無門無窗、密藏於深深山腹中的巖洞裡，高靈真聽完安德生的耐心講解，臉上也現出駭然之色。她雖然沒受到什麼現代教育，然而神力在身，可以輕易“看”到“聽”到關於地球種種宏觀尺度的景象，在這個基礎上，稍稍對她講解，就能明白地球對人類而言的重要性。
一旦傅剡喪心病狂，將地球炸成一片星際塵埃，那時候不但幾十億生靈將做獻祭。乃至就連高靈真自己，恐怕都不知該怎麼生存下去。畢竟她掌握異能的時間不長，對於各種知識的儲備也很有限。就算地球爆炸時她能倖存，然而以後怎麼辦？運起神力飄上火星？還是嘗試進行行星際漫遊?沒有氧氣，沒有食物補充，她能在自己的領域中安然生存下去嗎？
高靈真想來想去，結論只有一個字：玄！
所以她很快同意了安德生的觀點，詢問道：“那麼以你之見，我該怎麼辦呢？”
安德生沉着道：“以常規的手段，已經沒有把握消彌禍患。但好在這個世界出現了異能，這就提供瞭解決問題的另一種可能。但對你而言，光有異能，不懂科技，仍然難將問題處理妥當。所以你只有將異能借用給我，讓我綜合異能與科技兩者，纔有清理掉傅剡殺招的一線生機！”
“轉移異能倒是不難。”高靈真歪着頭道，“我有領域之力，能夠瞬間就將異能轉移給別人。但你怎麼保證用了之後能夠還我？”
“沒法保證！”安德生很乾脆的答覆，“第一，即使我借用了你的異能，仍然保證不了順利成功。要是我失敗了，自然一切都是休談。第二，我成功解決了傅剡的問題，但對化身爲神這種事已經上癮，有借無還的事也是很正常的！”
“那我爲什麼要借給你？”高靈真好奇道，“實在不行，我難道不會將異能借給徐簡，讓他嘗試去解決傅剡？”
安德生笑道：“那你不妨與徐簡商量一下看。我相信徐簡一定樂意你這麼幹，只是——”
他欲言又止。
“只是什麼？”高靈真果然忍不住追問。實在是此事關涉重大，億萬生靈的生死存亡，讓高靈真這個正義邏輯已佔據頭腦中至高地位者不能不予關心。
“只是徐簡的科技造詣實在稀鬆，估計比你也難不了多少。對地球局的情況更是所知不多。他就算獲得你的異能，對於解決問題也沒多少幫助！”安德生不急不躁，從容的解釋着高靈真的疑問。他深信有邏輯炸彈之助，要說服高靈真不過是個時間問題。
一般的人可能不瞭解邏輯的威力。這東西看不見摸不着，但卻是掌控人類行爲的最強大武器！比方說，人世間常有殉情男女。有洗腦專家舉過一個相關的例子。某男在一個場合中對一個女子一見鍾情，驚爲天人，當即在腦子中形成一個牢固觀念：我一定要追到她，否則人生就毫無意義。結果郎有情妾無意，使盡辦法仍不能成功，該男絕望下當真自殺了。
常人看到這個例子，恐怕只能從表象上去理解此人傻、腦子有問題，卻不知道真正的原因在於此人自設了一條邏輯法則：必須追到這個女人，否則我將放棄生命。不管是出於自信過度的原因，還是別的什麼原因，總之這條邏輯被堅固的建立起來了。這樣一旦追求失敗，悲劇也就不可避免。要想解決問題，絕不是無針對性的簡單勸說可以辦到，而是要先找到潛藏的這條邏輯，然後加以分析，指出其中謬誤。只有當事主認識到邏輯本身的問題，悲劇纔有破解的可能。不然始終會有一種鬼使神差的“莫名”力量推動着悲劇的上演！
若是對這個例子理解不進去，還有一個更容易懂的。說的是某個退休老人房子旁邊有幾隻垃圾桶，每天總有幾個頑童過來踢垃圾桶玩，砰砰乓乓的聲音吵得老人無法休息。老人深知要是簡單的勸說甚至報警，恐怕都將激起小屁孩們的逆反心理，導致問題更爲嚴重。最終他想出了一計，就出去對頑童們說：他最愛聽這種踢垃圾桶的聲音，要是他們每天來踢，他將給每人一塊錢的報酬。頑童們得到意外之財，都很高興的答應了。這樣過了個把星期，老人愁眉苦臉的告訴他們，說由於退休金削減，他只能削減給小朋友們的報酬。儘管頑童們都很不高興，但還是勉強答應了。
又過了幾天，老人宣佈要進一步削減報酬，結果這下頑童們全都不幹了，他們嚷道：“老頭，你發瘋了嗎？難道我們會賤到爲幾區區一兩毛錢，每天來踢垃圾桶陪你取樂？”
衆頑童們說到做到，堅決的離開再不回來，以免污辱了自己的身價。老人以其豐富的人生經驗，花了點小錢就徹底消除了噪音的干擾。
在這裡，起作用的仍然是邏輯的力量。原來頑童們踢垃圾桶的動機，僅僅是覺得好玩。然而經過老人用錢收買的過程，邏輯上不知不覺發生倒錯，讓自己誤以爲是爲了錢來陪老人取樂。結果一旦報酬下降到一定限度，頑童們都覺得尊嚴受到污辱，踢垃圾桶再也產生不了樂趣，反而有一種被羞辱的感覺，當然再也不肯前來踢垃圾桶了。
這樣的例子若是不夠，還有更強大的證據。心理學家曾在以色列的大學生中做出實驗，給出一張簡單的測驗卷讓他們做，題目無非是：地球的衛星叫什麼之類的。開始儘管題目簡單，但大學生們仍然很認真的在答。因爲他們覺得自己是在從事配合科學研究的嚴肅工作。
隨後心理學家變換了條件，宣稱要給大家報酬，每答對一題將獲得一毛錢的獎勵。然而，令人瞠目結舌的事情發生了，絕大多數大學生開始在卷子上胡做一氣，許多人不等做完就放棄了。
推動大學生們截然相反的怪異表現的，同樣的也是不同的行爲邏輯。前者，大家是出於配合科研的責任感、神聖感來答題。儘管題目簡單、儘管毫無報酬，大家仍能一絲不苟的答題。但後者，則是小丑似的爲了區區一毛錢來答這種有辱智商的卷子，所以多數人爲了尊嚴選擇了不合作來進行抗議。
現代的科學家做過大量的類似研究，揭示出了控制人的行爲的大量隱性秘密。以安德生的學識，對此自是瞭如指掌。有邏輯炸彈在受者潛意識中建立的堅固邏輯，只要善加利用，其效果絕對驚人之極。
所以幾個回合以後，當高靈真確信要拯救地球、拯救人類，無論如何都必須做出自我犧牲時，一種浩然正氣在她胸中激盪，她毫不遲疑的點頭道：“好。既然如此，不論你是否將異能還我，爲了全人類，我願意做這種犧牲！”
安德生仍是一副寵辱不驚的模樣，然而眼中卻不可避免的射出了熾熱的光芒。