等到韓家奶奶放好了菜，來接孫子回家的時候，李阿姨就趁機把學畫的事情也和韓奶奶說了。韓奶奶是個只有小學文憑的人，對於什麼畫畫也沒研究，不過她倒是覺得文化人說的應該錯不了，就客氣的會說等和孩子的爸媽商量了再說，不過心下確實覺得多學學也不錯。
等到了晚上，韓葉寧小朋友的爸媽回來，一聽說這事，立刻舉雙手贊成。
從此，韓葉寧開始了在李家學畫畫的經歷。
當然最開始也只是學習簡單的素描，李家夫婦也覺得一歲的孩子不可能真的聽懂什麼，便也只是讓他看到什麼畫什麼而已。不過對於韓葉寧來說，可以經常接觸到筆，不停的畫，那就是進步了。
解決了練習繪畫的問題之後，韓葉寧又開始算計起了韓奶奶的收音匣子。他先是觀察，然後思考，最後定案，一個計劃就此形成。
就在某日，韓奶奶照舊打開了收音匣子，那匣子盡職的開始了“京劇頻道”的節目。
聽着那雖說是國粹，但是他因爲某種特殊的需求而並不很喜歡的東西，韓小朋友表現出衣服不耐煩模樣，朝着放在距離牀邊不遠處、五屜櫃上的收音匣子搖搖晃晃的走了過去。
韓奶奶一看，連忙想阻止他。
可是，韓葉寧並不甘心，一雙眼睛死死的盯着那個發出聲音的東西。
韓奶奶可能也是看到了自己的孫子拼命的盯着收音匣子，以爲他只是想拿過來玩，也就順手遞了過來，不過到底還是不放心，這年頭，一個收音匣子的價格也並不低，只是坐在了孩子的身邊，看着他玩。
韓葉寧心裡“嘿嘿”一笑，成了，乖小孩果然佔便宜。
在韓奶奶的注視下，韓葉寧故作調皮的摸了摸這個收音匣子的外觀，東碰碰西捅捅，半天，纔開始狀似無意的調頻段，每調一個，他都不滿意的皺眉。
韓奶奶見自己的孫子居然如此天才的會整固這玩意，也沒多說，就是坐在旁邊看着他，還多了幾分好起。
韓葉寧知道，喊奶奶這事是怕他一沒弄好給折騰壞了，或者一失手給扔了出去。雖然這玩意並不是什麼高科技產品，但是，畢竟還是有一定價值的。那個時候，整個家裡只有一個十四寸的黑白電視，這還算是好的，周圍不少鄰居家還有沒有電視的呢！比如隔壁李阿姨家就沒電視，她女兒有時候看個什麼動畫片之類的，還會經常跑到韓家來。
韓葉寧也沒把韓奶奶的注視當做一回事，執着的、一個個頻道的慢慢調，終於，他找到人民廣播電臺的外語節目頻段，心滿意足地停了下來，靜靜地開始了他的英語學習，不再擺弄那個可憐的收音匣子了。
韓奶奶看孫子安靜下來了，不再整固匣子，也就站起身，把收音匣子重新拿回到了櫃子上。不過這個時候的頻道並沒有變，雖然這匣子現在放了什麼她也聽不懂，但是孫子想聽，那就聽唄！
聽了兩天，韓葉寧發覺到了不對勁的地方。
照理說，按照他上輩子的水平，就算說英語學得還不錯，算得上班上的前幾名，但那也只是高三的英語，雖然說高中畢業了基本能勉強過四級，儘管聽力正是他的弱項，但是也不至於到了現在這麼強悍啊？
要知道，現在廣播裡說的那些外語，雖然他不一定全都能立刻聽懂，但是他聽到的每一個句子就彷彿是他在看着書一樣，完完整整的印在了他的腦子中。就算遇到不懂的地方，他也能反覆的思考，直到完全明白。
韓葉寧震驚了！
難道說這次他的這次重生，居然還讓他擁有了過目不忘的本事？
家裡的其他大人，聽奶奶說了自家小孫子聽外語廣播的事情，也都驚奇不已。雖然說，韓家這一大家子也沒有一個高級知識分子，最高的學歷也就是個高中畢業，不過他們倒是完全支持孩子的多方面學習。
奶奶也是徹底貢獻出了那個收音匣子，京劇暫時成爲了家中不在響起的旋律。
時間過得很快，半年的時間轉眼而過，韓葉寧小朋友也一歲半了。
經過一段時間的鍛鍊，韓葉寧的基本會話已經能說了，韓家爸媽像獻寶似的給人看。尤其是韓家老爸最爲過分，每天都逗弄着很無奈的兒子，讓他叫無數遍“爸爸”。
韓葉寧在心裡嘆氣，其實，他習慣叫的是“老爸”啊！
