否認校園座談限定發問 府：遭誤解很遺憾
馬英九總統兩年來與全國高中或大專院校的青年座談，卻遭新北市高中教師爆料，在某一場座談前，「府方幕僚規定出席學生問『喬』好的問題」；總統府發言人范姜泰基7日澄清「絕無此事」，應該部分人士與媒體的誤解，總統府表示遺憾。
▼總統府澄清馬總統與學生座談絕無事先「喬」問題。圖爲101年12月21日總統赴新北市南山中學與學生互動情形。(圖／取自總統府網站)
新北市一名高中教師日前在臉書PO文「虛僞的『禮貌』，馬總統喜歡嗎？ 」，指府方幕僚在座談前規定出席學生提問「喬」好的問題，維安人員還不斷詢問校內有無「危險份子」，澆熄學生參與的熱情，讓該名老師不禁質疑，這樣的座談會「究竟還有什麼鬼教育意義？」經媒體報導披露，引發熱烈討論。
總統府7日以新聞稿引述發言人范姜泰基談話表示，總統府獲邀規劃執行的32場校園座談，包括大專院校計27場(技職院校14場)、高中職計5場(技職3場)；區域分佈各爲北區9場、中區4場、南區14場、東區3場、外離島2場，因每一學校因系所特色、所在地域各有不同，府方與校方在座談前均會進行溝通，期能發揮該次座談與同學們對話的最大效益，讓學生暢所欲言，並能有收穫。而座談流程多以三階段方式進行：第一階段由總統發表10-15分鐘「主題演講」，講題多在徵詢校方意見和同學關注議題後，針對各校特色設立多元講題。第二階段焦點對話，則邀請該校建議具代表性的同學分享專業心得或其學涯經驗，並與總統互動問答。
總統府強調，府方人員事先與學校溝通，乃基於讓總統更瞭解代表同學背景，以引導深度對話；同學所提問題也皆其自身經驗出發，府方僅提供過去辦理參考經驗與流程建議，對於校方之安排均予尊重。至於第三階段則規劃總統走至臺下與同學近距離直接互動。因時間有限，多數場次同學發言極爲踊躍，府方會委託校方請參與同學填寫提問單以做統計，希望藉此瞭解多數同學最關心的議題，作爲主題演講內容之參考。同學在此階段可以自由舉手發言，總統也隨機挑選發問同學，絕不可能也從未指定、限定問題或排除特定同學的情事。范姜泰基表示，校園座談是要直接聽取青年心聲，府方絕對尊重同學自由發問的權利，兩年多來也僅此一場有所誤解，未來將繼續秉持民主、開放精神進行總統校園座談行程。