英語視訊學習半年 東海國小學童與國際學伴校園相見歡

▲參與國際學伴計劃十餘位臺大外籍學生,風塵僕僕的從臺北驅車來到臺東訪問東海國小,與半年來利用視訊專題教學互動的六年級小朋友相見歡。(圖/臺東縣政府提供 下同)

記者王兆麟/臺東報導

教育國際化緣起於全球化競爭趨勢,爲讓學生有迎向世界機會,把世界放入學校課程中,期能培養學生充滿自信、邁向國際的勇氣,培養具世界競爭能力的國際化人才,長期以來一直都是臺東縣黃健庭縣長的教育目標願景之一。希望藉各式英語活動推廣深耕英語與國際教育,擴大師生國際視野,提升教育品質,爲學校師生開創一個具未來發展性、國際競爭力、永續發展的學習環境

有鑑於此,東海國小自104學年度起申請「教育部國民及學前教育署國際學伴試辦學校計劃」,已經進入第3年,每週四的午休時間東海的學生都會在電腦教室分小組等着和來自「國立臺灣大學」的外籍學生,利用SKYPE做遠距視訊英語學習。由外籍生依國籍背景,介紹該國特色文化(如風景名勝、飲食、休閒…),或設計主題式(如動物、交通工具、氣候、學校生活…)全英語線上互動。

經由這樣的互動式體驗目的是讓學生有一個額外的沈浸式英語學習機會,有趣又新奇的線上交流,小朋友們都很興奮,提升了英語學習興趣,間接也提升多元文化素養,拓展國際視野,增強全球競合力。對於促進國民外交及國際文化交流,瞭解與尊重他國文化也很有幫助。

今年參與國際學伴計劃(ICL)來自德國、英國、法國荷蘭、日本、泰國等十餘位臺大中外籍學生,(28)日風塵僕僕的從臺北驅車來到臺東訪問東海國小,與半年來利用視訊做專題教學互動的六年級小朋友相見歡,看到熒幕前的外國老師出現面前,學童開心驚呼,外籍學生與視訊教學的班級學生一起玩樂上課。

領隊的教育部沈銀真老師說,國際學伴計劃目的,希望打破時空藩籬, 讓中小學生輕鬆地與國際接軌,並讓在臺留學外籍生,瞭解在地文化。東海學生準備多樣活動,包括與外籍老師共同體驗搓湯圓,並用英語介紹臺東特色小吃(Food)、熱門景點(Tourist Attractions)、原住民文化藝術(Aboriginal Culture)、特色休閒運動(Sports),展現平時學習的成果。接着帶領外籍生校園導覽與玩遊戲,並且大合照與致贈小禮物,學生以英文笑容與外籍老師溝通,開拓偏鄉學生的國際視野。