開始!
話說李家興到研究部已一年多了，定下的三件事情：講座、讀本、報紙，也實施得非常順利。系列講座辦了一期又一期，場場爆滿。《職工政治讀本》供不應求，售出十萬本、再印十萬本。《政校‘交’流報》每月一期，內容越來越豐富，深受讀者歡迎，訂量一增再增。
三個人決心已下，方向也有，目標明確，就等起步。
“講課比賽，讓我想一想－－－－－－”老林沉思了片刻，拍了下腦‘門’，說：“好主意！李局，怎麼比法，如何組織進行？”
“家興哥哥，你放大膽子，放手幹吧！我想過了，這千萬資產既是我麗絹的，也是我們三個人的。沒有兩位哥哥，哪會有我麗絹的今天。再說我們是‘三結義’的一個整體。賺了錢是我們三個人的，虧了本也是我們三個人的。我們三個人當年是立下了誓言的，是‘有福同享，有難同當’！”麗絹眼看家興真要動手幹了，卻顧慮不少，於是就轉了說話的口氣。
“當然要進一步發揮比賽的後續效應！李局，我聽說你還在幾個大廠的政校裡親自上政治課？”
整個市工業口子所屬的局、公司，也都分別組織講課比賽中的“優勝”者，在局和公司的範圍內進行巡迴示範講課。
這個隊伍基本上每月集中活動一次。有時是在市委宣傳部，大部分是到一些大、中型企業裡進行活動。一般是先組織參觀，然後坐下來由東道主的領導介紹企業情況，改革開放中工作的經驗和教訓，接着是這些宣傳員相互之間‘交’流信息。
這次會議之後，政校老師的講課比賽，就有組織、有領導地開展起來了，進行得十分熱鬧。
參加比賽的教師事前都做了比較充分的準備，選好題目，翻閱資料，到職工中聽取思想反映，然後撰寫教案。教案寫好後再到職工中去試講，再作修改。
“麗絹說的是心裡話，想想我是做學問的人，做生意更沒有方向。看來我這個顧問，恐怕只能是聾子的耳朵——‘擺飾’，‘弄’不好要誤大事。現在只有看大哥家興，你的法道了。”君蘭也說出了心裡話。
“什麼活動？”不少人問。
“還有什麼難處？”君蘭問。
“爸爸，研究部的工作辭了算了。”建芳也說。
我們再從技術層面來看。一些以體力勞動爲主的職工，特別是中年以上的人員文化水平較低，萬一下崗，再找合適的崗位是難上加難；有些技術的人，認爲下崗後還可能會有再上崗的機會；有些專業技術人員，有一定的學歷，年齡又適中，三十左右正當年的職工，認爲這還是個難得的大好機會，吵着要停薪留職，或者辭職到外單位、外地，甚至外國去謀出路。
這幾千名政治教師真是“八仙過海，各顯神通”，在課堂上一爭高低，把政治課講活了，講得幹部、職工大家要聽，想聽。企業裡不少人，從過去不想參加政治輪訓，到主動要求去政治學校接受培訓。
大年初一一大早，君蘭、麗絹就來向家興拜年，三個人又聚到了一起。拜完年、吃好湯糰，三個人就開始研究投資的事情了。
“大哥的計劃還真宏偉，我努力當好顧問，密切配合，共成大業！”君蘭立起身，舉起手，握起拳，自己表了決心。
通過培訓，職工們提高了認識，認清了時局，解開了心結，能正確對待個人得失，積極投身企業的深入改革，發展改革開放的大好形勢。
你已經退休，已經沒有後顧之憂了，可以放開手腳大幹一番。你有豐富的搞經濟工作的經驗。我呢不過是個教書匠，也退出了教育界。雖然不會做生意，但是我的外語水平還馬馬虎虎，給翻譯個資料、文件，接待個外賓，沒有問題；另外也可以幫你們看看‘門’，掃掃辦公室。”君蘭也來了興趣，催促起家興了。
“是的，這是爲了掌握第一手信息和資料。”家興答道。
“我說也確實是時間了。現在我國第一個翻一番的經濟目標已經實現，並且提出到本世紀末經濟要實現翻兩番的宏偉目標。這是大好時機，還等什麼，機不可失，時不再來！
“我想可以同評比合格政治學校結合進行，作爲評比的一個條件和一項工作。比賽自下而上，層層選拔。”
“家興，亮亮你經營思考的底牌吧。”君蘭又說。
