新東方在線推出Super English小學英語產品，打造中外輔三師模式
近期，新東方在線推出小學英語產品“Super English”，經歷超過半年的升級迭代之後，該課程實現對自有產品體系和課程內容上顛覆性迭代，打造“中教教學+外教練習+輔導伴學”的全新“三師”模式。該課程還加入外教綠幕直播、在線繪本館等功能，將情景教學與學習體驗，緊密結合，打造多元化的場景互動，從而更大程度激發學生的學習興趣。
“Super English”中教教師授課場景
“作爲一門語言教育，英語的教學不應只是向孩子輸入知識點，而是要從激發孩子的學習興趣出發，把提升孩子素養、培養全面人格放在第一位。優質的教學產品需要有激發孩子的學習熱情的能力，讓孩子‘喜歡學、能聽懂、說出口’”。新東方在線相關負責人表示，秉承多年英語教育初心，新東方在線此次產品升級旨在突破現有英語教學模式，重構英語教學方法，通過對課程體系、內容及產品功能的升級，引導孩子真正愛上學習。據悉，Super English已在今年年初的寒假和春季進行試水，受到家長和學生的廣泛好評。
三師各司其職，讓孩子想說敢說大聲說
從“雙師模式”到“三師模式”，新東方在線的革新舉動是爲了培養語言素養、激發學習興趣。新東方在線表示，根據多年的英語教培經驗，中國學生對英語缺乏興趣、難以提升的主要原因之一是缺乏英語環境，因此照搬國外的教學方法和教材，對中國學生的英語能力提升並無益處。
因此在設計Super English之初，新東方在線就計劃打造全場景的英語教學環境，爲孩子帶來“有底蘊+高興趣+高效陪伴”的立體化輔導，幫助他們對英語學習產生興趣，激發他們的學習自信。
“Super English”外教教師授課場景
在具體模式上，Super English的“三師模式”實現中教、外教和輔導三師合力，各司其職。中教主講重輸入，對知識性內容進行系統講解，幫助孩子掌握校內同步的學習內容；外教重輸出，課程與中教完全同步，並通過綠幕直播的沉浸式互動教學方式，激發孩子興趣、帶動口語練習；輔導老師則承擔伴學角色，針對性地陪伴學生吸收學習內容。
針對這一顛覆性的課程升級，新東方在線配套更新教學平臺，用前沿技術支持產品革新，期望通過充分調動孩子學習的主動性、積極性，以進一步提升孩子的學習體驗。
據悉，“Super English”在外教授課環節採用了行業前沿的全身綠幕直播形式，讓外教全身置身於豐富的動畫情景中，與學生進行互動及對話。通過AI智能語音識別技術，“Super English”對孩子的發音進行測定,讓孩子在“想說、敢說、大聲說”。
技術團隊探討“Super English”相關技術問題
新東方在線產研團隊介紹：“像看動畫片一樣，讓孩子像看動畫片一樣在線學習，是我們做外教全身綠幕直播的初衷，同時我們希望解決網課互動不足的痛點，進一步提升孩子的學習體驗。”
另外，“Super English”引入小組互動功能，升級後的“大班課+小組互動”模式，讓孩子在學習過程中，通過小組戰隊學習、角色扮演練口語，進一步增強在線教育課堂的真實感，讓孩子互動學習的過程中感受到課堂，有效激發了學生間正向競爭的動力，並強化了合作學習的意識。
此外，“Super English”增加了資源豐富的在線繪本圖書館，讓學生邊學邊練，通過閱讀持續沉浸在英語環境中，進一步提升聽說讀寫水平。
堅守教育初心，不斷革新產品以提供優質服務
面對教育環境的快速變化，如何進一步理解英語教育的本質和特點，爲學生輸出高質量教學服務，持續探索在線教育創新模式和教學形態，是行業共同面對的話題。
基於目前英語教學的趨勢，新東方在線此次產品升級再次聚焦英語教育的核心，希望提升孩子學習興趣，讓孩子真正愛上英語。新東方在線表示，根據上線、運行後的真實學生反饋，“Super English”在教學互動、學習趣味性、用戶滿意度等方面均實現了進一步突破。
外教Derek與孩子們進行互動
以英語學科爲先，新東方在線未來計劃逐步優化各科產品，提升孩子的學習興趣和學習素養。新東方在線也將一直懷抱教育初心，堅持通過優質的教學產品，提升孩子的學習興趣和學習體驗，促進個性發展。