第172章 攪屎棍·廖凱

南陵五中打得極爲掙扎。

場館內的觀衆也開始發出不滿的噪音,他們花了錢來看球,結果看到的卻是這樣一場低水平比賽。

“我真是嗶了狗了,花了老子十個大洋,跑來看這些小屁孩打球,還不如看我們學校的院隊打球。”

“錢倒是不多,關鍵是我坐公交車來就花了一個小時,一個小時啊,乾點啥不好?……之前是誰給我們說這裡的比賽精彩來着,回去找他算賬。”

也有看過相關報道的同學在給他們科普:“黑隊實力其實很強的,只是他們的核心球員坐在板凳席上,纔打成這樣。”

“誰啊?哪呢?”

“那個10號,……就坐在板凳席最邊上的那個。之前網上那個扣籃視頻,就是他扣的。”

“我看過那個視頻……”

“我也看過!”

“就是他啊……”

“那他怎麼一直不上場?”

那同學繼續科普:“黑隊已經出線了,犯不着這麼拼命打球,所以就把他給雪藏了唄。”

“那不行,我們專門跑來看球,他不上場哪行?”

“就是,我們要看他打球!”

結果就是,觀衆席上居然出現了呼喚廖凱上場的聲音。

他們並不知道廖凱的姓名,喊的就是:“10號!”“10號!”“讓10號上場……”

……

場上,南陵五中已經叫了暫停。

廖凱記得他剛纔對小光頭的承諾,主動走向於成輝:“教練,換我上場吧。”

於成輝正在思考這個問題。

他也聽見了觀衆席上零散地呼喚廖凱上場的聲音,他當然不會理會這些場外事,只是,他考慮到,能讓廖凱在這些觀衆的見證下打球,對廖凱來說,也是一件好事。

他問廖凱:“你身體感覺怎麼樣了?”

“就那樣吧……影響也不是很大。”廖凱如實彙報。

“我的意思是,你要麼就好好發揮,要是狀態不好,不如徹底休息一場。”於成輝說的時候,指了一下記者席和觀衆席。

廖凱明白教練的好意,是擔心他發揮不好,反而影響了他的聲譽。

但他已經答應了小光頭,而且,看別人在場上打球,自己卻坐在替補席上,是一種煎熬。

他再次請命:“換我上場吧。”

“好。”於成輝不再勉強。

廖凱上場後,他依稀聽見了有觀衆在鼓掌。但他明白自己的狀態,恐怕得讓那些觀衆失望了,不過,他還是要努力幫球隊扭轉局勢。

正好是南陵五中的進攻回合。

廖凱機警地跑位,接阿神的假投真傳球后,掄開胳膊便殺向籃下。

籃下,聚集着對方的4號和14號兩名身高超過2米的中鋒。

但廖凱何懼!

他在空中和4號餘青松有一個劇烈的身體碰撞後,在倒地之前完成出手。

球涮筐而入。17:28。

廖凱一上場就立竿見影,打破了球隊的得分荒。

小光頭激動地從座位上跳起來,揮舞雙拳……身旁,他的球員們抱成一團,就差眼淚汪汪了:還是廖凱同學最好。

但球場上,廖凱自己卻有些沮喪。

這球並沒能打成二加一,對方起跳後直上直下,落地時也很穩,並沒有犯規。準確的說,是廖凱的空中身體重心沒控制好,沒能逼迫對手去犯規。

他的身體狀態依然很糟糕。

要是正常狀態下,他一旦掄起來,這球就是一個隔人暴扣。

不過廖凱也想清楚了,他的身體狀態不好,一方面是體力透支過度後的後遺症,另一方面也跟這場比賽的重要程度有關。這是一場可贏可輸的比賽,即便他再想好好打,努力地調動身體的積極性,但他的身體卻是誠實的……不夠興奮。

所以,他乾脆順其自然,能打成什麼樣就打成什麼樣吧,也算是對小光頭有個交代。

放平心態後,廖凱的發揮更加自如,而有了他的加入,場上形勢立即發生變化。

分差被逐漸縮小……

第三節比賽進行到一半,40:39,南陵五中反超比分。

小光頭和他的球員們興奮地在觀衆席上手舞足蹈,不知道的人,還以爲他們是南陵五中的鐵桿球迷呢。

不過他們的興奮並沒能維持太長時間,因爲他們看見廖凱又被替換下場。

這真是一場考驗他們心臟承受能力的比賽。

觀衆席最前排,看見廖凱下場,趙凡主動說:“看來,南陵五中又要落後了……”

無需胡志揚再解釋,他已經充分認識到廖凱的重要性。

但是,“4分,1籃板,0助攻,5搶斷,1蓋帽……這個數據,是不是太寒磣了些,完全體現不出廖凱的作用啊。”趙凡很困惑。

胡志揚隨口解釋:“你說那個,叫基礎數據,它本來就反應不出一個球員在場上的作用。”

趙凡當然知道這個叫基礎數據,他也知道什麼叫高階數據,但是,“基礎數據反應不出球員的作用?你這個觀點我不認同。得20分就是20分,難道是得10分能夠比的嗎?”

面對趙凡來勢洶洶地逼問,胡志揚倒不知道該如何作答。

基礎數據和高階數據孰優孰劣,這本來就是一個扯不清的問題,他自己是更認同高階數據,但並不能要求別人也這樣認爲。

……

……

廖凱再上場的時候,已經是第四節比賽的第三分鐘。

此時比分,45:51,南陵五中落後6分。

這個比分,場上雙方都可以接受,比賽打得也比較溫和,雙方你一個我一個,友好互助。

南陵五中無力反超比分,而靈水中學只敢溫水煮青蛙,生怕激怒了對方球員。

於成輝本來沒打算讓廖凱再次登場,但廖凱一再請戰,不得以才換他上場。

廖凱一上場,就在對方高中鋒面前搶下前場籃板,並補籃命中。47:51。

他這顆進球,不只是兩分的問題,更是在表明一種態度。

至此,靈水中學的球員算是看明白了,這個廖凱就是個攪屎棍,他們要想出線,只能靠自己的努力。

於是,他們被迫重新振作精神。

場上的形勢陡然嚴峻……

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