日本中學的畢業季是每年的三月，也就是櫻花盛開之前的那個月。通常這也是日本各大中學第三學期的時候，因此一年級和二年級的學弟學妹們還是來得及對學長學姐道別的。
對於學長學姐來說，這個時候基本前途已經確定，除了極少數人還在爭取那最後的錄取機會，否則要麼決定去當“浪人”（復讀），要麼就選擇去短期大學、通信制大學（函授大學）或時間制大學（夜大）了。好在絕大部分的日本高中除了有普通科（以升大學爲目的）之外，還有所謂的專攻科（類似我國的職高班），所以如果真的是不想考大學的話，高中畢業也是能工作的。但如果想去大城市，那還是最起碼要去念個短大打底。
不過對於麻布高中來說，大家的升學成績肯定沒有那麼慘淡。畢竟別的東京都高中每年也就是那麼幾個到十幾個能升東大或京大的，但是麻布高中是每年保底三分之一到二分之一的學生進入東大、京大這兩所全日本唯二的S級大學；其他剩餘的學生也是AA級大學。如果不小心掉到A級大學，那在班上就有點不好意思了。是的，身爲全日本高中男校的“御三家”，麻布高中的高三生就是如此有戰鬥力！
由於麻布高中每年招募的學生也就百餘人，因此畢業照拍起來倒也是非常快。作爲畢業生，今天的所有流程都由學生會安排高一、高二的學弟組織。這也算是激勵下學弟，讓大家瞭解下學弟的光榮傳統吧。同時也是給家長們看看，我們校園內部多麼兄友弟恭。
“林君，想好將你的鈕釦送給誰了麼？”內野靖平問道。
和林俊秀一樣，內野靖平也考入了東京大學。而且內野也選擇了東大的文科三類，而且也是文學部。只不過林俊秀最後的專業是歷史文化學科，而內野靖平則是言語文化學科。
“欸？男生也能互相送鈕釦？”林俊秀有些吃驚地問道。
對於日本畢業生的“贈送鈕釦”文化，即便是在中國的林俊秀都聽說過了。其實送鈕釦的文化源自當年的日軍遠征，而且僅僅只是送第二顆。結果在中國人的想象之下，一粒鈕釦變成了五粒鈕釦，每顆鈕釦代表的含義和贈送的對象都被安排得清清楚楚。
可問題在於，日本絕大部分高中的校服都是西服款，人家男生和女生總共就兩粒鈕釦啊！難不成你打算逼男孩子將襯衣鈕釦給拆了麼？那拆完之後，男孩子就走光了啊！雖然男生打個赤膊在國內不算啥，但在日本就算很嚴重的風化事件了。再說了，日本還有類似麻布高中這種無校服要求的高中，人家萬一穿的是套頭衫或T恤那怎麼辦？難道要男生去拆褲子上的扣子麼？
事實上，在進入1990年代之後，第二顆鈕釦文化在日本已經算是昨日黃花了。特別是在新世紀到來後，很多日本年輕人對“鈕釦文化”更是嗤之以鼻，認爲這是父母輩的“老土風俗”。
而且重要的是，林俊秀的印象裡，不是男孩子和女孩子纔會發生第二顆鈕釦的故事麼？男校裡難道就要是男孩子和男孩子麼？
“哈哈，其實鈕釦沒你想的那麼複雜啦。”內野靖平心中林俊秀是個不是很瞭解學生文化的人，所以他估計林俊秀被很多日本純愛小說給荼毒了。
“畢業的時候，你可以向你尊敬或喜歡的人索要第二顆鈕釦。即便是這裡的‘喜歡’也不一定是那種男女之間的‘愛’，可能純粹就是朋友間的喜歡。我初中唸的也是男校，畢業的時候就將鈕釦給了我同社團的晚輩。以林君在本校的名聲，估計會向林君索要鈕釦的晚輩會很多，林君可要陷入苦惱了。”
聽完內野靖平的解釋，敢情這第二枚鈕釦還有類似丐幫“打狗棒”或逍遙派“戒指”的意義，代表傳承啊？面對那些向自己索要鈕釦的學弟，林俊秀的觀感頓時好很多。很好，你們只是仰慕你們前輩的成就，而不是覬覦你們學長的肉體。但是，你們如果臉上沒有那該死而詭異的羞紅色，林俊秀會更相信內野靖平的說法。
林俊秀最後將自己的鈕釦給了南孝介，就是乒乓球部的新部長。同時，林俊秀還將自己的一枚男單金牌留在部裡。畢竟乒乓球部沒有團隊賽的全國獎項，那唯一的IH大會出場狀也顯得太寒酸了。反正自己還有一面男單金牌和一枚男雙金牌，讓一枚出去給學弟們撐撐場子。
果不其然，當林俊秀表示自己願意捐獻一面金牌的時候，一幫少年抱着林俊秀是痛哭流涕，那畫面簡直太美了！
對於別的學校來說，高三畢業之後可能就要各奔東西，但是對於麻布高中來說則不是這麼一回事。本屆高三考入東京大學的學生佔了畢業人數的七成以上，所以大家等到四月開學的時候，又可以在東大相聚了。可能不會在一個班級乃至於一個學部，但是總歸都在一所大學裡。
其他就算沒有考入東大，那也是選擇所謂的“早慶上MARCH”（早稻田、慶應、上智、明治、青山院、立教、中央和法政等八所位於東京的一線私立大學），基本都在東京都心區，想見面簡直太容易了，因此大家都是笑呵呵的。
