“她不來聽家長會嗎？”
“悄悄告訴你，”我湊過葉好耳朵，“爲師覺得這個家長會無聊透頂，還不如讓若依去玩半天。”
“你！”葉好瞪大眼睛看我，指責我，“你偏心！爲什麼不讓我去玩？”
“讓你玩？”我翻了個白眼，回道，“你哪天不是在玩？”
這時，臺上的專家已經將氣氛煽動到感人肺腑的地步，只見他激動地站直身體，高舉拳頭：“現在讓我們大聲地呼喊身旁的家長好嗎？”
“好！”
“爸爸媽媽！”
臺下跟着一片稚嫩的叫喊：“爸爸媽媽！”
“我愛你！”
“我愛你！”
“還能再大點聲嗎？讓爸爸媽媽們聽見你的心聲！我愛你！”
“我愛你！！”
我哂笑地看着這如鬧劇般的場景，心裡不以爲意。
可是就連葉好也忍不住跟着瞎起鬨：“我愛你！”
“臺下的家長難道無動於衷嗎？這個時候不該抱一抱我們乖巧懂事的孩子們嗎？”
有一些家長已經被煽動地擁抱起了自己的孩子，力道輕柔，好像在擁抱一個稀世珍寶。
“這個時候難道家長們還要害羞嗎？愛是用來表達的啊！剛纔孩子們大聲的呼喊難道還沒聽見嗎？現在該我們大人迴應孩子們了，這位家長，爲什麼你還不動？”
“我？”
我指了指自己的鼻子，那個拿着話筒的人吃飽了沒事幹是吧，幹嘛指着我？
“這位父親，難道你不覺得你身邊的女兒很可愛嗎？剛纔我在臺上都聽見她聲嘶力竭的呼喊，那都是愛的呼喊啊，難道你對這些都無動於衷嗎？”
我瞪了一眼葉好，無聲地傳達着：“你嗓門這麼大幹什麼！”
而葉好卻輕捋下發絲，腳尖踹着地上的小石子，臉色還殘存着剛纔因瘋跑而激動的紅暈，聲音低若蚊音般反駁：“他纔不是我爸爸呢。”
“喂喂，你剛纔大吼的勁去哪了？”
“來，大家給這位父親一些鼓勵！”
“啪啪啪！”
“唉。”我嘆了口氣，低低念道，“一日爲師終生爲父，爲師也算你半個爸爸吧。”
然後起身，輕輕擁抱了下葉好。
她的表情有些懵，呆呆的樣子如暴露在太陽底下的小海獅，身子僵直，跟個木頭人一樣。
我正要鬆開葉好，忽然感覺身後有什麼硬物戳了下我。
我回頭一看，是蘇薇，她正用書棱戳着我，模樣看起來很嫌惡。
我還未說話，葉好突然掙出去，整個臉通紅，嘴裡嚷道：“好熱啊，好熱啊，我要去洗個冷水澡。”
“喂！你洗毛線冷水澡啊，秋老虎都快來了，當心感冒！”
然而葉好根本聽不見我的話，跑的飛快，跳動着的髮絲就跟兔子的兩隻耳朵一樣。
“孟老師，猥褻幼童可是三年起步，最高死刑哦。”
我一臉黑線地看着這個早慧的女孩，無意間看見她手中的書，書名叫作《法理學》，這是什麼？自己的學生已經在看我連書名都不懂的書籍了嗎？
“我……”我正要辯解。
蘇薇已經將書棱對着我，好像手中端着的是一柄正義的法律之槍。
“你有權保持沉默，但你說的每一句話都將成爲呈堂公證。”
“喂，蘇薇同學，玩夠了沒有？你家大人呢？”
我看了眼蘇薇的座位，蘇憐螢根本不在，難道這麼早就回去了？還沒回到教室我自己開家長會啊。
“無趣。”蘇薇看了我一眼，將書收回來，左手從背後伸到身前，我一看，赫然是正在錄音的手機。
我冷汗都下來了：“你剛剛是玩真的嗎，我的小姑奶奶……”
“我媽嫌這裡太吵太鬧，我就讓她先回教室了。”蘇薇將手機放回口袋。
我想了想蘇憐螢的性格確實不適合這樣的場所，蘇薇將凳子搬到我旁邊，和我一起無聊地看着周圍家長和大人感動地稀里嘩啦。
講臺上那個所謂專家，還在精神滿滿地發揮着自己的口才。
我腦中自動屏蔽他的話，權當聽音樂了，倒是一旁的蘇薇很快地又投入到書中世界。
我聽了一陣，心想：那個專家等會別又把蘇薇當我女兒了吧。
不行不行，我趕緊站起來。
“你去哪？”蘇薇頭也不擡地問我。
“咳咳，我巡視一下，看看有多少家長沒到，嗯，就這樣。”
“哦，快去快回。”
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什麼啊，搞的像有學生想上廁所向我打報告一樣，什麼時候我的行動還要向這丫頭打招呼了？
