李峰自然是無不應允。尐說網5203187
李峰上的第一堂課，是數學課。一個教室，只能夠容納二百人，當然不可能所有人都上他的課。所以每一次，李峰只能給兩個隊上課。在他上課的時候，其他隊的學生們，則是由其他的教授上其他的課程，比如寫作、四書五經、算術等基礎課程。
李峰講授的數學，是從代數講起。
既然是李峰的課程，朱由校、信王、熊廷弼、蒯桐和各個教員也都一起來聽課。
坐在寬敞明亮的教室裡，看着李峰走上了講臺，隨手拿起了粉筆，在黑板上寫了起來：“初等代數”。
這一寫，信王就發現了問題了，等李峰寫完之後，他便問道：“平遼侯，你爲何是從左往右寫？”
李峰笑了笑，對大家說道：“信王問的很好，爲什麼我要從左往右寫呢？這是爲了以後我們皇家學院的學生們書寫的方便。”說罷，李峰從講桌上拿起了一隻鵝毛做的墨水筆，解釋道：“我們今後將會用這種鵝毛筆進行書寫，可以講字寫的很細很小，而且記錄東西極快。但是若是從右往左寫，有兩個弊端：一是速度會受到影響，二是手容易將沒有乾的墨汁弄花。”
“哼，這是擅自改變祖宗的規矩！”在第一排的邊緣，一個國子監的教授嘟噥道。
李峰沒有管這些問題，接着就開始講課。他講授的是代數的基本知識。只是他將一個代數式寫在黑板上的時候，臺下的官員們又發出了一陣譁然之聲。因爲李峰用的是阿拉伯數字和括號英文字母來表示這個算式。
“這是什麼東西？”連朱由校都迷惑了。那阿拉伯數字他知道一點，但是那英文字母他就不明白了。
李峰也不說話，只是笑了笑，便用漢字來表達這個式子。這不寫不知道，用漢字寫完這個式子，竟然花去了十倍於前的時間。
“大家請看，上面的這一串符號的意思，就是下面的這句話。那麼用上面的符號來代替漢字，優勢大家都明白了吧？那就是一目瞭然，書寫極快，節省時間和紙張。”李峰這才又給大家講了這些數字和英文字母以及符號的作用。
朱由校聽完了李峰的解釋，不住點頭，也用面前的鵝毛筆試着寫了寫，果然是很快。其實這也難怪，這個時候的漢字還都是繁體字，好多字一弄就是二三十筆，等你一個字寫完，人家一個式子早就列完了。
接着李峰便開始講起課來。數學他講的很簡單，就是一元一次方程解法，和運用。
到最後，李峰出了一道很簡單的運用題：李某騎馬從甲地到乙地，張某騎馬從乙地到甲地，兩人都均速前進。已知兩人同時出發，過了一個時辰，兩人還相距三十六裡地，又過一個時辰，兩人又相距裡地。求甲、乙兩地間的路程？
這個題目若是用中國傳統的方法來解題，相當費腦筋。可是當李峰將此題的方程一列，所有人都恍然大悟，原來用代數的方法解題，竟然如此簡單。
接下來的第二堂課，是化學課。
李峰給大家演示了碳粉燃燒產生的氣體，通到石灰水裡，形成沉澱物。然後又用了石灰石、大理石、漢白玉、鐘乳石等進行加熱，產生的氣體通到石灰水裡，都產生了同樣的結果。
最後李峰告訴大家，爲什麼會有這麼一個結果？那就是因爲這些東西產生的氣體同樣的一種氣。所以，物質是可以相互發生反應，進行轉化的。而且，他還講到了那奇怪的鐘乳石的成因，就是由於空氣中含有木炭燃燒產生的氣體和水中的另外一種物質反應凝結而成的。
這種課，將衆人看得目瞪口呆，大家根本就想象不到，那黑乎乎的石灰石和潔白無瑕的漢白玉石頭，竟然是同樣一種成分。更想不到，他們產生的氣體，和木炭燃燒產生的氣體一模一樣。
兩堂課下來，朱由校簡直是興奮得不知所以，竟然不想回京城了。還是李峰好說歹說，這纔將這個皇帝給勸走了。不過走的時候，朱由校拿走了李峰編寫的全套教材，說是要自己看看，回頭不懂的，再問李峰。除此之外，還給李峰封了一個侍讀學士的頭銜，爲的就是到時候好給他講課。
送走了皇帝，李峰終於將精力完全撲在了皇家學院上來。每天講課，培訓教授們，然後再讓這些教授們去給其他的學生上課。他主要就是每天上兩堂大課。
好在這個時候的課程，不需要他上的有多高深，因此進度上走的並不快。但是他力求上一課，就讓這些學生們進行差不多一個星期的大討論，並且多聯繫實際，進行動手實驗。
