第一千一百八十一章 校長的工作

推門走出辦公室,許可擡頭看了眼頭頂的天空。

時間走到15點鐘,太陽卻被烏雲遮住,陰沉沉像是又要下雨。

人常說秋高氣爽,不過今年的狀況卻很不尋常,老天拖欠關中一夏天的雨水,現在纔開始“分期還水”,陰天連綿讓人想起江南的梅雨。

視線下移,在黃葉初顯的枝頭略作停頓,她轉頭朝校門走去。

室外揚聲器正在播放重編版的《運動員進行曲》,熟悉的旋律經由現代改變,節奏配器變得更加歡快,極力渲染着熱鬧活潑的開學氛圍。

日曆翻到9月1日,全國各地的中小學校園又將迎來新老學子,共同舉辦開學典禮。

對南浦實驗學校來說,今天的典禮還包含着慶祝啓用的意味,這所十二年一貫制實驗學校將在本學年開始招生,許可被蜜蜂教育委派,擔任這所學校的副校長,分管中學部教務工作。

今天正好星期五,辦完開學典禮馬上又要放週末。不但很多同學盤算起着等下去那裡玩,就連某些老師也打起了小算盤。

新學期剛開始,張許瑤就主動聯繫鷺島蜂校要請假推遲返校,說是在津門看腿要到下週才能返回上班。有當地醫院的病歷證明,那邊校長雖然明知某人是留在那邊看比賽,卻還是準了假,然後順便就把請假條轉給了許校長,氣得她恨不得飛去津門打女兒一頓。

只可惜,實驗學校開學在即、許校長新官上任,正是工作千頭萬緒忙不着家的時候,此時卻是萬萬脫不開身,只能在電話裡面訓斥一通草草揭過。這也是張許瑤敢於任性請假的原因所在,若非摸清楚了老媽的日程表,她纔不敢胡來呢。化學老師的體罰,可不是抽臉打屁股那麼簡單,從小到大她可沒少在這方面吃苦頭。

正想着這些煩心事,耳邊忽然傳來一聲“老師下午好!”

卻是她已經來到校園主幹道上,有早到的同學見到她身上的教師制服套裙,第一時間主動問候。

許校長連忙掛上微笑點頭回禮,“同學們好!”

“老師再見!”

“嗯,等會見。”

看到穿着新校服的學生快步跑開,許可也收拾起心情,擡腳朝校門走去。

這次開學典禮不單是南浦蜂校自娛自樂,他們還請來很多重量級嘉賓,卻是需要有個專門的迎接儀式。不但她這個副校長要來迎接,諸位校董、校長以及部門主任也都悉數在列,唯獨沒有列隊花喊“歡迎歡迎,熱烈歡迎”的小學生。

因爲網友的悠悠衆口,就連公辦學校都很少玩這套了,民資佔據主體的南浦蜂校更加不能。

不過校領導都很變通,特地爲遠來的客人準備了外教歡迎班。

爲了提高外語教學水平,開闊學生視野,蜂校特別蒐羅了一批外教,有精通中英文的英語外教,還有短期交流的外國文化外教。這些人不是外國語大學中文系出身的留學生,就是專業北漂、滬漂、廣漂,對國內風俗的瞭解程度較高,很能夠理解這種列隊歡迎的“本地風俗”。而因爲他們的出現,校門口很是聚攏了一批看熱鬧的老少村民,乍看上去倒也不顯得冷清。

沒讓一衆校領導們等待太久,很快就有一支車隊從北面縣道上駛下,緩緩停在校門外。

車隊中間奔馳商務的車門被從裡推開,一身素雅淡綠套裙的湯佳怡彎腰走出,熱情地和衆位校董校長握手致意,同時言語批評大家,“我也是這裡的(名譽)校長,大家做得太隆重了,讓我怎麼好意思呢?”