我起身圍着班級走了一圈，王龍陳杰的那兩個歐巴桑家長，此刻正一邊擦着眼角被眼影染黑的淚水，一邊說着不着調的話。
“嗚嗚……他媽媽真可憐，幸虧我嫁給了老陳，雖然他沒啥出息，好歹每個月向我上交三千塊錢，什麼？你說他不敢不交？看我不打斷他的腿。”
“是啊，這個孩子也得虧爭氣，沒讓他媽操心，我給你說，我家那孩子啊，真是讓人不安心，這不，去年好不容易拿了點獎學金，考了個全年三十幾名就得瑟起來，唉，真是難管教。”
再看去柳道東和鐵德鋼，這兩個漢子居然已經互相拍着背，擁在一起，兩個大老爺們也被感動的不輕，仔細看柳道東取下墨鏡的眼睛，嚯，黃豆大點的眼珠，和滿臉橫肉丁點不搭，充滿了喜感。
我轉了一圈回到座位，心裡感覺哪裡有點不對勁，回頭一看，楊羊羊和她父親依舊安然地坐在一邊，任周圍羣衆情緒洶涌，他們自巍然不動。
楊羊羊的父親察覺到我看他，甚至轉過頭對我微微一笑。
我也點頭示意。
“楊羊羊的父親是做什麼的？”我問了下蘇薇。
“局長。”
“什、什麼局？”
蘇薇不耐煩地合上書本，盯着講臺說道：“國土局。”
我以爲蘇薇是不耐煩我問她，於是閉嘴，卻見她只是盯着講臺上那個專家，我笑道：“你也覺得這個人很煩是吧。”
“對啊。”蘇薇的語氣很不好。
“其實他講的那些故事，我早就聽過了，”我慢慢說道，“這些演講家最會煽動人心，其實我對這類行爲挺反感的，因爲他會讓民衆變得愚昧，盲目跟從，特別是講到熱血啊感人的地方，民衆就會完全失去自我思考的能力了。”
說着說着，我啞然一笑，我和這丫頭扯些什麼啊，她明明只是個三年級學生，大概是被蘇薇表現出來早慧成熟的模樣給欺騙了。
蘇薇嘆息一聲，我驚訝地看向她：“你聽懂了？”
“不是，演講結束了。”
說完她左手拿着書，右手提着凳子往教室而去。
回到教室，各個家長分別按照學生的位置坐下，他們左顧右看，時而拿出作業本瞅瞅，時而和旁邊的家長說話。恍惚間我甚至以爲自己教的學生已經變老了呢。
特別是蘇憐螢，她的坐姿，她的神色簡直和蘇薇一模一樣。
“剛纔各位家長聽了那麼長時間講座，我想呢，你們肯定也有些累了。在這裡，我代表學校感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。”
我開始照以往講課的方式，將這次家長會的內容緩緩道來。
爲這些家長們介紹了他們孩子在學校的具體表現，還有本班的成績狀況。
“在這裡不得不提地便是蘇憐螢家長的女兒，蘇薇同學，她的成績一直遙遙領先，從我開始在一班任課開始，就一直保持着第一名，而且是全年第一哦。”
班上響起了喧嚷聲：“這孩子這麼厲害啊！”“她家裡是怎麼教育孩子的？”“……”
我心裡一笑，輕輕敲了下講桌，繼續說道：“當然，蘇薇同學的成績雖然優秀，其餘的學生也不差。在這裡，我不得不提一句，家長們在家裡最好不要採用暴力的教育方法。在我看來使用暴力教育孩子，不僅不得其法，而且還是十分野蠻和落後的，非常容易對孩子的心理造成陰影。”
“我想，肯定有家長會說了，什麼‘棍棒底下出孝子’之類，但在我看來，這恰恰反映了這位家長沒有能力，沒有辦法成功地教育自己的孩子，只能使用暴力，用威懾的方法。這種辦法只能短暫地令孩子‘聽話’，對待孩子，我們家長首先應該具備的是寬容，要有着如陪蝸牛散步一樣的耐心，他們會犯錯，但值得高興的是我們還能告訴他們正確的道理，他們成長緩慢，但值得欣慰的是他們陪伴在你身邊的時間還有很久。”
“作爲一名老師，我不希望自己的學生，在長大以後用怨恨的目光看着我，我更不希望他對我說都是因爲我的忽視，我的錯誤教導，才令他變成我不想看見的模樣。”
我看着這些家長們，真誠地說道：“如果真的發生即使我悔恨萬分也無法挽回的情況，那麼我一定會懷疑自己教師這個身份是否還有必要繼續做下去。同理，我希望家長們在教育孩子時也要給予更多的耐心和寬容，讓孩子們健康快樂的成長！好嗎？”