“你爸爸這個人呀，爲公家做事是一心一意，爲自己幹是三心二意。現在，麗絹等得着急，這回國搞投資確實要抓住時機，不能錯過機會。再說我們兩家的孩子大的都已結了婚，終身大事已經解決，有了家庭。但愛國的合資廠只有他一人在孤軍奮戰，我看經營得很吃力；燕子、思英兩個‘女’的，自己怎麼也做不大；立業、慶生去美國留學也已經回來了，等着怎樣發揮作用。可你李家興呀還是一心爲公，對自己的家事總是下不了決心，不夠關心。”錦繡將面臨的實際情況全部擺了出來。
“當然有，自己投資也不是件輕鬆的事情。中國有句古話：叫‘看人挑擔不吃力’，這老闆不是好做的。”家興捧着茶杯，用嘴往杯子口輕輕吹着氣，把漂在上面的茶葉片吹開，然後才喝了口茶。
“我說的這些是存在的不足方面，總的教育狀況是有成效的，是不小的。我們的工作按原來的計劃，一切都照常進行。但是存在的問題我們不能忽視，我建議採取一些措施，搞一次新的活動。”
“好，有你這話就可以了，我們的月亮真正圓了，出去賞月！”麗絹聽後非常高興，像當年孩童時那樣，幾乎要蹦跳起來！
家興想了想說：“我已經給領導上說過，要辭去研究部的差使。領導已經同意，但要我做到年底。因爲現在經委系統的改革已進入攻堅戰，企業正在進行重大調整，大批企業職工要轉崗，甚至下崗，思想工作的任務非常繁重，我們政治教育要分擔這個重任。但是我自己的事，怎樣穿cha進行由我自己掌握。麗絹，我們的事情，從現在起立即行動。可以先開始研究、策劃，拿出方案，付諸實施。”
這十二名參賽政治教師，可以說是一千多所政治學校中，四、五千名政治教師中的佼佼者。
“那獻醜了，到時請多指教。”家興謙虛地說道。
這比賽是層層選拔，從基層政校、公司、局、到工業口子，也就是從一千多所政校中，最後挑選出十二名政治教師，由研究部組織講課比賽，真是百裡挑一。聽課者是研究部理事會全體三十幾名常務理事，部分企業職工代表，一共五十多人。
“我們今年年底要評比合格政治學校，我看首要的一條是檢查教育成果，這些思想反映，通過我們的政治輪訓，解決得怎樣，解決了多少，也就是說要檢查教育結果。它的結果怎樣，關鍵是我們政治老師的教學水平、教育質量。現在大家對政治不太感興趣，政治老師在課堂上講的課，如能以理論事，以事論理，實事求是，針對‘性’強，講到職工的心坎裡，講得大家想聽、願聽，也就是人人要聽，這是很不容易的事。”家興說到這裡停了一停，
家興又參加了市委宣傳部辦公室組織的宣傳員隊伍，這個隊伍有六十來人，是全市各區、縣、局，一些大廠的宣傳部長、處長，可以說是由上海宣傳戰線上的一些骨幹、‘精’英組成的。
“聽說講得很好，我也想聽聽。”老林說。
“不是這樣，我正在籌劃着呢，看來時機是到了，準備轉換‘門’庭。”家興看着大家說。
“是的，我資金轉移都已經辦妥，現在是萬事具備、就欠東風，只要你一聲令下，我資金就立刻跟上。”麗絹馬上也說。
第六十九回政治教師課堂比高低決心下海就此轉‘門’庭
比賽結束，研究部又組織他們到各局，分別對部分教師和政治學校進行巡迴示範講課。
家興又繼續說：“我建議比賽後，可組織幾名優勝政治教師，開展巡迴示範講課活動。”
“麗絹說得好，我們三人是個整體。只要團結一致，沒有做不成的事情，多少困難都度過來了。我們三個人一條心，黃土也要叫它變成金！我還想到，我們這三個人，近五十年來，經過了多少風風雨雨、來來回回，現在我們自己既有經歷、學歷，生活不愁；麗絹又有了億萬資產。現在國家的政治氣候，經濟環境，改革開放的政策，給我們實現小時侯的抱負、理想、夢想，提供了有利的客觀條件。再說我們的第二代也已經培養出來，既有高等學歷，更有聰明、才智，更有闖勁，不怕我們的事業不會成功。”君蘭看她轉了口氣，跟着也像個顧問的樣子，數着有利條件，鼓舞起大家的信心。
