雖然當天達倫與斯內普談話時，地下教室裡已經沒有幾個學生，但這件事卻依舊在學院裡不脛而走，絕大多數學生都對達倫居然敢對斯內普的教學方法提出異議表示欽佩，結果當達倫走在走廊的時候，總有學生上來和他打招呼，一時之間，他也體會到了哈利的痛苦，當然，除了斯萊特林的學生之外。
至於效果嘛，從格蘭芬多之後在魔藥課上的待遇來看，斯內普只是被哈利給氣暈了頭，基本的職業道德還是沒問題的。
當然，也不是全無代價，那就是達倫成功在魔藥課上獲得了“哈利?波特獎”，跟哈利一個待遇，經常被斯內普提問，留堂和扣分。
而達倫的另一個收穫，就是認識到了格蘭芬多所謂的勇氣，只是“勇於私鬥，怯於公戰”的勇氣，破壞紀律，挑頭鬧事這種事情，一個比一個厲害，真要跟人動真格的，就全都縮了，不然格蘭芬多那麼多學生，怎麼會讓他一個麻瓜出身的小巫師來出頭。
好在他現在有個堅強後盾，自從他跟斯內普談話之後，赫敏對他的態度明顯熱情很多，會讓他看筆記，還會給他當人肉課本來用，這無疑大大提高了達倫的學習效率，一方面是因爲節省了在課本里查找內容的時間，一方面是提高了學習興趣，沒事就泡在圖書館裡……
當然，達倫不久之後就會回敬了斯內普一個分工操作法，在魔藥課實操分組後，格蘭芬多的學生先對照操作規程進行分工，確定好二人的工作內容，隨後互相監督，一個人造作的時候，另一個人按照課本或者斯內普的要求進行檢查，確保嚴格按照操作規程進行。
依此施行的結果就是，格蘭芬多的保留科目，炸坩堝由此一下變成了歷史，讓斯萊特林的魔藥課憑空少了許多刺激，也讓負責醫療的龐弗雷夫人時不時的稱讚斯內普教學有方，讓格蘭芬多的魔藥課安全水平大幅度提高，順帶表示疑惑，爲什麼同樣是魔藥課，拉克勞文和赫奇帕奇的事故還是層出不窮？
結果就是達倫又慘遭留堂，給斯內普整理魔藥材料，順帶，斯內普沉着臉要達倫編寫一套魔藥操作安全規範，張貼到教室的入口供其他學院的學生學習。
說起來，達倫纔不信斯內普看不懂自己搞那點小把戲，不過他不屑於侵佔那份榮譽而已，斯內普可是很驕傲的魔藥學大師，要不是遇到了光吹牛，不幹活的斯拉格霍恩教授，跟黑心腸的鄧布利多，恐怕早就是巫師界的大明星了。
他可是五年級就能修正教科書上的錯誤，自創出咒語的天才，沒看五年級的哈利憑着斯內普一本舊教材就哄得勢利眼的斯拉格霍恩教授歡天喜地，這說明什麼？這說明人家的紀錄幾十年都沒人打破啊。
這也是達倫一開始決定和哈利一起混的原因，你說你天才，再天才能有斯內普天才?就算你是重生，可這知識體系都不一樣，你就是愛因斯坦，到這魔法世界也得跪，乖乖的從頭學起，人家斯內普好歹也是巫師家庭出來，有家學，你這已經輸在起跑線上了。結果怎麼樣，這麼驚才絕豔的人物，不一樣被伏地魔弄死。
甚至說，你再努力學習能有鄧布利多能打？他手拿老魔杖，一身魔法已臻化境，結果呢，在魔法部跟伏地魔拼了個平手，然後伏地魔二個魂器的局，就把鄧布利多給搞定了。
只有哈利?波特啊，哈利?波特，一路憑着逆天的運氣，跟伏地魔死磕到了最後，甚至還在鬥法的時候，硬生生從伏地魔手裡搶到了老魔杖，這已經不是開掛的問題了，根本就是創世神的私生子！他本人就是這個世界上最粗的金大腿了，不抱他，還能抱誰？
而且，很快這根大腿就要上天了，當達倫從魔藥課教室回到格蘭芬多的公共休息室時，看到新生們一片唉聲嘆氣，原來是一張啓事，上面說星期四就要開始上飛行課了，飛行課！這可是哈利爲數不多的強項，爲什麼這麼愁眉苦臉的呢。
“真倒黴，”哈利沮喪地說，“如果不出我的所料，上課的時候我會騎着一把飛天掃帚在馬爾福面前出洋相。”
“你是不是會出洋相還不一定呢，”羅恩說，“我知道馬爾福總是吹牛，說他玩魁地奇玩得特棒，但我敢打賭他只是在說大話。”
原來是因爲馬爾福，這個小傢伙整天到處吹噓自己的飛行技術，抱怨說爲什麼學校規定一年級新生沒有資格參加學院魁地奇球隊，還講了許多冗長的、自吹自擂的故事，還總是以躲過一架直升飛機爲結束。
說實話，達倫很懷疑馬爾福見沒見過直升飛機，不然他就不會拿直升飛機說事了，因爲直升飛機的下洗氣流不是一般的強，如果飛天掃帚這種體積的物體進入直升機的旋翼範圍，恐怕留給操作者的時間不會過2秒鐘，就會被攪成肉醬，或者被壓到地面上。
不過，說這種話的並不止馬爾福一個，所有巫師家庭出身的小巫師都有自己的故事，西莫?斐尼甘似乎童年時代的大部分時間都是騎着飛天掃帚在曠野裡飛來飛去；羅恩也會說起他有一次騎着查理的破掃帚，差點兒撞上了一架懸掛式******，在達倫看來，這個的可信度比直升飛機要高多了。
比起他們來，麻瓜家庭出身的哈利跟赫敏就要緊張多了，畢竟他們之前從來沒有見過飛天掃帚，尤其是赫敏，面對這種無法從書上看到並記住的課目，她尤其擔心。
結果星期四早晨吃早飯的時候，赫敏不停地對他們唸叨她從圖書館一本名叫《魁地奇溯源》的書裡看來的一些飛行指導，可貌似只有達倫和納威在用心聽，既然飛天掃帚不能用空氣動力學來解釋，那聽聽操作手冊總是沒錯的。