衆人自然不會把客氣話當真,哈哈幾句應付過去。

不過湯佳怡卻真把自己當成了校長,婉拒了提前進入休息的提議,主動留下來繼續等人。

除了她代領的蜜蜂教育代表團,這次開學儀式還按慣例邀請了市縣兩級的主管部門和分管縣長。因爲聽說她要親自出席,還有一些負責工商農林的外地領導主動索要邀請函,嘉賓名單頗爲可觀。

那些領導其實早就坐在了車上,只等湯佳怡的車隊下高速進入平縣境內,便很默契地按照慣例排成車隊,浩浩蕩蕩朝着南浦開來,前後只差了幾分鐘時間,卻是不勞她久候。

沒有軍樂隊演奏,沒有小學生獻花,迎接過程很快完成,衆人很快離開校門進入這座嶄新的校園。

南浦村是馬競祖宅所在地,爲了回報家鄉父老,馬競夫婦在前年開始籌劃南浦中學,只要是戶籍在南浦和城關街道的適齡孩子都能免費入學,一應合理開支均由夫婦倆承擔。如有空餘學位也會向本縣其他地方的孩子開放,只是入學條件會適當提高。

當初接到蜜蜂教育的申請,縣教育局主動聯繫南浦村和馬競,想要把南浦小學也塞進來。後者雖然因爲“南浦辣條”的走紅以及馬競夫婦的私人捐助而走上發展快車道,師資力量教學水平位居全縣之首,但終究是吃財政撥款的公辦學校,要是能夠推動合併,教育局就等於是摘掉了一個小包袱,能夠把有限的教育撥款用到其他更需要的地方,比如機關小學什麼的。

幾個億的建校款都掏了,自然不在意每年增加幾百萬的運營費用,馬競沒怎麼猶豫就答應下來,然後蜜蜂中學搖身一變成爲混合所有制學校,馬競個人出現金佔據90%股份並將校董會席位及管理權委託給蜂教集團,縣教育局出其他資源、南浦村出地皮各佔5%,各自在校董會裡佔據一個席位,行駛監督權利。

協議簽訂項目很快啓動,村裡知道學校的福利性質,沒等人催就完成拆遷整地工作,全程沒有碰到一家釘子戶。而蜜蜂教育的施工款也給的爽快,幾支工程隊同時進場施工,只用不到一年時間就完成所有基建基建工作,又用大半年時間進行裝修和設施安裝,終於趕在新學年開始前通過多部門的聯合驗收,被准許招生辦學,算是開創了又一個“蜂校速度”。

學校建成開門,當初的主導者馬競夫婦自然要回來看看成果,可惜金磚峰會將至,不斷有外國政要和商界代表團造訪鷺島,作爲本地僅有的幾家世界五百強之一,蜜蜂集團主動被動地接到了很多接待任務,馬競忙得實在脫不開身,只好讓自家老婆頂上,然後湯佳怡就來了。

雖然辛苦奔波,她卻是不得不來。

欲戴王冠,必承其重,在普里西拉陳渡過31歲生日後,“最有錢30歲以下女性”的頭銜便被扣在她頭上,隨之而來的還有數量遠勝從前的挑剔質疑目光與泛臭酸水。

根據衆位前輩的成功經驗,想要抵擋這些攻擊,最好的辦法不是專注自己本身的事業,因爲別人會說你是“借了男人的勢,我上我也行”,相比之下,投身慈善的話效果就要好很多。這方面的工作他們其實早就在做,馬競夫婦和蜜蜂、佳境一直熱衷於教育扶貧、教育濟困,湯佳怡所要做的只是進一步加強工作量和曝光量。類似今天這樣的活動她已經不知道參加了多少,早已經駕輕就熟。

南浦蜂校提供從幼兒園到高中的一貫制教育,計劃開設50個班級個容納兩千名學生,校園規劃因此偏向麻雀雖小五臟俱全,幼兒部、小學部、中學部都有各自的教學和住宿設施,又共享辦公樓、教師公寓、圖書館、實驗樓、游泳館、體育館、體育場、餐飲洗衣等設施。小巧精緻的校園旁邊就是南浦新村的聯排樓房,隨便同框拍照就是一副新農村建設宣傳畫,只可惜天公不作美,讓隨行的縣宣傳部長急的直撓頭。

畢竟只是袖珍學校,衆人沒走多久就到了目的地,佈置一新的室內體育館,今次開學典禮將在那裡舉行。

若說新學校有什麼讓人不滿,大家很可能會把矛頭指向建築的外形。

爲了節省工期以及投資開銷,這些樓館場在馬競授意下都選擇了成熟設計,只在細節處略做修飾,整體看來難免缺乏個性與新意。衆人眼前這座體育館便是典型,四四方方的三層方盒子,上面再扣個向南傾斜的大坡頂就算完事,若非牆面配色還算顯眼活潑,一準兒被人叫成“骨灰盒”。