1990年，家興、君蘭、麗絹“三結義”的三個人，正好都滿了六十歲。家興、君蘭按時辦了退休手續。中秋那個晚上，正好是星期天，原班人馬又在家興的家裡聚會。晚飯後，大家在客廳裡，坐在沙發上、桌子前，吃着月餅，喝着名茶、咖啡，看着電視，聽着音樂，聊過去、談現在，心情都十分舒暢。
要知接下去是如何進行，且聽下回分解。
再來說說家興的一些‘私’人事情。
“我同麗絹初步商量了一下，準備經營的項目：首先是服裝，現在已經起步，愛國和建芳開始做起來了，以後看情況逐步做大它。後面接下去可以經營玩具，以後有條件就做機械、家電，據說制‘藥’也不錯。最大的投資是做房地產，長期投資還可以經營飯店、餐飲、賓館。”
麗絹懇切地說：“家興大哥，你決斷吧，一切聽你安排，給個時間表吧！”
我們從年齡段來看。將要退休的希望退休工資能多一些、能一直拿到手；一些中年人則顧慮重重，感到年齡上已無優勢，萬一下了崗，再上崗就很困難；一些年輕人相對來說顧慮要少些，反正這裡做不成，能換個單位可能還是件好事。
“這叫優秀政治教員講課比賽，擬一個比賽條件、方法、獎勵。我們討論一下，理事會常務委員會討論通過，立即組織進行。”老林很果斷地說後，又徵求大家意見，出席會議的人一致同意。
第二天是星期一，上午，研究部召開常務理事會，全體常務理事三十多人全部到會，林處長也來參加會議。家興在會上首先作了個長篇發言，講了現在一千多個政治學校，職工政治輪訓的大體情況，然後談了目前幹部職工的思想狀況。
“家興大哥，研究部的差使結束了，好一心一意搞我們自己的事業了。”君蘭一上來就直奔主題。
呢！”愛國也說道。
參賽老師按選題每人講一節課，講完後參加聽課，接着就對每人進行評比投票。評比投票分：“優勝”、“較好”、“一般”三種，然後按每個教師得“優勝”的票數排列名次。第一、二、三名發給獎狀，研究部還給以獎金鼓勵。
“我看是時間了，還等什麼，這研究、研究是沒有底的，好不要研究了。辭了吧，還是幹自己的事業。爸爸，我們正等着你下海
“家興大哥，我看你該定個時間表，要當機立斷！”愛芬馬上提出了建議。
我們最後來看看幹部的思想狀況。技術幹部心情比較平坦，認爲自己有一技之長，到東到西都會有個飯碗可捧，有不少人主動辭職，跳槽，不少跑到南方的廣東、深圳去發展或創業；行政幹部有些擔憂，本企業不行了再換個單位就不這麼吃香，就是有位置也不會理想；政治工作幹部大部分比較悲觀，政治工作的地位從第一退到了第二、第三，甚至是可有可無，感到無所作爲。流行着一句話，‘思想工作三天三，不如人民幣三塊三。’過去是廠長聽黨委書記、支部書記的，現在是倒了過來，黨的幹部聽行政、廠長的，政治幹部只是陪襯，就是掛個行政的頭銜，也只是個副的，是從屬的角‘色’而已，工作很不安心－－－－－－”
這講課比賽“優勝”的主要條件，首先是看教案准備，課堂授課能力，關鍵是學員要聽，結合教員課堂上的板書、語言表達，學員提出問題的應對能力，以及老師在講臺上的教學風度等。
“政校政治老師講課比賽。”
現在搞市場經濟，情況大不一樣了。企業的頭頭，雖然個人的收入增加了不少，也叫起了老闆，老闆長、老闆短的。但這副擔子都在你肩上，萬一經營失利，飯碗沒了是小事，壞了名聲是大事，同樣要下崗！現在我要給麗絹老闆做高級打工，是隻能做好，不能做砸，做砸了自己在妹妹面前不好‘交’代，而且是隻有第一次，沒有第二次。我在研究部幫助多多少少的職工解開了心結，可現在我自己還未上馬，心結已一層又又一層地纏了起來。”家興喝了口茶，認真地說。
