不知道是不是話都說清楚了，霍祺年從醫院出來的時候心情也好了不少，神色間都不自覺地帶了些愉悅，可能是羅俊銘最後幾句話讓他覺得如願了吧。
他忽然有些想見她，就算這種情緒在這個時候有些不合時宜，但是總歸是此時此景最想的一次，就當做他年少輕狂時的一次衝動吧。
自然也不負了羅俊銘剛剛那一番話:祺年，你有時候就是太過理智了，做任何事情都希望能夠按照自己的心意，步步爲營，以達到自己最後的目的，可是這樣就不得不壓抑自己，偶爾放鬆一下也沒有什麼關係的。
他看了一下時間，本來他出來的時候纔不過上午十點鐘，可是現在眼看着就中午了，沒想到兩個人說着說着竟然過了那麼久。
“祺年！”霍祺年剛打開車門準備去學校的時候，一個聲音叫住了他，然後在他之前打開副駕駛座坐了進去，整個過程沒有絲毫的猶豫和停滯。
而霍祺年對於這個人，這一系列的動作有些不明所以，“你幹什麼？”
那人卻笑着衝他眨了眨眼，“我知道你這個點肯定是準備去找她吃個午飯的，我當然不會放過這個機會啦，就算湊熱鬧也一起吧！”
對於笑得像個偷腥的貓的某人，霍祺年只覺得自己太陽穴直跳，“羅俊銘！你明明知道我想幹些什麼？爲什麼還要插一腳？下來！”
只可惜某人沒有絲毫的自覺，甚至還有些得意洋洋，“我就是因爲知道纔不想讓你們兩個人總是單獨相處，畢竟你也知道我什麼心思，作爲你的好朋友，雖然鼓勵你勇敢去追求自己喜歡的東西，但並不意味着我就要拱手相讓。反正現在也沒有到最後，大不了就公平競爭唄！”
那人這一番話說得十分心安理得，可是霍祺年只覺得有些火大，“你在這個時候插一腳，不覺得太不仗義了嗎？”
這句話說出口，幾乎是咬牙切齒的口吻，羅俊銘身子微微一縮，可是臉上的笑意仍然存在，“哎呀，對於你來說這只不過只是一件小事，反正你就想着順便帶我一程。行了，你說你一個大男人，以後肯定是要做一番大事業的，何必在這種時候斤斤計較。而且我友情提醒你一句，如果你再不抓緊的話，說不定就會錯過這樣一個好機會！”
兩個人的鬧劇最終以霍祺年的妥協告終，可是一路上他的臉色都十分難看，嘴脣也緊緊的抿成一條。
羅俊銘看他這個樣子就覺得好笑，“祺年吶，好像只有在這個時候我才能真真正正的感覺到，你纔不過只是一個二十出頭的年輕人。”
明明是再平凡不過的一句玩笑話，卻包含了許多感慨和無奈，霍祺年握方向盤的手一緊，但是剛剛那種緊繃的情緒卻鬆懈了一些，心裡的介意也沒有那麼嚴重了。
車子在南橋大學的校園裡停下來，霍祺年跟在羅俊銘的身後下了車，抿了抿嘴脣，有些不自在地說道:“謝謝。”
這話說出來羅俊銘的第一反應是以爲自己幻聽了，沒想到最後這句話竟然真的是從這個人嘴裡說出來的，因爲他此刻的表情已經說明了一切。
不過知道之後只覺得這個人格外好笑，“好了，要說你這個人有時候聰明吧，但偏偏做出來的許多事情都讓我覺得費解。要說你情商高吧，可偏偏一句謝謝，都說的那麼不好意思，還真是不知道該怎麼說你。”
兩人也算是就這樣和解了，一起向着穆嵐的辦公室那裡走去。
學校裡突然出現了兩個渾身氣度不凡的男子，而且兩個人還並排走着，怎麼樣都十分吸引他人的眼光。
更何況現在已經臨近下課的時候，來來往往的人自然就很多，兩人不免就收穫了許多眼神。
對於此事，羅俊銘調侃道:“看來你就算是畢業了，魅力依然不減當年，你看看這回頭率，應該比你當初是這裡校草的時候更多吧。”
面對對方的調侃，霍祺年絲毫不爲所動，只不過眉宇間隱隱透着的不滿暴露了他此刻的心情。他不喜歡別人這種目光，就好像是將它當成一個物品在調侃，這種感覺在學校的時候就已經如影隨形了，現在更甚。
感覺到他情緒的不穩定，羅俊銘也收回了剛纔樂呵呵的笑，“你說你這個人吧，脾氣還真是陰晴不定，明明上一秒還是大晴天，可是瞬間就晴轉多雲，馬上就要打雷下雨了。這樣情緒外露的情況還真不是霍總你應該有的風範。”
“你話要是不這麼多的話，我可能要更開心一些。”霍祺年實在是受不了對方，在自己旁邊嘰嘰喳喳的，不僅吵，還很煩。
明明羅俊銘平日裡是個識趣的人，話也不是很多，所以兩個人才能夠有志趣相投的地方，這麼些年來也算是比較好的朋友。
知道他要是真生氣了，自己可能還真哄不好，羅俊銘也便收回來打趣的心思，有時候懂得適可而止也是一種藝術。
與此同時，穆嵐可能就沒有那麼好受了。
她原本今天也沒有什麼課，但是前幾天堆下的工作卻不得不處理，要不是那些學生，實在是太過頑皮，她想自己做事情應該可以事半功倍的。
而且因爲那些學生都是二年級，對於英語專業的同學來說，這門課已經算是重中之重了，但是班上的學生以前也沒有將這些事情放在心上，所以她想抓起來還是有些困難。
穆嵐這個人有時候內心裡就是有一份執拗在那裡，明明她當初成爲一名大學老師的初衷並不是爲了找一份工作或者是真的去教導學生。但是如今既然這樣做了，她就不希望給這些孩子帶來什麼影響。可能有時候自己勞累一些，就能夠讓這些人變得更好。
但是今天她在處理這些的時候，卻突然被告知因爲同年級另外一個英語老師要回家待產，她很有可能要接替她手頭上的工作。
原本這種情況很常見，而且相似的科目寫文都是相通的，只不過那個英語老師之前帶了三個班，她如果完完全全的接受那人的工作的話，接下來的情況可想而知。
所以她不得不將目前的情況反映給教導主任，按照坐在椅子上十分要去的中年人，她有些緊張，“主任，你看我今年也不過剛來，工作經驗和知識方面都不是特別豐富，我害怕我身上所存在的一些欠缺到時候會影響到學生。你看我現在帶的兩個班已經……”
她後面的話還沒有說完，就已經被對方反駁回來，“小穆老師，你不是不知道目前的情況，陳老師她如今確實是沒有辦法抽開身，而且我們學校的英語老師本來就很欠缺，如今除了你之外，大部分的老師都帶了四五個班，這樣安排也是出於大家的情況來考慮的。我看目前你說帶的這兩個班學習情況也越來越好，所以我們綜合所有人的想法才決定讓你來接受的，也算是大家對你寄予厚望了。”
面對對方這樣四兩撥千斤的話，穆嵐有些無力，“主任，我也是從學生時代過來的，我知道一個好的老師對於學生來說有多麼重要。我自認爲自己能力水平確實還沒有達到，能和同年級的老師相比的程度。我知道校方的安排也是出於整體考慮，但是三個班確實有些太多了，不如你再考慮一下，兩個班已經是我的極限了。我不是想要推卸責任，確實可能能力不是很夠……”