猛的被政遠叔扯住手臂，自己身體還沒有協調好角度準備跟着他跑，便被他一股力道拽着向前趔趄跨上幾步，看着遠叔的焦急的表情和急促的動作，我覺得他此時此刻非常的不對勁。
跟着他的腳步頓時也顧不上太多，政遠叔這次拉着我跑去的方向是南面，我立即停止腳步死死的蹭着地面不在前行，遠叔見我停下便回過頭問道：“怎麼了？”
周圍來來往往的人羣，全都用着異樣的眼光看着我們，就差伸出手指着我們的鼻子說神經病了，喘着急促的氣息看着遠叔說道：“我們這是要往哪跑？我的教室方向應該是在東面，根據錄取通知書攜帶的學校地址方位顯示，南面是一片荒蕪的草地，我們的方向錯了……”
政遠叔立即搖搖頭，打斷我的話說道：“不，暫時不是去你學校，我們現在去的就是南面方向。”
“爲什麼？”聽着他的話，我不禁皺着眉疑惑的問道。
遠叔擡起頭看了看周圍過往的人羣，頓時微微斜過頭偏向我的耳朵，輕聲的說道：“這學校剛進門的時候，我便察覺地理風水不對勁，經過校門的時候耳根輕輕的吹拂過一陣涼風，按照你爺爺曾經所說這股子陰風是被稱爲‘貫耳陰’的邪風，我們剛進來的地方應該是學校的西門，並不是東邊正門……”
聽着遠叔在我耳邊解釋了半天，我總算是明白了他的意思，然而現在青天白日，我感覺不到任何的邪乎勁，但是聽他這麼一講我的心裡面還是着實的“滴答”了一聲，多年的教育使得我是一個無神論者，然而自己村莊發生的那些個事情，我也不能當成沒有看見，所以寧可信其有，也不可信其無。
政遠叔剛纔所講的“貫耳風”，其實只有神經敏感的人才能清晰的感覺到，我們在進門的那一刻眼前是一個假山噴泉，這標誌和學校大門正好垂直對立，按照《風水秘術》上所言：曠而滿澀顯悠，壅而荒蕪顯煞。
短短的十二個字，卻切切實實的描述了剛纔進校園眼簾的一幕，校園大門正對外是一條孤寂的小路，若不是今天開學校園擠滿了人，恐怕這裡用荒無人煙來形容卻也不爲過，四面八方都沒有建築物，這就對應了第一句話“曠而滿澀顯悠”。
然而，我和遠叔走進校園大門的時候，第一眼見到就是一座很小的假山流淌着泉水，旁邊卻沒有多餘的物體進行襯托，這就顯得假山似乎多餘，若是排除假山視而不見，那就滿足了第二句話“壅而荒蕪顯煞”，因爲這西邊大門本就是人際冷清，若是開學之後人羣離開，這裡偏向西南邊就一片荒蕪景象。
因爲遠叔心裡面還要去南邊確定自己心中的想法，所以對我解釋的也並不是十分全面，只是用自己的口頭語言進行簡單的比喻，但最讓他產生疑惑的就是這座假山。
之所以政遠叔走進校門的那一刻，渾身都怔住了，主要原因就是本不應該建立假山流水的地方，卻偏偏放上了一座不大不小的假山，我們倆人在去南邊的路上，政遠叔接着開口說道：“正式開學之後，你主意這座假山，它很可能會被移動，或者直接移走。”
我愣愣的癡癡的望着遠叔，不明白他這句話的意思，隨即開口問道：“爲什麼要移走？”
“我剛纔應經講過，這西面的風水走勢呈現出來是‘壅而荒蕪顯煞’，那也就是說現在眼前擺着一座假山，就將風水有所改動，並不是真正意義上的‘壅而荒蕪顯煞’，學校內可能有一個懂得風水異術的人士，講風水的氣勢改變，使得別人進來感覺不到那股煞氣。”政遠叔解釋道。
聽完遠叔的解釋，現在我是徹底的明白了遠叔剛纔所作出的舉動，校園內有一個懂得風水的能人，目前只能判斷出他將局部的風水進行改變，至於整個校園在建立的時候其風水是否有改動，那麼就需要遠叔進一步的查看確認了。
我跟在他腳步後面快速的朝着南邊走，不得不說這高所高中佔地面積還是挺大的，大概七八分鐘之後我們總算看見了一片荒地，緊緊是一片荒草叢生的土地，沒有任何的花木生長，政遠叔仰起頭看了看天空，張開雙臂斜跨着步子朝右手邊像螃蟹運動一樣，邁着步子都了五步又像後跳了三步，隨後單膝跪地將臉貼在地面，朝着前方專心致志的望去。
這樣的姿勢大概保持了一兩分鐘的時間，才見到政遠叔慢慢的站起身子，對我說道：“子明，你朝着九點鐘的方向，前行二十米左右的距離。”