“我最近到一些政校聽了些政治老師講課，聽完後歸納了一下，大體可分三種類型：有的人在講課時理論不能聯繫實際，學員不要聽、思想開小差、打瞌睡，有的乾脆藉故離開了課堂；當學員提出問題，教員原先沒有思想準備，就解答不了，說服不了學員，最後爭論了起來，老師輸給了學生；有的教員講課盡是老母‘雞’湯‘原汁’（原則），學員根本聽不進去。個別教員聽到下面在發牢‘騷’，不是去解疑釋難，而是隨‘波’逐流，一起說上幾句，有討好發牢‘騷’學員的嫌疑；但也有不少教員能理論聯繫實際，不迴避學員的思想實際，在改革裡碰到的各種困難。教育學員在困難面前應有的態度，化解困難的辦法。教育大家在遇到困難是要講點‘精’神，要有克服困難的勇氣、信心，要爲改革成功，個人做出一些暫時的犧牲，亦在所難免。並且給學員指出，我們國家前途是光明的，目前的改革雖然遇到了些困難、問題，但各方面的發展是前所未有的，非常明顯的－－－－－－”
一年多的時間裡，家興跟隨這個隊伍到過寶山鋼鐵鋼廠、金山石化、高橋石化、江南造船廠、上鋼三廠、國棉一廠，還有一些大的制‘藥’廠、商場、醫院、大學、賓館、建設工地，開展活動，組織參觀，‘交’流信息，真是大開眼界，思路更加寬闊，對做好研究部的工作，今後參與麗絹的事業，都非常有用。
家興看看大家，然後離開了筆記本，比較隨便地說道：“我按林處的指示，到基層跑了些單位，開了些座談會，聽了些反映，總起來說，目前工業口子一些經濟效益上升的企業職工，比較擁護改革開放的政策；經濟效益一般的企業職工，有些人對改革不改革抱無所謂的態度；一些要關、並、停、轉的企業職工，思想比較‘混’‘亂’，說什麼的都有。有的說改革開放我擁護，但最後改到自己頭上，思想缺乏準備，萬一下崗回家，今後日子怎麼過。有些職工夫妻倆都要面臨下崗，上有老，下有小，更是憂心忡忡，滿腹牢‘騷’，不知如何應對。
“君蘭有信心，我更放心了。”麗絹也喜上眉梢地說。
林處長又cha話說：“李局，講得深刻，繼續說下去。”
“李局，我也去聽過一些政校政治教員上課，聽後也有同感，不過沒有你歸納得這樣好，到底生薑是老的辣！你說，接下去該怎麼辦？”林處長以既肯定但又求教的語氣說道。
“大哥說的有道理。我剛到法國時，看媽媽和我繼父做生意好像很容易。後來我接手開頭非常吃勁，做了一段時間，才慢慢地有所把握。後來時間長了，才逐漸感到適應。在此期間，成功、失敗；失敗、成功，經過了不少回合。雖然我是中國出生，入了法國籍，但本質上還是中國人。可畢竟是長期生活在國外，國內情況，是既熟悉、又陌生。現在回國來做生意，心裡真的沒有個底。”麗絹也亮了亮思想。
“家興，你那個研究部還打算做多久，可以不做了吧。我什麼時候把資金‘弄’回國？”麗絹是已經等着急了。
“我已經策劃好了。”家興說。
“君蘭，叫你看‘門’掃地，那是大材小用了。我們公司不論大、小，我當法人代表、董事長，家興做總經理，你君蘭當高級顧問或者別的什麼職務，‘三結義’變成‘三駕馬車’。我們是股份公司，資金當然是我的，我控股，你們兩人都有股份，各佔多少，到時再議。孩子們怎麼辦？一句話，叫量才錄用。怎麼樣，可以嗎？”麗絹說出她對創辦公司在資金、人員方面總的盤算。
“正因爲這樣，所以我越發感到肩上的責任重大，不是千斤重，而是萬斤重！我從1970年復員回上海，在經濟戰線上滾了二十個年頭，看的、聽的夠多了。在計劃經濟條件下，企業的經營者也不是好乾的，但還好‘弄’一點，幹好、幹壞，自己沒有多少責任。萬一幹砸了最多換個地方，可以繼續幹，只要不把票子裝進自己的口袋裡，問題都不大。
家興說到這裡，大家就議論開了。林處長就cha話說：“李局，你所收集的這些思想反映比較普遍，而且概括得比較準確，切中時弊，有一定的代表‘性’。說得好，再說下去。”老林看着家興，有些興奮。
‘春’節前，家興圓滿地完成了研究部的任務，‘交’掉了工作。