“有問題嗎？”趙子嘉問。
“沒問題嗎？”田禾禾反問。
“我覺得這樣流暢一點。”
“再流暢，也不能把茅字改成我字，這樣很容易誤會。而且‘忍能對面爲盜賊’這句一定要加。”
“好的。”
“好的你怎麼不寫？”
“不想寫。”
得，又回到原點。
田禾禾一口氣走岔，真氣內竄，右手擡起，正要給趙子嘉一記大摔碑手，讓他清醒清醒，無意間瞥到鄧名揚。
鄧名揚看着田禾禾和趙子嘉，目光空洞，瞳孔像爛熟透紅的桃子，一按，就是兩個黑洞。
田禾禾右手高舉輕放，像拍小狗一樣，拍拍趙子嘉的頭，滿臉笑容：“嗯，真好。學習的第一步就是誠實地面對自己。不想寫就不想寫，做得很好。”
“嗯？”趙子嘉受寵若驚，這也行？
趙子嘉覺得吧，也許這樣學下去也不錯，反正不打我就好。
田禾禾看趙子嘉繼續畫圓，小聲喊孽畜，再偷眼看看鄧名揚，覺得這樣兩小無猜下去也不錯，反正鄧名揚不來找槓就好。
下課了，趙子嘉扔掉圓規，掏出籃球，振臂高呼：“打波！”
一羣人振臂迴應，擁出教室。
鄧名揚沒走，趙子嘉正要出去，有人拉住他。
趙子嘉回頭，是田禾禾。
田禾禾：“你忘了？”
趙子嘉學了一節課，畫了一節課的圓，理直氣壯：“對，就忘了。我不學！”
什麼都阻止不了他對球場的嚮往。
住校生不能玩手機，不能看閒書，不能浪不能耍，還能幹什麼？唯有打球。
“不是，我說你忘了老王叫你寫的一萬字英文檢查？”
趙子嘉愣住，手一鬆，球掉地上。
田禾禾都能聽到他心碎的聲音。
“沒關係，我幫你啊。”
什麼都能逃，唯獨枸杞茶缸老王的檢查不能逃。
田禾禾的話給趙子嘉帶來生的希望。
“你幫我寫？”趙子嘉問。
“不，你寫完檢查，我幫你檢查檢查。”
雙重嵌套差點讓趙子嘉邏輯混亂。
▪t t k a n ▪co “不能你幫我寫完檢查，我幫你檢查檢查嗎？”趙子嘉問。
“做夢。”
趙子嘉認命了，坐下來，開始寫檢查。
“我錯了。”
趙子嘉剛寫三個字，就被田禾禾揪耳朵，你是不是傻？英文、英文！
趙子嘉記起來了，寫英文。
“I“m cuo le。”
田禾禾看他，又想揪耳朵了。
“你是開玩笑，還是寫真的？”
“寫真的。”
田禾禾算是被趙子嘉打敗了，呵呵，你這一身的幽默感是用智商換的吧？
“I“m sorry，或者my bad就行了。”
“任選一個？”
“對。你肯定會選短的那個，寫吧寫吧。”田禾禾揮手。
趙子嘉寫：my dad。
啊啊啊！！！
“my bad！my bad！B、A、D、BAD！是不是我平時讓你們叫爸爸叫多了？”田禾禾終於下死手揪趙子嘉的耳朵，只想把他揪成一個兔子，至少耳朵靈一點，自己說的話能聽進去。
田禾禾一個單詞一個單詞地輔導，趙子嘉一個耳朵揪完了，換另一隻耳朵給田禾禾揪。
鄧名揚一直坐在後面，一聲不響。
這是愛情破滅後的孤寂啊。
花了三四個課間，再加上一節晚自習，趙子嘉終於補好了一萬字的英文檢查。
老王來拿檢查，看了一遍，趙子嘉心懸着，生怕老王說不夠深刻，叫他重寫。
還好老王沒說什麼，只說要拿給黃美英老師確認一下，畢竟是英文寫的。