另一方面，鄰居家的李阿姨也對韓葉寧的繪畫能力非常欣賞，只是鑑於這孩子現在還小，不能教什麼太複雜的東西，才讓他繼續拿着鉛筆畫些好玩的東西。於是，附近的鄰居們，每天都能看到韓家的小孫子，坐在大桌子前面，一邊畫畫一邊聽着外語廣播。
這種生活，怎麼一個“奇”字了得？
就在韓葉寧這邊的學習變得很順利的時候，韓家老爸的銷售工作也進行的很順利。韓家現在也開始有了點兒盈餘，家裡的生活也開始變好。
韓葉寧很清楚，因爲奶奶在他一歲多的時候生了一次病，而且韓家媽媽也想讓孩子送託兒所學點兒東西，於是他在那個時候，曾經被送進離家很近的一家很小的託兒所裡。不過很經典的是，當時的他只在那個託兒所裡生活了2個半天，就因爲眼裡老掛着淚水，被帶病去看他的奶奶心疼得接回了家。
不過，這輩子，韓葉寧知道，他應該和和那個託兒所無緣了。
韓奶奶身體健康，而且她根本捨不得孫子，根本不同意韓媽媽說的送到幼兒園去試試看的主意。就連上輩子沒什麼意見的韓爺爺也是堅決的不同意。最後，韓家爸媽在父母的抗議下，又考慮了一下孩子現在的學習狀況，只得妥協了，同意孩子繼續呆在家裡，接受與衆不同的“教育”。
時間總是過得很快，在不知不覺之間，韓葉寧已經是個快三歲的孩子了。
比之同齡人，他擁有着絕對超乎尋常的豐富知識。積累下來的英語，水平已經很高了。而在學習了英語之後，擁有獨特天賦的韓小朋友，還把外語頻道開設的其他語言講授聽了個遍，簡單接觸了其他幾種語言，不過苦於沒有教材，現在的水平大概也只是簡單能夠交流。
韓家爸媽知道自家孩子喜歡聽廣播後，就在兩歲生日的時候給他買了一個卡帶式的收放機，從那之後，韓葉寧開始了優哉遊哉的享受生活，他把收放機帶在身上，聽着耳機學習，不用再和韓奶奶爭搶那個舊式的收音匣子了。
1987年，還是一個只要腦子活、肯努力，掙錢還不算太難的時代。韓家老爸這個時候做的是食品批發的工作。
對於自家老爸那麼早創業卻從來沒有點兒實業這一點，韓葉寧在長大後一直有點兒疑問。八十年代因爲通訊還不發達，作爲中間商的批發市場還能有個五、六年的存活空間，但是之後呢？上輩子韓家老爸到最後因爲確實掙錢少了，人也累了，乾脆收山轉行。
但是這輩子呢？
韓葉寧默默的想到，既然他重新來過了，那麼他總可以改變一下老爸的奮鬥歷程吧？哎呀，在家靠父母，如果他家老爸發達了，那他不也就等於發達了？
一直想要找到一個機會和自家老爸討論一下“未來的”韓葉寧，在某日半夢半醒間，忽聽見自家爸媽的談話——
“你覺得咱家小寧要不要上幼兒園？”這是韓家媽媽的聲音。
“小寧現在是比一般的孩子厲害，可是，我覺得畢竟那些是咱們教的，還有就是他自己學得，我總覺得沒那麼系統。”這個是韓家老爸的聲音。
“我也覺得是。”韓家媽媽猶豫了一下，又說道：“不過，上了幼兒園小寧想聽廣播畫畫就不方便了，你覺得他能樂意嗎？”
“嗯，小寧這孩子主意大，明天咱們問問他自己，去不去他自己拿主意。”韓家老爸最後有了結論，一翻身，來了句“睡覺”，這談話就結束了。
韓葉寧心裡一動，是啊，他現在的表現可和一個三歲的孩子完全不像了，什麼時候該做什麼，學什麼，表現得絕對是完美得無懈可擊。就算只是表現在父母面前的，他也是個能寫幾百漢字，能看簡單報紙的優秀兒童。
不過幸運的是，韓家爸媽倒是沒有想到拿孩子去炫耀。
韓葉寧想了一下，自家爸媽雖然不是什麼高知分子，但是他不得不承認，他們是很明智的家長。從小到大，他們從來不逼孩子做什麼。他想做的事情，只要是正的方面，他們也從來都不干涉。
雖然說從曾經記憶中回憶，去上幼兒園也應該是一段比較快樂的歲月。不過，幼兒園的管制太多，上輩子真的是個孩子什麼都不懂還能忍受，可現在……韓葉寧盤算了一下，他估計他是不能忍受幼兒園的幼稚教育。
兩相比較，既然幼兒園沒有什麼值得他去留戀的地方，那麼不去也就罷了。想好了答案，韓葉寧徑自睡下了。