現在離早讀課還有十幾分鐘的時間，淺淺眨巴着眼睛說道：“早上姐姐是一個人走的，不過她讓我帶一句話給你。”
我知道三水姐肯定不是一個人離開這裡，她現在要去的地方，應該是和黑眼鏡一起去鵬博士家鄉，我接着問道：“什麼話？”
“姐姐昨晚對你說的話，也是有意要告訴你，告訴你的目的就是希望你明白這件事情的兇險程度，不管你現在是如何的想知道整件事情所隱藏的秘密，你也要明白你自身現在的實力，若你想靠自己能力去探尋，無非是以卵擊石不自量力。”淺淺一邊翻閱着是書本，一邊淡淡的說道。
三水姐給我留下的話，我知道也是爲了我好，對於三水姐不辭而別我也沒有繼續追問，既然她做出了這樣的選擇，也告訴我具體原因，現在我自己所要做的就是儘量增強自己的能力，對於爺爺和遠叔留下來的古書，也需要好好的研究一番，徹底弄明白了這些因果關係，才能夠有絕對的把握面對這件事情。
早讀課換成了另外一名老師尋堂，大家聽到三水姐已經換到其他學校的時候，全部露出了失望的神色，美得像朵純潔的小百花一樣的姑娘，竟然只是簡單的見過幾面，就再也無緣相見。
三水姐的事情也只有我和鵬博士他們幾人知道，對於外界而言這樣的事情肯定是完全保密，下午我抽出晚飯的時間回到了家，對母親講起了這件事情，自從父親離奇失蹤之後，母親就像是失去了主心骨，聽到我將這件事詳細的講了一遍，也只是無奈的搖搖頭沒有做出任何言語。
我回到自己住的房間將兩本古書裝在揹包裡帶回了學校，晚上的自習課會上到九點半，在三個半小時裡面，我一直對着這本寫滿鬼谷文的書本發呆，似畫非畫的筆畫灌滿這個腦子。
淺淺坐在我旁邊看我一直髮呆默不作聲，忍不住的問道：“你對這玩意看了兩個小時了，可看出啥玩意出來了？”
我無奈的搖搖頭，最後一節自習課沒有教師坐鎮，亂糟糟的課堂像是一羣下了山的猴子，鵬博士和大頭兩人與我前面兩名同學換了位置，大家又是在一起鬼扯，當然多半還是將我拋在腦後，他們兩人所有的注意力都是在淺淺身上。
大頭瞄了一眼我課桌上的書本，開口問道：“這是什麼書？和上次鵬博士寫的那幾個字很像……”鵬博士沒等大頭的話說完，便接口道：“不是很像，簡直一模一樣，說不定我老家和陳家村還真有某種聯繫。”
我一直在琢磨書本上的文字，他們兩人的猜測在我心裡面是已經確定的答案，課餘時間我也去學校圖書館查找相關資料，今天下午我從母親那裡得到了一點有用的信息。
母親這段時間一直靠自己的關係，查找了整個城鎮的鄉志以及周邊幾個鄉村的檔案記錄，從這些資料中顯示整個縣鎮的發展史，最近千年的記錄都很詳細，根據陳家村的記錄發現，自從陳家村第一代祖先選定居住時，以後所有晚輩都是過着與世隔絕的生活。
當年將軍嶺的傳說，在鄉志中也有零散的記載，至於那匹寶馬的來歷卻沒有詳細的記述，而且當年鬼子進村所發生的事情，根據鄉志和陳家族譜的記載，陳家所有族人當時的棲身地點都是在祠堂那面的地道當中，而後所有的日本士兵蒐集了整個村莊所有的糧食，短短的一夜之間卻又像是突然消失了一樣，後來在也沒有出現任何，太爺爺那輩人也進山林搜索過，終究是一無所獲。
根據這些信息，我結合遠叔曾經說過的話，在古墓中瞧見了兩個日本武士，可以斷定在那個生死之間徘徊的夜晚，所有的日本鬼子都是進了那座古墓，至於目的卻又無從而知，也許是和三水姐他們的目的一樣，但是他們不懂得中國玄學文化，所以在目的上可以排除這點，那麼也只能猜測他們是無意間發現了這座古墓，想進去撈點軍餉啥的，豈不知其中的兇險就連槍桿子也無法活着出來。
