管碧玲爲「文白之爭」道歉後籲：重審是唯一合法的路
文言文與白話文比例之爭，經教育部課審大會表決後在10日落幕，文言文派大獲全勝。不過，民進黨立委管碧玲踢爆表決有違法之虞，她認爲在下次課審會時，將此案重審纔是唯一讓決策合法的路。
教育部課審大會審查普通高中國文領域課綱的文言文與白話文比例，當時在場有47個委員，以4個方案進行表決，包括1、文言文比例全數刪除；2、文言文比例在40％到50％；3、文言文比例在30％至40％；4、文言文比例30％以下，同意票分別是13票、21票、15票、16票，均未過半數，4案全部不通過，因此跳過表決，維持國家教育研究院研修小組當初所提的45％至55％。
管碧玲指出，課審會有許多錯誤，法制科長誤認分組決議的法律地位，誤以爲需要有委員附署才能列案。因此，法律保障的分組提案，是經過爭取才列爲第四案的；而課審會長期未了解法規，誤將國教院研修小組的案，自動當作大會的原案，只要沒有其他案過半數，原案自動變成決議案；同時，部長的一時口誤，將「研修小組」的案，說成是「課綱委員」的提案，其實全是烏龍。但是，研修小組45-55%的這個被誤當作「原案」的案，就成爲決議案了。
管碧玲表示，她瞭解政府是一部龐大的機器，法令多如牛毛，公務員常常對自己執行的業務，即使法令規定明確，卻沒有被正確執行。但這次課綱文言文與白話文比例在課審會審議時，教育部包括部長、國教院、法制科長，都不諳法令，導致決議出現重大瑕疵，這才真是一個應該提出來作教材的案例！
管碧玲說，經過幾天的釐清睿智，文言文比例的問題，在大聲疾呼之後，越來越清楚，課審會在下次會議時，需要讓這個爭議，在合法的程序與合理的內容之下落幕因此，重審是唯一讓決策合法的路。