唯一感到傷感的可能就只有去京大或“關關同立”（關西大學、關西學院、同志社和立命館等四所位於關西地區的一線私立大學）的少數幾個同學了。畢竟和其他人都在東京不同，他們就真的是散落在京都、大阪和兵庫了。
從麻布高中的畢業典禮到東京大學的開學典禮相隔不過兩週，而此時櫻花開得正好。風一吹，漫天的櫻花彷彿雪花一般紛紛灑灑。和往年一樣，東大選擇在4月12日於武道館召開他們的春季入學典禮。武道館是日本的“國技館”，似乎這個身份才能承託東京大學在日本教育界的特殊地位。
林俊秀除了作爲新生要去那聆聽教授們的歡迎辭之外，還要作爲“新聲代表”上臺發言。通常，東大會選擇醫學部或法學部的新生作爲代表，畢竟這個兩個學部纔是東大的招牌學部。奈何林俊秀的名聲夠響亮也夠優秀，同時東大在宣佈錄取林俊秀的同時也公佈了林俊秀當時通過AO考試的論文。
AO考試的難度在日本社會是有目共睹，絕大部分日本人還是相信東大不會爲林俊秀而更改AO考試標準來敗壞自己學校的名譽；此外林俊秀的論文除了得到東大的認可之外，也通過同行評審上了專業期刊，因此論文價值也是足夠的。所以對於林俊秀最後以普通高考形式進入東大，社會上還是以褒揚爲主的。
“可惜不能將千鶴子先生的那篇《努力也未必成功的社會在等你》演講搬過來，否則肯定明天日本報紙的社會版要爆炸的。”林俊秀一邊籌備這演講稿一邊促狹地想到。
在2019年的時候，東京大學社會學教授千鶴子以“世界並不公平，努力未必成功”爲主旨發表了新生入學演講，演講除了給新生當頭棒喝之外還抨擊了包括東大在內的日本教育界及日本社會對女性就學的歧視。
在社交媒體幾乎接管全社會的那個時代，千鶴子教授的這篇演講自然是迅速引爆整個日本輿論，同時還擴散到整個亞洲乃至全球。
不過人家是教授又是知名社會活動家，這樣的演講肯定是符合他的身份；換林俊秀來，那肯定一個“不知天高地厚”的帽子逃不掉。所以林俊秀只能中規中矩地寫着演講稿，並將任何敏感的話題從稿件裡剔除掉。
12日當天，小石孝樹特別開車載着林俊秀和林直美前往千代田區的武道館。一直走休閒路線的林俊秀特意換上了非常標準的英式西裝三件套，雖然英式西服非常拘束人的行動，但不得不說這纔是男人最標準的“戰袍”。林俊秀將頭髮稍微留長，沒有選擇高中生常見的板寸頭，同時還戴上了一副黑框平面眼鏡，好顯得自己比較內斂且有內涵。
在進入武道館之前，林俊秀也沒有免俗地在入場處的“東京大學新生入學典禮”花牌前拍照留念。單人拍了幾張之外，林俊秀又拉着林直美合影了幾張。漫天的櫻花，明媚的陽光，鏡中的少年依舊是清澈如水。
作爲日本當紅的少年愛豆，林俊秀很快就被其他新生認出來了。何況新生中還有不少是自己在麻布高中的同學，於是林俊秀又被高中同學拉着合影。明明在畢業典禮上才合影不到兩個星期，結果大家又興奮地在入學典禮上合影，男人的樂趣果然簡單！
相較於被一羣男生圍着，林俊秀更期待被一羣小姐姐圍着。奈何自己這幫同學基本都過了三年的和尚生活，大概已經失去了狩獵女性的不能了，死纏着林俊秀不放。
最後在林俊秀不得不威脅他們再不放開自己就要他們晚上洗乾淨等自己之後，他們才依依不捨地離開。但是讓林俊秀意外的是，居然有個同學曖昧地表示，他可以洗乾淨等自己！這什麼鬼？
看到林俊秀和同齡的少年在那打打鬧鬧，小石孝樹露出了姨夫一般的微笑。他差點都要忘記自己的老闆不過還是剛剛成年的少年，畢竟平時自己老闆的成熟程度讓自己以爲自己面對的是在職場商場混跡了幾十年的老狐狸。只有此時此刻，小石孝樹才覺得老闆還是少年。
武道館的座位有三層，再算上場館內臨時的加座，也只有這樣的容量才能容納下新生和新生的家長們。對於每個日本家庭來說，孩子考上東京大學那是值得吹噓很長一段時間的儀式。因此孩子的入學典禮是絕對不能錯過，不管你是最南的沖繩縣還是最北的北海道，家長們都會想盡辦法前來。甚至爺爺奶奶外婆外公只要身體還行，也會跟着一起前來。
林俊秀是這次新生代表的事情也沒有讓人感到意外，雖然林俊秀唸的是東大相對比較容易考入的文學三類文學部，但是林俊秀那入學成績位列文科第一的記錄是做不了假的。雖然還有個理科類第一，但是比較下兩人的顏值，哪怕是普通的學生都知道選誰當代表了。畢竟絕大部分人類都還是視覺動物，男人和女人都不例外。