飛舞”，忽高忽低，或左或右，擡頭望去，真像彩蝶飛舞，引來無數村民拍手叫絕，引來很多兒童眼觀心動，都想要做這樣的風箏。可這常寶老爹，脾氣古怪，偏不給別人做這種風箏，推說買不到細竹子，辦不到“料子”了。別人求他，說你需要什麼料子，就去給買來，他老人千推脫萬拒絕，總是不“獻藝”。別人只有嘟囔着嘴離開，罵他個“壞老頭”。
平安和常寶特要好，他求常寶說情，到底老爹爹還是應允了，於是天空中又出現了第二隻“彩蝶風箏”。但平安只和常寶在一起放兩個晚上，以後他就送給溝西的花妹了。花妹接到這個“禮物”好不心歡，她蹦着跑着去叫平安教她放。平安特心靈，在常寶老爹給他做風箏時，他左瞧右看，偷偷地學去了盤扎風箏“骨架”的技巧，他告訴爺爺，叫爺爺到集上買來彩紙，幫他一試成功，還叫爺爺跟別人學着在風箏的頭上用秫秸亭子剝下的薄皮做了個“響嗡”，風箏飛起來後，能在天上發出很響的“嗡嗡”聲。常寶和他姐姐一看天上又多出了一隻“彩蝶”，並且這隻風箏還會響。他們生氣了，就此不和平安、花妹一塊放風箏了。這正合平安、花妹的心意，他倆叫自己的母親用棉花擰成好長好長的線繩，平安和花妹跑到南學校的操場上，把這兩隻“彩蝶”風箏放得很高很高，差不多全村的人都看到了。又過了幾天，平安想着小朵子的小燕子風箏，就跑去左看右看，他醒悟了，就告訴爺爺說，能不能把小燕改成大雁。爺爺說能。平安就叫爺爺幫他重新買彩紙，再做個大雁風箏。接着平安又硬治爺爺跟東圩子的陳瘸子學着，再給他扎一個老鷹風箏。平安把大雁風箏送給花妹，自己放老鷹風箏。從此南學校的操場上空，又高高地飛起一隻彩色的大雁風箏和一隻彩色的老鷹風箏。風箏上還各帶着響嗡。
兩隻與衆不同的彩色風箏，並頭盤旋，雙雙地飛旋在碧草花盛的人間上空，徘徊在藍天白雲之間。兩隻風箏上“響嗡”似在歌唱，平安和花妹也高興得手舞足蹈。
二月二，日子好，
風箏雙飛並頭翱。
小辮子牽着五彩雁，
黑亞尾的彩鷹圍雁繞。
來年佳節到，
風箏遮天翺雲霄。
小辮子已是窈窕女，
黑亞尾長成帥哥俏。
帥哥呵護窈窕女，
淑女帥哥並肩靠。
紅線牽着鷹和雁，
誓言守到老。
二月二，日子好，
鷹雁高飛並頭翱。
淑女牽着五彩雁，
帥哥的彩鷹圍雁繞。
哎吆吆呀，哎吆吆，
紅線牽着鷹和雁，誓言守到老。
美麗的荒草地，
哥妹癡情並肩靠。
蝶繞鮮花多柔情，
哥妹癡情並肩靠。
哎吆吆呀，哎吆吆，
蝶繞鮮花多柔情，哥妹癡情並肩靠。
（二）
這時，陳圩子放風箏的活動已達到**。傍晚的時候，天上的風箏已是到了遮天蓋日的程度。風線長的風箏，簡直快飛入雲端了，連肉眼都看不到風箏上的花紋。個頭有大有小，各式各樣。大的有方圓三尺多，小的有不到半尺。風箏的名字也數不勝數，有“六角”、“五角”、“四角”；有“蜈蚣”、“蝌蚪”；有“蟾蜍”、“蝴蝶”、“蜻蜓”等等。當然放得最高最豪華的，製作最複雜的就數“蜈蚣”了，十個孩子和大人放的風箏中，就有六隻是“蜈蚣”的。
風箏“元帥”還是大成，他兄弟倆把一條長長的“蜈蚣”放在天上，搖頭擺尾，威武雄壯，引來無數雙眼睛觀望。他媽給擰出的線繩，撗成二斤多重的一個線錘，長度有幾百米，真是能把風箏放到太空的極頂。