擡頭看了眼充滿工科男審美的外形,許可跟隨人流邁步進入其中。

等到進入作爲主體的籃球館,剛纔還有些不以爲然的外地賓客紛紛領出驚訝之色,就連作爲陪客的校領導和外教們也都面露震撼,他們很多也是頭一次進到這裡來。

外面只是普普通通的中學體育館,內裡卻安裝有人臉識別安檢、自動新風系統、智能變色屋頂、內牆投影系統、LED顯示地板,還有4K攝錄、百兆WiFi和AR比賽系統,技術含量不小,投資成本加起來甚至比建築本體還要高不少。內外差別如此之大,由不得他們不感到震撼驚訝。

因爲去鷺島蜂校進修過的,許校長卻很清楚,這座體育館完全是複製鷺島蜂校那一座,內裡的設施也是基本一致,只是把南方必備的抽溼機換成了北方必須的加溼器和大型過濾器。

體育館首次啓用,這些設施全都上線接受檢驗,安檢秒過不耽擱,室內溫度變化和緩,立時贏得衆人好感。更讓人感到震驚的,卻是籃球館裡面安裝的顯示系統。牆壁被投影圖案分成數個區域,隨便一掃就知道自己該坐在那裡,LED地板也被開啓,正在播放之前錄製的學校介紹短片。

學生已經在老師和班幹部的引領下進入各自區域就坐,等到嘉賓在主席臺上落座,時間已經走到16點,典禮即將開始。

牆壁投影一變,出現其他地方蜜蜂學校的直播影像,馬競和鷺島總校的一衆校領導更是出現在大屏幕畫面上,顯然是要辦一場全國同步的開學典禮。

除了平縣南浦蜂校,蜜蜂教育今年還在省內其他地方開辦多所蜜蜂學校,算上開辦較早的鷺島、楊縣兩地,總的在校學生已然超過萬人。今天之後,他們還會在更多活動中藉助直播技術實現全國同步聯動。其中大部分還會對外提供直播信號,歡迎學生家長以及外界人士圍觀。

大屏幕上,來自鷺島衛視的當家主持走上發言臺,沉穩宣佈典禮開始。

各個分會場同步響起國歌聲音,得益於精心的準備和專業調音師的現場調配,聽起來很有一種萬人合唱的恢弘氣勢。

等到國旗到位,典禮馬上進入第二項,名譽校長馬競上臺致辭,就着蜂校“好奇自強、友愛價值”的校訓講了兩分鐘,然後果斷結束演講下臺離開,只留下學生、記者,還有圍觀網友猶自意猶未盡。

他們之所以感到新奇想看,並不是馬競的話術有所提高,純粹是演講時的技術手段太過精彩。除了裝點氣氛的花瓣彩紙,大屏幕上還會同步播放提前準備好的素材畫面,手指輕撥就有高清晰的地球3D模型出現在地板屏幕和直播信號上,時而戰火紛飛,時而車流奔騰,不斷調動着觀衆情緒,這才能夠做到引人入勝。

有他珠玉在前,後面上臺的蜜蜂教育集團CEO的致辭就有些不夠看了,雖然他的發言裡滿是乾貨,詳細總結了蜜蜂教育和蜜蜂學校在過去一年的大事要情然後帶出未來戰略,可就是幹過乾燥少人關注。

還好,典禮導演組早有準備,等到CEO先生鞠躬下臺,主持人很快宣佈休息一下看個歌舞。

這場開學典禮畢竟是要直播的,要是和其他學校一樣各種頒獎各種發言,形式味太過濃重觀衆怕是要跑光。他們只好和奧斯卡學習,把致辭和頒獎穿插在文藝表演的間隙裡面,還加上獲獎感言之類,可看性卻是提高了不少。

只是相應的,那些沒有高額獎金的“學習積極分子”、“班級進步獎”之類小獎也被省略,能夠登臺領獎引發關注的只剩幾個校級大獎。

單是鷺島蜂校、楊縣蜂校兩處,馬競就爲獲獎師生準備了超過兩百萬的各類獎勵,也是頗具看點。

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