對於那座古墓還存在一個比較大的疑點，那年一場大雨帶出來的一具女屍，穿着民國時期的旗袍，這在年代時間上又得有一個過渡，首先是千年前的鬼眼奇人建立的那座古墓，隨後社會發展到民國時期又有人在那座古墓上建立了一座古墓，形成了一種墓中墓的格局，所以那具民國女屍應該是一個巧合。
但是這樣的巧合也太令人無法接受，在民國的時候陳家村依舊是與世隔絕的局面，又會有哪位高人會在墓室的選址上，找到陳家村那座隱秘的世界，在那段時期肯定是發生了某件事情，纔會有民國時期的女屍出現。
這件事我也不想去深究，不管事情如何發展，最終的結果還是一樣，因爲三水姐他們是奔着主要目的去的，我無可奈何的參雜在這件事情中，所知道的結果也是整件事情的最終目的，一些節外生枝的事情也只能慢慢的去發現。
在這樣一種複雜的情緒中，整天除了上課之外，其他空閒時間我都放在了圖書館上，然而對於古書上的內容依舊沒有任何發現，這對於我的信心產生了很大的打擊，我也曾想過要去找學校的校長，但又不想讓他知道這本古書的存在。
以前不管怎麼樣還有爺爺和遠叔在我身邊，遇到事情都有他們幫我頂着，然而現在卻僅剩下我一人，壓根就沒有辦法作出一個正確的判斷，最終想了想還是靠自己去尋找破解古書的方法，實在不行的話也只能走下策，拿着古書和校長談條件了。
這樣的日子一過就是兩個月的時間，和淺淺以及大頭之間的關係也是越來越親近，當然每當我和淺淺在一起的時候，耳邊都會或多或少的聽見幾聲：鮮花，插在了牛糞上！
對於這樣的言語，我通常是置之不理，裝成沒聽見的樣子，身子卻會有意的更加靠近淺淺身邊，這就是我對那些散發閒言碎語之人的打擊，淺淺也不會反感我這樣的舉動，通常會是以一種配合的姿態，媚着眼眸低笑。
這天上午，我依然在教室中上課，正在神遊天外的時候，突然聽見課堂上老師在喊我的名字，冷不丁的擡起頭看向講臺，發現他正指着教室門外，對我說道：“陳子明，外面有人找你。”
我回應了一聲，站起身子朝着門外走去，發現來的人是我母親，看着母親一副焦急的樣子，我問道：“媽，今天找我有什麼事？”
母親將我的身子往旁邊拉了拉，從懷裡面的包裹中拿出一個四方的盒子，我一看發現是從郵局寄來的郵件，疑惑的望着母親說道：“這是誰寄來的？”
我接過母親手中的郵件，看了一眼寄件人的姓名，上面潦草的寫着三個字：陳鄭亮。
看見四四方方上的郵件上，寫着的寄件人是父親的名字，心中猛的一驚，詫異說道：“是父親寄來的？”
母親沒有直接回答我的話，指着包裹說道：“這個郵件上的寄件地址是在本市，但是我瞧着這個郵件上的簽名，卻像是有人仿造的，並不是你父親的簽名。”
我雖然見過父親的字跡，但是對於潦草的字體我卻沒有判斷的能力，所以此刻看到郵件上的簽名我也深深感到疑惑，既然郵件是父親寄來的，而且寄件地址又是在本市，父親爲什麼不自己回來呢？
“收到郵件我就來找你了，也沒打開看看裡面究竟是什麼，你還是自己看看吧！”母親心裡也是非常的疑惑，我也是一分鐘都等不及了，迫切想知道郵件裡面到底是什麼玩意。
向老師請了一下午的假，帶着母親走到操場上，將包裹的嚴嚴實實的郵件，一層層慢慢的打開了……