放得最矮也是最小的風箏就是溝西的小朵子，她喜愛放“小燕子”風箏，她這風箏輕快、小巧、玲瓏，就連小巷裡她都能牽着走。
放風箏的活動，孩子們天天重複着，平安和花妹更是這樣。傍晚這會風力不大正常，一會兒風大，一會兒又無風，風箏落下了，平安和花妹，再重新把它放飛。平安掌着第一隻“彩雁風箏”，花妹牽着線繩，平安猛一放手、花妹協調地用手一掙，風箏上天了，花妹跑着、跳着，兩隻水靈靈的大眼睛愣愣地望着天上，兩隻羊角辮一顫一顫的，小嘴巴自然地咧着笑着。平安把花妹的風箏放在天上平穩了，自己再用風的慣力，把線繩一鬆一緊，一會兒，他的“彩鷹”風箏也自由自在地上天了。這兩個孩子說着、笑着，相互瞅着風箏，瞅着人，好不自在。他們倆又想起“絕招”，把兩隻風箏扣在兩隻大木樁上。風箏在天上搖頭擺尾，一會兒遠離，一會又要碰到一起，又是“鷹雁”雙飛雙舞。平安和花妹也自由了，不受風箏的“限制”了。她和他倆相互在荒草地裡追逐着，在野花盛開的田野邊奔跑着；平安打着口哨，花妹哼着小曲，他和她倆鬧的累了，坐在青青的麥苗地頭上的荒草溝坡上，相互依偎着，平安用手理着花妹的兩隻小羊角辮梢，說：你辮子上只扎着紅頭繩，俺去問俺娘給你找兩塊彩布或是花布條給你扎着。花妹說：太好了太好了。花妹逮着平安的手說：你的兩隻手好大好大呀，打人一定會很痛的，平安說：俺打壞人，不會打你的。花妹說：到了秋天，俺媽說就叫俺到南學堂上學了。平安說：去年秋天俺娘去學校問了，老師說不要俺，叫俺今年秋天再上，那正好俺和你一塊上學，行嗎？花妹說：那好，那好，說話算數，那咱倆拉鉤。平安和花妹兩隻小手拉在一起，“拉鉤就算”，“一百年不變！”他和她的手拉在一起，分不開了，他拉着她跑到大路上，她拉着他跑到荒草地，跑呀跑，跑累了，他們倒在一起，大聲嚷着笑着：
“小男孩你真壞，俺今後不再和你在一塊！”
“小丫頭你真壞，俺今後不再給你做夥伴！”
兩個孩子把手拉得緊緊的，相對而笑，笑的是那樣甜蜜。
（三）
天起風了，從北向南，滿天塵霧，一個大風頭刮來，飛沙走石，使人睜不開眼睛。
孩子們，孩子的爹孃們都慌了手腳 ，一起去收風箏線子，收得快的，剛收一半，風箏就刮斷了線，風箏被風捲走了。線收得慢的，就連風箏帶線繩被風頭一起刮上了天。村邊村頭，到處是大人招呼孩子聲，還又夾雜着孩子被大風嚇的哭叫聲。
平安和花妹被突如其來的大風頭颳得暈頭轉向，他和她好容易定住神，牽着手奔家中跑去。一會兒，花妹摔倒在了地上，平安趕忙也趴在了她的身旁，說：“妹妹，勇敢些，我保護你，別怕，風一會兒就過去了。”他把她拉着坐了起來，眼望着兩隻“鷹雁風箏”在天上旋轉一會，就被風捲得無影無蹤了。她痛心地流着淚說：“哥哥，風箏被刮跑了，多可惜啊！”他給她擦乾了淚水，說：“花妹妹，不可惜，我明天再叫爺爺趕集買來彩紙，我給你再重新做個好的。”她抓着他的手，說：“哥——你真好，我永遠和你好，好一輩子。”他把她拉起來，拽着她的手向村子裡跑去。