雖然我明白遠叔葫蘆裡面賣的是什麼藥，但是看着他一副認真的樣子，我只好按照他的要求去做，找準方位一直朝着前方走，直到遠叔喊了一聲“停”，我才停下腳步站在原地放着他的方向。
當我扭過頭望向遠叔剛纔跪地的方位時候，心中猛的泛起一片冰涼，隨即大聲喊道：“遠叔，遠叔你在哪？”
“子明，你暫時不要動，我還在原來的位置。”身後傳來遠叔的迴應的聲音。
此時雖然是烈日當空，我的背心還是滲出一層冰涼的冷汗，因爲光天化日之下，我只是朝着遠叔所指的方位走了二十米左右的距離，然而此刻不管我如何張望卻瞧不見半點遠叔的身影。
幸好現在的時間是在白天，若是在晚上的時候沒走幾步距離，卻發現一個活生生的大人在你眼前驀地消失，而且能夠聽得見他的話語聲，單單無法瞧見人影，這不得嚇死人。
正當我凌亂的站在原地焦急的踱着雙腳的時候，遠叔的聲音卻在我耳邊響起，說道：“我們現在可以回去了。”
遠叔已經站起身子朝着我的方向走來，雖然隔着一段十幾米的距離，但是傳進耳畔的聲音卻像是故宮的迴音牆一樣，似乎就如有人在你身邊貼着耳朵說話。
遠叔一步步走來，望着他的身影彷彿有些飄忽，我眨了眨眼揉揉眉心，走向他的身邊問道：“剛纔是怎麼回事？”
遠叔咧着嘴微微一笑，隨即又搖了搖頭說道：“剛纔我是用了‘五鬼運財’步伐定了一下自己的方位，常言道南金北銀，所以之前我離開你那會就是獨自去了背面，在那裡你猜我見到了什麼？”
“我暈，現在哪有心情猜你見到了啥？要說就趕快說，不說就趕快走，在待下去我都想換學校了。”我無語的望着遠叔一副笑眯眯的樣子，心裡面有種說不出來的感覺，如果僅憑剛纔在路上的時候，遠叔所說的幾句話，我倒是無所謂，但是現在就在一分鐘之前所見到的的現象，心裡面就無端端的冒出來了一股毛毛擔憂的感覺。
遠叔從口袋裡面掏出來一支菸，慢悠悠的點上，深深的吸上一口，隨後看着一副愁眉苦臉的樣子，說道：“沒事，別擔心了，這所學校雖然被小小的改動下，但是並沒有大事，只不過是學校想多賺點錢而已。”
“嗯？”我聽着他這話，頓時又傻眼了，開口問道：“賺錢？”
“是的，剛纔我去北面的時候，發現那裡種植了五棵樹，無可槐樹，枝繁葉茂的排成五行陣，所以我剛纔直接用了《五鬼運財經》裡面的步法，結果將我之前心裡面的推測推翻了，這裡並不是大凶大煞之地……”遠叔邊向前走着，一邊吐着菸圈說道。
聽着他一路嘀咕着解釋，原來這所學校在開始建造的時候正值中國十年災難期，民間的一些“手藝”能人異士，全都遭到了劫難，死的死、逃的逃、躲的躲，並且那個黑暗的時期搞建築也不允許有這些迷信活動，或者人士的介入。
這所學校的建立，自然沒有什麼吉祥和凶煞風水的講究，雖然不講究，但是當時的工匠卻也是背地裡面動了手腳，但是畢竟不是專業的行家，只能簡單的避開禍兮大福，然而對於大風水細節方面的講究，卻是無法掌控。
後來建成之日起至今前十年左右，整個學校都是一種面臨倒閉的狀況，後來聽說是有一位奇人異士找到學校的領導，將學校的整體格局進行了微微的改動，這纔將學校的經營的狀況進行了改善。
這些學校歷史也是我念完三年高中之後才知道的事情，今天政遠叔對我講的一些情況，也只是他粗淺看出來的一點點表面情況，只能說是暫時不會出現我想象中的事件。
在去往我上課教學樓的路上，遠叔還是一番好意的提醒我，夜間不要出來瞎逛，若真是遇到什麼事情那時候後悔也就來不及了，在風水術造詣上，遠叔有着自知之明無法和這所學校中能人相提並論，所以他只是囑咐我要多交注意安全。
臨近教學樓的時候，我們站在樓底下，遠叔張着嘴朝着樓頂望去，一層一層的數去，片刻之後低下頭說道：“五樓，不算高也不算低，你的教室是幾樓？”
我回憶了一遍通知單上面的內容，想了想說道：“好像是四樓，教室也是四號！”
“嗯？”政遠叔不禁翹着嘴脣皺着眉，瞬間擡起頭再次看了一眼教學樓，輕聲的呢喃道：“四零四，這麼不吉利的數字？”