，唉 ，陳依不禁搖頭嘆“紋種問題想多了真沒下意識的發現身處的世界何等荒誕，又何等真實的以致殘酷。人又是何等愚蠢又聰明的生物??不想了，純粹自找鬱悶，毫無益處
“你又多了一番感悟跟於成傑交流啦，你們兩就最喜歡探討這類虛無縹緲的問題
“也不是喜歡。我跟於成傑都不是因爲討論這種問題就覺得掌握了真理，就產生衆人皆醉我獨醒優越感的人。但是很自然的會對許多事情產生荒謬的感受。譬如說慾望的創造性和破壞性。不能否認其帶來的創造性，也不能否認其產生的破壞性，更不能否認創造性和破壞性不可能單獨存在的事實。因爲創造性和破壞性就是不可分割的正反面。
這種認識的情況下你說我和於成傑怎麼可能對某一面自信滿滿的、充滿遐想和熱情的投入進去？。
陳依搖頭。
“不可能！就像我加入總門的情況吧，除惡也是在錄奪生命，儘管很明白存在正確的必要性。但是我也無法像很多總門戰士那樣自豪的談論戰績，驕傲的以擊殺變異者爲榮。就是這樣，所以我跟於成傑對道家的思想興趣更濃厚
陳依一時被勾起思緒，思索着不由自主的說下去。
“你看歷史吧，三國開篇那句分久必合，合久必分？其實就是道德和利己主義周而復始的演變，很像道家的陰陽兩極圖。亂久的時期也是利己主義肆虐橫行的時期，深受其害了的人們都會追求和平穩定，的人心者自然而然具備統一的勢；但是人性的趨利性註定建立起來的道德必定伴隨時日推移被腐蝕，直至殆盡，勢必演變爲亂世。不僅我們國家的歷史如此，因爲這決定於生物趨利的本性。根本無可改變。就像我們身體的病菌，不能對藥物產生抗性發生本質進化的病毒就難以更長久的生存。人如何真正從本質上進化呢？希望大概在基因學，我們是沒那麼長命等到的了。這是根本性的本質決定。所以會有機器人取代人類的滅亡論調，機器人相較於人類而言確實具備很多方面的進化優越性特仙”
陳依忽然住嘴，覺得怎麼跟林青說起這些忽然就沒完沒了了
“挺有意思的呀，我不覺得乏味。”
“不說了。睡覺
陳依網躺好，林青就湊過來動作自然的抱着他。
他忽然覺得現在跟林青相處更沒有心理負擔了，因爲他們之間不可能發生那種關係，那種讓他本身不能視作無所謂的關係。
第二天一早。
陳依就被房門鎖舌的聲音驚醒。
陳母一開門就愣住了。
狠狠瞪了他一眼，又鎖上門關緊走了。
也許是死豬不怕開水燙，陳依反而鬆了口氣。
“就這樣吧，反正攪合的說不清楚了，也不差多這點事。
他伸手摸了摸林青額頭，竟然沒有發燒的滾燙。
他自己也沒有。只是仍舊覺的有點冷，不由把鼻子往被子裡縮進
些。
“於成傑來了，快點起來上學，我去上班了
陳母在客廳喊叫過後就聽見大門英上的響動。
其實陳母沒那麼早走，明顯是怕林青尷尬。
“起來了
林青被搖醒後不情願的嘀咕道“我病了，發燒了，可能都有四十度了今天不能去學校”
“是啊，四十度都不止吧，你額頭多燙人啊！，
林青喪氣的坐起來？
“討厭，這樣都沒發 ，”
當於成傑看到林青和陳依一塊下樓時，楞
陳格的單車還在學校，於是一輛車載三個人。陳依負責騎車，於成傑坐後面，林青坐前面的橫扛佔
於成傑的單車價錢略微便宜，加上他人很規矩的緣故未曾改裝，剎車、輪胎等等全沒換過。踩的那叫一個累人！
到學校時陳依累的滿頭大汗。
“三百多斤是不一樣啊 我說於成傑，你這單車輪子和剎車換換吧。這種自帶的剎車卡輪胎，這種輪胎也不適合提升速度，下雨還打滑
“不知道換什麼樣的
“中午放學陪你去。”
“好於成傑答應着鎖匕車，進教學樓時就問他們沒來學校的事情，又說班裡同學說什麼的都有。“下午打字比賽。計算機老師給你報了名
“她知道我沒學五筆啊，讓我去幹嘛？英文打再快也得被中文拖下去。”
“我跟老師說過，她說你拿個單科第一也行。
林青忽然插話說“呆會我也去報名。”
於成傑就不說話了，之前幾次班級打字考覈林青的成績中等偏上，他實在覺得這種比賽沒她什麼事。
“專門去表演出醜？”陳依毫不客氣的施加打擊。
“等着吧，中英文綜合打字和中文打字速度兩項第一我包了。”林青像在說笑話，臉上的得意和高傲更讓人覺得就是在隨口胡說。
“我們一塊恭喜他爲本班爭光。獨佔兩項第一
於成傑沒有陪着陳依誇張的作揖。他向來不喜歡參與這種玩笑。
“那晚上我們怎麼慶祝？。林青的眼珠子左動動，右轉轉，思索考慮半天最後拍手道“學校前面的圍村新開了家四”火鍋，下午比賽完了我們三個去那慶祝怎麼樣？”
陳依覺得她無聊過頭了。
“行啊，我請客
“於成傑也要去啊！”
於成傑沒吭聲。
到教室，王麗竟然就主動過來跟林青打招呼說話。
陳依乾脆站起來走開讓出位置。旁邊前後的同學也關問他是不是病了。
王麗一直坐那跟林青聊到早讀課開始才走。
陳依倍覺難以描述內心感受。前不久兩斤小人才勢成水火，王麗唯恐班裡有任何一個人沒聽說林青的那些糟糕流言，巴不得全班人都把林青當透明。現在竟然熟絡親熱的像好朋友。
“不錯啊，心胸挺寬仁。”
難得的是林青竟然也像一點不記恨，王麗表現的有多麼自然熟絡，她就有多麼自然親熱。
“都是同學朋友嘛，誤會的事情過去就算了，老放在心上幹嘛？”
王麗的主動還真產生了效應，於成傑的同桌本來幾乎不跟林青說話。這時候竟然扭頭主動跟她聊天，問起她爲什麼沒來上課，後來又問她是不是跟王麗和好了。
早讀課沒多久班主任就來了，把陳依和林青叫出去問話。
“腎病還沒好？”
“嗯
“我讓於成傑幫你們做了筆記，別耽誤了課程”
陳依答應着就回了教室。
“你怎麼回事？家裡電話沒人接，你媽媽的移動電話也關機。出什麼事了？”
“住院了，我媽擔心一直陪着不肯回家，她的移動電話大概是沒電了。”林青說着遞上張醫院開的證明。
班主任接過後沒急着看，就關問她身體情況”丁囑幾句讓她回課室。這才仔細看了醫院證明，搖頭嘆氣。