從此以後，夏小語就開始了比之前更忙碌、但是也更充實的生活。除了之前的鍛鍊身體、照顧兔子、料理菜園和學習知識外，還多了項畫畫。
上輩子夏小語的心思都撲在數學上，對其他能給女孩子氣質加分的藝術科目，比如音樂、美術和舞蹈，一點兒也不感興趣。
這並不是說夏小語沒有這些天賦，事實上，夏小語唱歌的音準非常好，音色也不錯；在美術方面，夏小語畫的畫基本上也還能過關，輕鬆就能畫出比較好看的畫；至於舞蹈，夏小語因爲小時候不合羣，還真是沒練過，有沒有天賦不知道，不過曾經有個教舞蹈的女老師惋惜地對她說，她這樣的身材不去練舞蹈可惜了。
可是，夏小語心裡並不覺得可惜。人生總要有所取捨，不能太貪心。選取自己最愛的、最令自己心動的科目來學，才能學得好。
很多女孩子學才藝，剛開始肯定是爲了美。美術、藝術，在英語裡是同一個詞art。後來能更進一步，就是非常值得欽佩的專業人士了。
夏小語沒有成爲專業人士這方面的想法。之所以選擇畫畫，是想取悅自己。再加上自己在數學的兩個分支《幾何》、《代數》之中，對《幾何》更加青睞，學起來也更加容易。
此時是下午接近傍晚時分，院子裡開始有大半面積的太陽光被樹蔭擋住了，不會被曬到。夏小語把小茶几和一把竹椅子搬到院子裡，拿出鉛筆橡皮和彩鉛準備畫畫。她首先在空白的速寫紙上描繪出輪廓，然後用中華彩鉛上色，夏小語畫的是自己家的菜地，以綠色爲主調，鬱鬱蔥蔥，甘薯苗有的已經開花，花是紫色的，像喇叭一樣，看起來賞心悅目。
畫着畫着，夏小語觀察了一下自己家菜園的面積。突然想到，現在兔子還小，等兔子成年了，每天的尿液就更多了，到時候，都倒在地裡，恐怕也吸收不了。
兔子因爲吃的食物含水分比較多，它們的食量也不小，所以每天產生的尿液是最大的問題。
夏小語用塑料淺盤放在兔籠下，方便了清理。假如不是每天清理，尿液中的氨會傷害兔子，使兔子易受感染。
鎮上的肥料部，賣的其中一種肥料，叫做氨水精，一走進肥料部，就能聞到很刺鼻的味道，那就是氨水精的氣味。
別小看氨水精的威力，聽說，在公社化的時候，整個生產隊的人一起去挑肥料給農作物施肥，孕婦也是要去地裡幹活，挑挑擡擡的。一旦發現那肥料是氨水精，就要阻止孕婦去挑，必須遠離！因爲曾經有先例，有孕婦因爲聞到氨水精的味道而流產的例子。就算是普通人聞了，也會眼睛刺痛。
對於這個兔子尿液多的，會產生氨的問題，假如地裡消化不了，也不難解決。可以把多餘的尿液倒進門前的大魚塘中，也可以倒去外面別的空地裡。
但是夏小語，想到的卻是“雞兔同籠”。雞兔同籠是小學數學競賽最基本的一類題目，相信很多人都看過，也做過這種題目。等到了初中，學瞭解方程，這類題目也就不再神秘了。
有些愛思考的人，問道：“雞和兔爲什麼要同籠？古人爲什麼要讓雞和兔同籠呢？”
很多人想來想去，也想不出個結果來，只能作罷。但還是有些人發現了原因，那就是：雞和兔養在一起，會更好養！這個“同籠”，並不是關在同一個籠子裡，而是養在一起。夏小語上輩子就把兔子和一羣雞養在一個院子裡，沒有籠子，每天餵食的時候，兔子和雞圍在一起吃得不亦悅乎，養起來也沒什麼問題。
還有些人進一步發現了，有些養殖戶，屋裡一半養着兔子一半養着雞，兔子住在懸吊式的籠子裡，籠子下方鋪了厚厚的草木屑，雞在草木屑裡啄食蚯蚓。原來，雞喜歡扒地面，地面是草木屑，它們扒草木屑的過程中可讓含氨的兔子尿液和草木屑一起發酵成肥堆，從而產生大量蚯蚓，蚯蚓剛好可以供雞食用。
由此可見，雞兔同籠，是有科學道理的，當然，這是對於那些不想浪費資源，要把資源利用盡的人來說的。對於那些養兩隻兔子來玩的人，根本不用擔心這個問題，要知道，雞這種動物，也不太乖巧啊！
夏小語心想，反正自己有院子，不如養幾隻小雞，用兔子糞便和草木屑堆肥，用蚯蚓餵養。最好是母雞，這樣，以後自己也能經常有雞蛋吃了。
不過不用急，先把肥堆出來再說。
夏小語一邊想着，一邊把剛纔畫的那張菜園圖潤色好了，舉起來看了看，很是滿意！中華彩鉛的硬度比較高，顏色不會很重，這正是夏小語想要的淡淡的顏色。這盒彩鉛，也許能用到小學畢業。在鄉村的小學，不像城市裡的小學要求那麼高，不用準備太多畫具。
正在這時，聽見有人敲自己家院子門，夏小語連忙問：“誰呀？”
“是我！”這是林小雅的聲音。
夏小語趕緊走去開門，只見林小燕綻出一個可愛的笑臉，然後跳進院子裡。夏小語把院子門關上了，不去管她。林小燕來這邊無非就是爲了兔子。
夏小語一轉身，卻發現林小燕不是在兔舍旁，而是拿着自己剛纔畫的畫在認真地看着。
“畫得真好！”林小燕不由得驚歎道。
“也就隨便畫畫，假如你肯畫，也會畫得好的。”夏小語走到林小燕旁邊，說道。
林小燕搖搖頭，有點沮喪：“我畫不了這麼好的畫，上次上圖畫課，老師教我們畫畫，我畫得就不是很好。”
“多練練就會畫得好了！”夏小語鼓勵她。
“也許吧！”林小燕不再糾結這個問題了。
“對了，以後我能來這邊和你一起畫嗎？”林小燕說。
夏小語說：“當然可以，只要你想來，就一起來這邊看書和畫畫吧！”
“嗯！”林小燕重重地點點頭，說：“你等我一會兒！”然後轉身走出了夏小語家的院子。
過了一會兒，就見林小燕提着自己的書包過來了。
她掏出鉛筆、橡皮、蠟筆和圖畫本，放在夏小語的小茶几上。夏小語連忙又從廳堂搬出一把竹椅子，讓林小燕坐下。這種竹椅子，夏小語家一共有兩把，比摺疊椅子坐起來舒服多了。
林小燕坐下來，畫的是和夏小語同樣的畫。夏小語也坐在她旁邊看着。
圖勾勒得大致還可以，可見林小燕也是個做事非常認真的人。用蠟筆上色，顏色比較深，沒有彩鉛那麼細緻，但是也別有一番風味，也還不錯。
但是林小燕堅持認爲夏小語的彩色鉛筆比自己的蠟筆好用，說下次去趕集，自己也要買這種彩鉛。
從此以後，林小燕一有空，就會過來和夏小語一起學習和畫畫。林小燕的家人也是樂見的。因爲自從林小燕和夏小語一起玩的時間更多了，林小燕的學習成績也更好了。