“大師兄，給我批五千斤積陰骨！丙庫那邊不小心挖出了地肺陰火，一下子毀了好多在施工的白骨神魔……”人還沒邁進真傳弟子辦公的廂房，鹿青枝的聲音就先一步傳了進來。
“沒存貨了！”頭也沒擡，埋首案牘的唐忠就如是回答道。
“怎麼可能？我前幾天還看到有不少積陰骨入庫呢，怎麼今天就沒了？”風風火火撞進廂房的鹿青枝自是不信，如此反問道。
“師尊他老人家出關去同心峰密庫轉了一圈，回來的時候順手將化魔峰密庫裡的骨類靈材也提走了大半。”坐在另一張書案前，同樣在處理事務的常武，抽空代替唐忠回答道，“其實我也在等骨類靈材，六峰的聯合研究項目正等着急用呢。”
“剩下的那一小半你們也不要想，那都是給將要入內門的弟子準備的，庫房的左師弟可是壯足了膽子才從師尊那扣下的，這要是批給了你們，左師弟怕是要找我拼命。”處理完手中的文牘，唐忠十分無奈地說道，“若想要大批量的靈骨，你們怕是得等下一批山下送來的供奉了。”
“那我不管，師兄你總得批我點靈材，讓我拿回去吧？不是靈骨也成，若什麼都沒有，師弟我可就要在內門的師弟師妹面前丟人了！”見想要的靈材鐵定沒門兒了，鹿青枝索性就打起了其他靈材的主意。
“唉，不巧，師尊在回去閉關前，給我們下達了任務，要我們研究出一個可以映照心魔的鏡子，這種鏡子還要價廉物美，可大批量生產，我正想叫師弟你回來，一起商量商量呢……”對於鹿青枝“退了一步”的要求，唐忠的臉上依舊掛着歉意的微笑。
“也就是說，在那什麼鏡子還沒有頭緒之前，常用的普通靈材也不能調動唄？”受到“挫折”，已經坐回到自己座位上的鹿青枝，儘自己最後的努力，如是問道。
“最好不要大量調動。”唐忠點頭回應道。
“你可以去向師尊問問，可不可以調動被封存的備用資源，那其中可是有不少好貨呢。”緊跟着唐忠的回答，常武摩挲着煙桿補充道。
“不，我纔不去呢，師尊他老人家閉關，我等做弟子的怎好用那些無關緊要的事，去打擾他老人家呢？”對於常武的提議，鹿青枝連忙搖頭拒絕道。
他卻不是擔心這麼做，會惹惱了自家的師尊，事實上，在鹿青枝的印象裡，近來師尊對他們這些弟子的態度，已經是十分不錯的了，尤其是在師尊從武神宇宙回返後，更是可以稱得上和藹可親，寬厚慈和了。
可既然這樣，鹿青枝爲何還會對拜訪王淵畏之如虎呢？
這就要從王淵如何愛護，如何教導弟子說起了。
沒啥授徒經驗的王淵，簡單粗暴地將愛護弟子，分成了三個可具體實施的方面。
分別是：給資源，常講道，很護短。
這三個方面中，“給資源”與“很護短”王淵可以拍着胸脯說：“小意思，沒問題！”。
可“常講道”就是爲難王淵了，雖然當了魔門老祖這麼久，修行上的知識，該補的也已經補上了，但知道與講出來，可就完全是兩碼事了，莫說是那些舌燦蓮花的大和尚了，原世界隨便揪出來個有證的人民教師，都能輕鬆吊打王淵這個悶葫蘆。
而受過系統教育的王淵，又不想像原身，以及其他不善言辭的修士那般隨便糊弄門下弟子，所以他就得想其他的辦法。
也不知該不該慶幸，極具創新精神的王淵，在苦苦思索後真就想出了一個方便講道法。
借鑑了玉簡印刻與佛門灌頂之法的他，成功將搜魂術逆轉了過來，開發出了一衆可以將自身對道的認識，清晰完整地灌注到弟子神魂之中，卻不過分影響其自身道途的新法術。
這一法術被王淵命名爲開竅掌，在他看來，除了法術施爲時，需要師尊以掌，輕拍弟子顱頂一下，顯得逼格略低以外，就沒啥可挑剔的了。
但，這也只是在王淵看來。
作爲以搜魂術這一臭名昭著的法術爲原理基礎，開發出來的新法術，它也繼承了搜魂術的一個小小缺點。
那就是痛！深入靈魂，無可躲避的劇痛！
有幸嘗試這一法術的三位真傳弟子，自然是向王淵反映過這一問題，但在王淵發現這種痛，非但不會傷害弟子的靈魂或元神，反而能助其更加純粹凝實後，弟子們的用戶反饋，就被王淵以“天將降大任於斯人也……”，“吃得苦中苦……”之類的話語給搪塞了過去。
故而，在王淵癡迷“講道”，滿足於弟子們飛速進步的那段日子裡，王淵在化魔峰一衆弟子心中的恐怖程度，也是在飛速地提高。就算王淵閉關去了，這種根植在靈魂之中的“教學”陰影，也永遠難以抹去了。
“那沒辦法了，也只能等了！”看到自家的鹿師兄，沒有腦子一熱就“捨生取義”，常武很是惋惜地說道。
“額，那就等吧，反正那些收集物資的宮觀，辦事都挺利索的，下一批物資想來也等不了多久。”知道自己回去也無法向師弟師妹們交代的鹿青枝，索性就在自己的座位上坐穩了。
可看着那些彷彿永遠也處理不完的案牘文卷，鹿青枝就一陣煩躁，在未入修行前，他就是一個浪蕩的公子哥兒，處理公務這種窮書生纔要乾的事，他可是一點也看不上眼的。
“唐師兄，常師弟，我說那些外門弟子也該考察完了吧，你們可對他們有什麼印象沒？”將一大摞玉簡疊起再推倒，玩了一陣子就覺得分外無聊的鹿青枝，眼珠子一轉就如是問道。
“問這個做什麼，你不是一向不關心這個的嗎？”唐忠與常武同時擡起頭來，目帶疑惑地看向了鹿青枝。
“咱這一輩的弟子可是不少了，以師尊那不染凡塵，不累俗務的性子，你們說他老人家會不會讓我們收徒？”
“你的意思是？”
“師尊有事，弟子服其勞，我看這些俗務也是時候該轉手了，你們說是不是啊？！”