趙子嘉寫完檢查，整個人虛脫了，連圓都不想畫了，老老實實坐着發呆。
田禾禾跟孟曼、塗靜雨聊天。
孟曼：“看，他心都碎了，我現在可以過去安慰他了嗎？”
塗靜雨：“是啊。他多久沒來找你了？連句話都沒說過？”
田禾禾：“還要繼續嗎？我快撐不住了。”
挑誰不好，挑上趙子嘉這爛泥，糊牆都糊不上。
她很累，說不定比飽受煎熬的鄧名揚還要累。
經過三人的討論，孟曼和塗靜雨最後還是勸田禾禾再忍一忍。
塗靜雨支持田禾禾，這很正常。
孟曼也支持這就不對勁了。
田禾禾問孟曼爲什麼。
孟曼看着鄧名揚，說：“我喜歡看男生心碎的樣子。心碎了，都那麼安靜，溫柔，好像大海里獨踞的一座孤島。”
田禾禾看孟曼，沒說話，邊上的塗靜雨插進來，很是警惕：“你最近和文科大佬什麼關係？”
……
晚自習結束後，田禾禾本想叫上趙子嘉，在路上討論一些學習上的問題。
可是趙子嘉早早走了，田禾禾只能算了。
第二天，趙子嘉雄糾糾、氣昂昂過來。
過了一夜，再沒昨天的頹廢勁。
田禾禾很欣慰。
“學吧，學吧，太深了。”田禾禾把語文卷子推過去。
趙子嘉又推回來，“偏科不好。今天我們一起做數學吧。”
“數學？”
“對，數學。學習是相互的事。我們約好要一起進步的吧？”趙子嘉問。
田禾禾點點頭。
“那你也要補上弱項才行啊。來，做數學。”趙子嘉拿一本數學書，《數學培優新方法》。
田禾禾看趙子嘉，問他：“不是我槓你啊。你數學好像還沒我好？”
趙子嘉臉皮厚，說：“共同進步嘛。學一點競賽方法，從更高觀點俯視課本內容，對提高成績也很有幫助的。你要想進年級前十，光靠刷題是不行的。”
田禾禾仔細打量趙子嘉，士別三日，當刮目相看。
可這才過了一夜啊。
不過趙子嘉說的有道理，學什麼不是學？只要能讓鄧名揚心灰意冷就好。
田禾禾開始做《數學培優新方法》。
她有題目不會，就去問趙子嘉，趙子嘉說要想一想，想着想着，他就走出去吹風，吹完風回來，臉皮紅紅的，額頭上全是汗，說給田禾禾聽。
這裡添條輔助線就好。
田禾禾吃了一驚，問他：“你怎麼想到的？”
趙子嘉目視遠方，說：“可能是潛力吧。”
一天課上完，晚自習也結束了。
田禾禾心滿意足地收拾課本，放回桌子裡，準備走。
趙子嘉還坐在位置上，埋頭看書。
田禾禾問他怎麼還不走。
趙子嘉說這道題目還沒思路，讓我再想一會兒。
田禾禾感慨，自己有道難題想不出，就問趙子嘉，結果趙子嘉鑽研上癮了。
誰想到這麼不愛學習的趙子嘉居然會喜歡上數學？
田禾禾就跟孟曼、塗靜雨先走了。
走之前，鄧名揚還坐在位置上。
這幾天，鄧名揚安靜的好像個影子。
田禾禾想，也許再過幾天，鄧名揚真的再也不找她了。
她下了樓，回頭看教學樓上，燈光亮着，依稀還能看到趙子嘉的身影。
她想：也許再這麼學下去，我真的能年級前十。
教學樓裡，學生們都走得差不多了。教室裡空空的。
趙子嘉還皺着眉頭，對着《數學培優新方法》發呆。
這時肩頭搭上一隻手，一個聲音在他耳邊響起：“怎麼？不會做嗎？”