比如第一堂化學課結束之後，對二氧化碳的實驗，就差不多進行了一個月的時間。學生們幾乎將所有能夠燃燒的東西都燒過了，也測試了幾乎所有的礦石。他們甚至在李峰的指導下，測量了這種炭和氧氣化合物的炭和氧氣的成分比重。
女子班的學生們也毫不遜色，沈婉甚至發現了往石灰水裡吹氣，也能讓澄清的石灰水變渾濁，從而有了一個偉大的發現，那就是動物會將呼入的氧氣，轉變成炭和氧氣的化合物。因爲這個發現，沈婉受到了一次全院的嘉獎通報。
在物理課上，李峰提出了要確定了長度時間的問題。時間好辦，將每天分成二十四個小時，每個小時六十分鐘，每分鐘六十秒。然後李峰就鼓勵大家，開動腦筋如何將這時間測準。
至於更難的問題是長度的問題。大明是有長度單位的，但是卻不大統一。中國傳統的尺寸，據說是夏朝的王——大禹制定的，大禹將自己的身高定爲一丈，將這個長度分爲十份，每一份就是一尺。後來，漢代又將一百粒粟子排在一起，將這個長度定爲一尺。可是這個標準就變化大了，南方的粟子和北方的粟子，大小上，多多少少都會有區別，這就導致了大家的尺子都不一樣長。這也是標準化生產時碰到最大的難題。
爲了以後計算的方便，李峰在皇家學院裡推行十進制的長度單位。最基本的單位是米，一米的長度，李峰將其定爲朱由校腳長的四倍。因爲他看到朱由校的腳大小差不多就是後世40的鞋子，乘以四，和後世的一米差不了多少。
爲此，他專門帶着幾個人到了皇宮，將這個長度確定下來。然後這個長度被刻畫在一個鋼製的米原器上，規定，米原器在冰水混合物中，兩個刻度之間的長度，就是一米。這個米原器被保存在一個玻璃的容器裡，裡面的氧氣被用酒精燈消耗殆盡，防止氧化。
確定了米，其他的釐米毫米，千米就好辦了。終於，在皇家學院，一場轟轟烈烈的標準化變革開始了。重量，質量，時間，長度，溫度等等的標準，都開始着手製定。只有這些標準制定好了，科學研究纔會有標準可循。
皇家學院這邊進入正常軌道之後，李峰便將家人都接到了皇家學院這邊居住。沈佳一來這裡，就喜歡上了這裡的環境。這兒安靜優雅，還有很濃的學術氣氛。尤其是樓裡的那些設施，讓大家十分喜歡。
李大力更是歡喜，將院子裡的花花草草一下午就給拔個精光，開出了一片菜園，待到李峰迴來看到的時候，已經既成事實了。
雖然那武備學院是屬於皇家學院的分院，但是這段時間武備學院的學員們，卻是將大多數時間用在了軍事訓練上。
隊列訓練、體能訓練、射擊課、騎馬、刀槍刺殺、文化基礎課程。這些課程李峰將大綱交給馬鐵之後，便不用他操心了，只是偶爾去檢查一番就成了。
後來熊廷弼主動要來皇家學院，李峰便將武備學院那一攤交給了他，但是必須要按照自己的大綱進行訓練。熊廷弼倒是對李峰很認可，也聽從他的安排。這老頭，到了皇家學院之後，便挑了一棟緊挨着李峰家的別墅住着，有事沒事便前來討口酒喝。
按照李峰的設想，等到半年的軍事訓練結束之後，便會在這些學員中進行篩選，開始分專業教學。主要的專業，將會分爲步兵科、騎兵科、炮兵科、工兵科四大類別。至於以後隨着技術的進步和部隊的發展，將會隨時調整。
這一段時間，李峰很低調，除了上課以及在皇家學院的操場上和學員們踢足球打籃球的時候，會引得那些女子班啦啦隊的熱烈加油鼓掌之外，似乎消失在大明政壇上了。
不過，這段時間奇趣閣和建築商行卻是都大放異彩。奇趣閣接連推出了好幾部影片，大獲成功，現在在京城已經開了三家影院，南京、揚州、蘇州、保定府、西安等地，已經開始籌建影院的分號。至於建築商行，更是賺足了銀子。昆明湖邊的房子還沒有開建，就已經賣出去二百多套房子。沒辦法，人家建築商行說了，預售打八折，以後說不定還要漲價。靠近甕山一帶的一百多套房子，都賣給了朝中的大臣，再靠南一些的地方，才允許商人買。建築商行賣給商人的價格比起那些大臣高了兩成，但是那些商人們還是趨之若鶩。沒辦法，誰讓人家有錢呢？。