學測國寫題目設計新穎!高中師:「新冰箱」可滿可空具思辨意義

▲110年大學學測,考生進考場。(圖/記者林敬旻攝)

記者崔至雲臺北報導

大學學測第二天下午第一節考國文寫作,全國高級中等學校教育產業工會表示,今年題目設計新穎,無論是知性題「享受虛擬的幸福人生」或情意題「新冰箱冰藏美好生活」,都扣合在「滿足想望」的議題上。對於「冰箱」一題,全中教認爲,在疫情人類衝擊下,「傷痛」與「美好」、「記取」與「遺忘」的思辨,格外具有意義

國語文寫作能力測驗」已邁入第四年,全中教指出,相較於選擇題,佔總成績50%的國寫更爲關鍵。明年起新課綱上路,爲了與「混合題型」的簡答、填充做區隔,國寫勢必再調整;加上近兩年國文考科頂標前標相同,即使選擇題的鑑別度高,也會影響國文整體的鑑別度驟降,因此今年國寫命題走向備受關注。

北一女老師徐千惠表示,第一題的閱讀文本結合了美國與臺灣電影題材,加上科學研究的開發願景,以及社會學領域實驗想像,多元地切合生活素養,提供考生從不同面向思索一個議題,是貼心的引導。而問題(一)的考點,測驗基本的檢索訊息能力,是中偏易的難度,學生應該較好發揮。而問題(二)讓考生思考「經驗機器」對人類的影響,以及自己是否支持這樣的機器上市。今年的問題讓考生無論選哪一種立場都可發揮,相較去年的考題,學生多數傾向「玩物養志」而非「玩物喪志」,是更理想的二元表述題。板橋高中老師官廷森表示,今年的國寫題設計新穎,無論是知性題「享受虛擬的幸福人生」或情意題「新冰箱冰藏美好生活」,都扣合在「滿足想望」的議題上。甲文柯裕棻〈冰箱〉將情感記憶轉化成可冰藏的事物乙文黃麗羣〈如果在冬天,一座新冰箱〉則點出新冰箱可以藉由想像召喚美好的生活願景。考生可由實轉虛,將自我對生活乃至世界的想像、願景冰藏保存,像時空膠囊般,讓美好永駐。在新冠疫情對人類的衝擊下,「傷痛」與「美好」、「記取」與「遺忘」的思辨,格外具有意義。

【你可能也想看】

►看過來!大學學測數學答案出爐了►學測第2天「隔離試場減1人」 7天自主健康管理期滿不匡列►學測數學考「投票得票數比例+推理論證」 試考生評具鑑別度►學測國字音字形超稀有!網批知道要幹嘛? 大考中心迴應了►綜合型考題多!學測數學「9年來最難」 補教:老師做都難滿分►學測數學近5年最難「五標一定降」 關鍵曝:文字敘述轉化成圖形►學測國寫作文「如果我有一座新冰箱」 談保存與刪除記憶的人生