西北大學地質學拔尖學生培養基地入選教育部基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地

近日，教育部辦公廳公佈《關於印發基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地（2020年度）名單的通知》，西北大學地質學拔尖學生培養基地成功入選。

2018年9月，教育部等六部門發佈《關於實施基礎學科拔尖學生培養計劃2.0的意見》，將基礎學科拔尖學生培養計劃2.0作爲教育部深化“六卓越一拔尖”計劃改革進程，推進新工科、新醫科、新農科、新文科建設，加快培養基礎學科領域拔尖人才，構建高質量本科教育體系的關鍵環節和重要舉措，以體制機制創新和教育教學改革爲重點，逐步形成具有中國特色、世界水平的基礎學科拔尖人才培養體系，着力培養一批勇攀科學高峰、推動科學文化發展的未來傑出自然科學家、社會科學家和醫學科學家，進一步提升國家的硬實力、軟實力和健康力，計劃於2019-2021年遴選建立260個基礎學科拔尖學生培養基地。

地質學拔尖學生培養基地

西北大學“地質學拔尖學生培養基地”以國家級特色專業、國家級一流本科專業建設點——地質學專業爲依託，以“世界一流學科”——地質學學科爲支撐，擁有國家重點實驗室、國家實驗教學示範中心和國家“111引智基地”，已形成由4位院士領銜，國家級教學名師、長江學者等26人爲核心的高水平師資隊伍，具有2個國家級教學團隊和全國首批黃大年式教師團隊。

先後以第一完成單位獲國家自然科學獎、國家科技進步獎、國家教學成果獎等10項。

基地在“國家理科基礎科學研究與教學人才培養基地”的先期建設基礎上，秉承“基礎、能力、人格”的“三位一體”育人理念，充分發揮學校綜合性大學多學科特點以及特色學科專業優勢，強化使命擔當、革新體制機制，探索構建兼顧人格塑造、知識傳授、能力培養、交叉融合的通識通修、學科專業和開放選修課程體系。

形成“導師+團隊+學科方向”的“多對一”導師引領、本-碩-博縱向貫通、全過程動態進出的培養機制。

實施走出去與引進來並重的“拔尖計劃”出國交流專項基金、國際專家學者聘用、雙語及全英文課程建設等國際化培養戰略。

創新書院制與學院制交互協同、完全學分制和彈性學制開放驅動的管理模式，着力培養具有紮實的理論基礎和學科素養、強烈的使命意識和家國情懷、卓越的創新能力和國際競爭力，能夠適應全球化和信息化發展的地質學基礎研究傑出科學家和領軍人才。

學校長期以來重視基礎學科的支撐和引領作用，依託已有的七個國家基礎學科人才培養基地，堅持“統籌規劃、優先發展、大膽創新、嚴格管理、保質高效、示範引領”的基地專業特區建設思想，在政策方面給予傾斜，通過實施提前批次錄取、本-碩-博貫通培養、本科生導師制、小班授課、滾動淘汰制度以及推免專項等政策舉措，在教育教學改革方面先試先行，取得了良好的效果。

學校也將以此次地質學拔尖學生培養基地入選爲契機，進一步創新人才培養機制，輻射帶動全校拔尖人才培養工作,打造辦學基礎良好、在國內外有較大影響的高質量基礎學科人才培養“基地羣”。

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